Fundamentos teóricos y conceptos básicos del Modelo Estructural

1. Presenta : Báez Martínez
Norberto

2.  Hijo de inmigrantes ruso-judíos, nació en
San Salvador, Entre Ríos, Argentina el 13
de octubre. Médico (1946) psiquiatra y
pediatra.
 En 1948 se trasladó a Israel y en 1950
inmigró a Estados Unidos.
 Creador de la Terapia Estructural Familiar
en 1974.

3.  El
modelo comienza a tomar forma cuando
Salvador realiza sus prácticas clínicas,
comenzó a trabajar formas novedosas de
abordar los problemas de Salud Mental.
 Laperspectiva de Minuchin es optimista
acerca de las posibilidades del cambio.

4.  Lafamilia como un sistema en continuo
movimiento.
 La amplificación del sistema familiar
nuclear.

5.  Su trabajo lo desarrollo en la Child
Guidance Clinic de Filadelfia en Estados
Unidos.
 Trabajó con Jay Haley (estratégico); Jorge
Colapinto, Braulio Montalvo, Harry Aponte
y Bernice Rosman.
Salvador minuchin en 1969 en sesión
de Terapia Familiar en Philadelphia
Child Guidance Clinic.

6.  Hacían énfasis en la supervisión en vivo.
 Trabajo en la experiencia directa, el uso de
videograbaciones para aprender y aplicar
técnicas de la terapia estructural.

7.  Minuchin en 1989 plantea los siguientes axiomas de
la terapia estructural sistémica:
a) La vida psíquica de un individuo no es
exclusivamente un proceso interno. Interacción
con su contexto.
b) Las modificaciones de una estructura familiar
contribuyen a la producción de cambios en la
conducta y procesos psíquicos internos de los
miembros de ese sistema.
c) El terapeuta debe incluir su conducta dentro
del mismo contexto. Sistema terapéutico.

8. *
OBJETIVOS
• INTERNO
• EXTERNO
IMPRIME
• IDENTIDAD
• SEPARACIÓN

9.  “El conjunto invisible de demandas
funcionales que organizan los modos en
que interactúan los miembros de la
familia”.
 Elsistema familiar se expresa a través de
pautas transaccionales cuyo
funcionamiento se da con base en reglas
acerca de quiénes son los que actúan, con
quién y de qué forma.

10.  1. SUBSISTEMAS.
 2. LÍMITES O FRONTERAS.
 3. JERARQUÍAS.
 4. ALIANZAS.
 5. COALICIONES.
 6. TRIANGULACIONES.
 7. FLEXIBILIDAD.
SLJACTF.

11. a) ELABORAR UN DIAGNÓSTICO
ESTRUCTURAL.
b) REDEFINIR EL PROBLEMA QUEJA.
c) CONECTAR LA UNIDAD GLOBAL
FAMILIAR Y EL SÍNTOMA.
d) EVALUAR LA DISPOSICIÓN AL CAMBIO.
e) INTEGRAR LA REDEFINICIÓN DEL
PROBLEMA CON LA FIJACIÓN DE METAS
EN CONJUNTO CON LA FAMILIA.
f) PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE
ETAPAS TERAPÉUTICAS.

12.  MANTENIMIENTO.
 RASTREO.
 MIMETISMO.
 CONTRATO TERAPÉUTICO.
 UNIÓN CON LOS SUBSISTEMAS.

13.  1. SUS PAUTAS PREFERIBLES Y LAS
ALTERNATIVAS DISPONIBLES.
 2. FLEXIBILIDAD Y REESTRUCTURACIÓN
DEL SISTEMA.
 3. RESONANCIA O SENSIBILIDAD HACIA
LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.
 4. CONTEXTO: FUENTES DE APOYO Y DE
ESTRÉS.
 5. CICLO VITAL.
 6. EXPLORA LAS FORMAS EN QUE LOS
SÍNTOMAS SON UTILIZADOS PARA EL
MANTENIMIENTO DE LAS PAUTAS
PREFERIDAS POR LA FAMILIA.

14. Latarea del terapeuta es guiar la
entrevista de manera que las
conductas peculiares de sus
miembros se comprendan como
respuestas sensibles a tensiones
existentes a la familia global.

15.  DESPLAZAR EL FOCO DEL INDIVIDUO
AL GRUPO FAMILIAR.
 HACERLO DE TAL FORMA QUE SE
PLANTEÉ, TANTO PARA EL TERAPEUTA
COMO PARA LA FAMILIA, COMO UN
PROBLEMA SOLUCIONABLE.
 PONER EL NUEVO PROBLEMA BAJO
UNA LUZ COMPRENSIBLE Y BENIGNA.

16.  TRES GRANDES CATEGORÍAS.
1. REENCUADRE: 3. CONSTRUCCIÓN
CUESTIONAMIENTO DE LA REALIDAD:
DEL SÍNTOMA. CUESTIONAMIENTO
DE LA REALIDAD
2. FAMILIAR.
REESTRUCTURACIÓ
N:
CUESTIONAMIENTO

17.  En 1975 Minuchin dejó de ser el director
de la Philadelphia Child Guidance Clinic
para continuar con la investigación y el
tratamiento de las familias.
 En 1981 fundó en N.Y. el Family Studies
Inc. Y posteriormente fundó el Minuchin
Center for the Family, donde actualmente
se llevan al cabo: investigaciones,
atención terapéutica y entrenamiento de
terapeutas.

18.  Ha colaborado con el ILEF (Instituto
Latinoamericano de Estudios de la
Familia).
 En 2002 recibió un reconocimiento por sus
50 años como terapeuta.

19.  BIBLIOGRAFÍA

 Aguilar, M.C. (2001). Concepto de sí mismo. Familia y
escuela. Madrid: Dykinson.
 Desatnik, O. (2004). El Modelo estructural de Salvador
Minuchin, en: Luz de Lourdes, E. (comp.). Terapia
Familiar. Su uso hoy en día. México: Pax, pp. 49-80.
 Minuchin, S. (1989). Familias y Terapia Familiar. México:
Gedisa.
 Minuchin, S. y Fishman, H. Ch. (2011). Técnicas de
Terapia Familiar. México: Paidós.
 Minuchin, S., Nichols, M.P. y Lee, W. (2011). Evaluación
de Familias y parejas. Del síntoma al sistema. México:
Paidós.
 Ochoa de Alda, I. (1995). Enfoques en Terapia Familiar
Sistémica (127- 143). Barcelona: Herder.