Este documento presenta un calendario mensual simple para el año 2023, con los doce meses del año enumerados de enero a diciembre. No contiene ninguna otra información o detalles sobre los meses.
El documento proporciona instrucciones para leer números decimales en voz alta, escribir números decimales con cifras, analizar figuras geométricas y ordenar números y datos. Incluye ejemplos de leer y escribir números decimales, identificar letras y números en una recta numérica, ordenar números decimales y datos sobre estaturas de niños y tiempos en una carrera.
El aire es un factor abiótico indispensable para la vida. Está compuesto principalmente por oxígeno, nitrógeno y dióxido de carbono. Sin embargo, la contaminación del aire por humo de autos, fábricas y cigarrillos pone en riesgo la salud de los seres vivos. Por lo tanto, es necesario evitar contaminar el aire y exigir estándares más estrictos para proteger este recurso vital.
El documento presenta un modelo de informe final para estudiantes de 4to, 5to y 6to grado. Describe las competencias que deben alcanzar los estudiantes en diferentes áreas como lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y más. Además, presenta diferentes literales (A, B, C, D, E) para calificar el rendimiento de los estudiantes e instrucciones sobre cómo redactar los informes para cada literal de manera adecuada y sensible.
El texto presenta el plan de estudios de Lengua y Literatura para el cuarto grado de Educación General Básica en Ecuador. Consta de cuatro unidades que integran los bloques de Lengua y Cultura, Comunicación Oral, Lectura, Escritura y Literatura. Cada bloque desarrolla destrezas asignadas para el subnivel de acuerdo con el currículo nacional. El objetivo es que los estudiantes mejoren sus habilidades comunicativas y de comprensión lectora para cuando finalicen el cuarto grado y el subnivel Element
Este plan de clase es para la asignatura de Matemática para estudiantes de 2do grado. La unidad se enfoca en establecer relaciones de orden entre números naturales hasta 9 utilizando material concreto como legos y tarjetas con símbolos matemáticos. Las actividades incluyen comparaciones de cantidad con legos y el uso de símbolos para expresar relaciones de igualdad y desigualdad. El objetivo es que los estudiantes apliquen de manera razonada la composición de unidades para establecer relaciones de orden.
Este documento presenta una serie de actividades para reforzar conceptos matemáticos como la adición, sustracción, comparación de números y reconocimiento de decenas y unidades en estudiantes de primer grado. Incluye ejercicios de suma y resta de números hasta 9, resolución de problemas matemáticos, ordenamiento y comparación de números de dos cifras, y completado de tablas y gráficas numéricas. El objetivo es que los estudiantes practiquen y profundicen en estas temáticas a través de la realización de las actividades plan
El documento presenta una serie de actividades para enseñar los números del 1 al 100 a estudiantes de primaria. Muestra matrices con números para colorear y trazar, seguidas de instrucciones.
Este documento presenta un resumen de una unidad sobre la multiplicación de números de hasta cinco dígitos por números de un dígito. Explica el algoritmo de la multiplicación, incluyendo ejemplos de multiplicaciones sin y con reagrupamiento. También incluye objetivos de aprendizaje y actividades prácticas para que los estudiantes apliquen el algoritmo y resuelvan problemas de multiplicación.
El documento proporciona instrucciones para leer números decimales en voz alta, escribir números decimales con cifras, analizar figuras geométricas y ordenar números y datos. Incluye ejemplos de leer y escribir números decimales, identificar letras y números en una recta numérica, ordenar números decimales y datos sobre estaturas de niños y tiempos en una carrera.
El aire es un factor abiótico indispensable para la vida. Está compuesto principalmente por oxígeno, nitrógeno y dióxido de carbono. Sin embargo, la contaminación del aire por humo de autos, fábricas y cigarrillos pone en riesgo la salud de los seres vivos. Por lo tanto, es necesario evitar contaminar el aire y exigir estándares más estrictos para proteger este recurso vital.
El documento presenta un modelo de informe final para estudiantes de 4to, 5to y 6to grado. Describe las competencias que deben alcanzar los estudiantes en diferentes áreas como lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y más. Además, presenta diferentes literales (A, B, C, D, E) para calificar el rendimiento de los estudiantes e instrucciones sobre cómo redactar los informes para cada literal de manera adecuada y sensible.
El texto presenta el plan de estudios de Lengua y Literatura para el cuarto grado de Educación General Básica en Ecuador. Consta de cuatro unidades que integran los bloques de Lengua y Cultura, Comunicación Oral, Lectura, Escritura y Literatura. Cada bloque desarrolla destrezas asignadas para el subnivel de acuerdo con el currículo nacional. El objetivo es que los estudiantes mejoren sus habilidades comunicativas y de comprensión lectora para cuando finalicen el cuarto grado y el subnivel Element
Este plan de clase es para la asignatura de Matemática para estudiantes de 2do grado. La unidad se enfoca en establecer relaciones de orden entre números naturales hasta 9 utilizando material concreto como legos y tarjetas con símbolos matemáticos. Las actividades incluyen comparaciones de cantidad con legos y el uso de símbolos para expresar relaciones de igualdad y desigualdad. El objetivo es que los estudiantes apliquen de manera razonada la composición de unidades para establecer relaciones de orden.
Este documento presenta una serie de actividades para reforzar conceptos matemáticos como la adición, sustracción, comparación de números y reconocimiento de decenas y unidades en estudiantes de primer grado. Incluye ejercicios de suma y resta de números hasta 9, resolución de problemas matemáticos, ordenamiento y comparación de números de dos cifras, y completado de tablas y gráficas numéricas. El objetivo es que los estudiantes practiquen y profundicen en estas temáticas a través de la realización de las actividades plan
El documento presenta una serie de actividades para enseñar los números del 1 al 100 a estudiantes de primaria. Muestra matrices con números para colorear y trazar, seguidas de instrucciones.
Este documento presenta un resumen de una unidad sobre la multiplicación de números de hasta cinco dígitos por números de un dígito. Explica el algoritmo de la multiplicación, incluyendo ejemplos de multiplicaciones sin y con reagrupamiento. También incluye objetivos de aprendizaje y actividades prácticas para que los estudiantes apliquen el algoritmo y resuelvan problemas de multiplicación.
Este documento presenta varias actividades relacionadas con el desarrollo de habilidades de lectura y escritura. Incluye instrucciones para identificar elementos explícitos e implícitos en una narración, describir partes de una historia a través de imágenes y palabras, y planificar y narrar cuentos de forma oral y escrita. El objetivo general es que los estudiantes comprendan y produzcan diferentes tipos de narraciones.
El documento describe que Ecuador es uno de los principales países exportadores de banano. Muestra cómo se descomponen cantidades grandes como 1077 en centenas, decenas y unidades para facilitar su comprensión. Se proveen ejercicios adicionales para que los estudiantes practiquen la descomposición de números.
El documento describe brevemente las características de las provincias, cantones y parroquias que conforman Ecuador. Menciona que cada una tiene sus propias características pero que juntas forman un solo país, Ecuador. Explica que los ecuatorianos eligen a un presidente y vicepresidente cada cuatro años para organizar y planificar el desarrollo del país.
El documento presenta dos ilustraciones, una de una ciudad y otra de una zona rural o campo. Pide al lector que coloree las ilustraciones y que luego compare las dos, observando las diferencias entre las casas, la cantidad de gente, los animales presentes, el tráfico y otros elementos como tiendas presentes en la ciudad pero no en el campo. Finalmente hace preguntas sobre dónde vive el lector y sus preferencias sobre vivir en la ciudad o en el campo y los motivos.
El documento presenta una serie de sílabas y letras para ayudar a construir palabras. Está dirigido a maestros y contiene material educativo para trabajar la construcción de vocabulario a través de la combinación de sílabas y letras.
Este documento proporciona instrucciones sobre operaciones con fracciones, incluyendo suma, resta, multiplicación y división de fracciones del mismo y diferente denominador. También explica cómo reducir fracciones a un denominador común usando el método de los productos cruzados o el mínimo común múltiplo. Finalmente, presenta ejemplos de problemas que involucran el cálculo de fracciones.
El documento presenta el texto para estudiantes de segundo año de educación básica. El texto contiene seis bloques que trabajan diferentes tipos de texto como conversación, descripción, narración, exposición e instrucciones. Cada bloque incluye actividades para desarrollar habilidades comunicativas y de comprensión lectora, así como ejercicios para trabajar la relación entre fonemas y grafemas.
Este documento trata sobre los números naturales y las operaciones matemáticas. Explica qué son los números naturales, el sistema de numeración decimal, cómo leer y descomponer números de hasta nueve cifras, y cómo realizar operaciones combinadas siguiendo el orden correcto de las operaciones. También presenta un ejemplo de cómo resolver un problema utilizando operaciones combinadas.
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el primer grado. La guía incluye 15 actividades para explorar el fonema "s" a través de ejercicios de preescritura, coloreado, completado de palabras y oraciones, sopa de letras, crucigramas y práctica de lectura y escritura de palabras que comienzan con "s". El objetivo es que los estudiantes mejoren en el reconocimiento y producción de este sonido.
Este documento explica diferentes tipos de operaciones combinadas con números enteros. Detalla cómo resolver operaciones sin signos de agrupación de izquierda a derecha, y cómo resolver operaciones con signos de agrupación eliminando primero las operaciones internas de los paréntesis de adentro hacia afuera. También cubre conceptos como la sustracción, propiedades de la suma, y ejemplos de cómo resolver operaciones combinadas con números positivos y negativos.
Este documento presenta la estructura y contenido de un libro de texto para matemáticas de segundo año de educación básica en Ecuador. Incluye una introducción, secciones sobre diferentes temas matemáticos, actividades, proyectos y una evaluación final. El objetivo es desarrollar habilidades matemáticas en los estudiantes a través de un enfoque integrado con otras áreas.
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio matemático en el que los estudiantes deben transcribir tres líneas de números en su cuaderno, escribiendo cada número con su anterior y posterior. Adicionalmente, se les pide a los padres que dicten números del 1 al 69 para practicar.
El ratón se cayó en un barril de vino y chillaba para que lo sacaran. El gato lo sacó pero el ratón tuvo que prometer que siempre acudiría cuando el gato lo llamara. Tres días después, el gato llamó al ratón porque tenía hambre, pero el ratón se negó a salir de su cueva usando como excusa que había bebido tanto vino que no recordaba su promesa.
El documento presenta una guía para comprender los elementos del tiempo atmosférico. Introduce el tema del viento suave, fuerte y la ausencia de viento, pidiendo al estudiante identificar cada situación y dibujar banderas que las representen. Explica que el viento es una corriente de aire natural producida por la atmósfera y es un elemento del tiempo.
El documento presenta una lista de números del 100 al 200 ordenados de menor a mayor. También incluye las traducciones en español de cada centena. Posteriormente proporciona instrucciones para recortar y ordenar tarjetas con los números, completar series numéricas hasta el 200 y extender la lista hasta el 300.
El documento describe cómo los pastores primitivos contaban su ganado utilizando piedras como una forma primitiva de numeración. Colocaban una piedra en un zurrón por cada animal que salía a pastar, y luego comparaban la cantidad de piedras con la cantidad de animales al traerlos de vuelta, para asegurarse de que no faltaba ninguno. Este sistema de contar con objetos como piedras dio origen al concepto primitivo de número, y la palabra "cálculo" proviene del latín "calculus", que significa piedra.
La materia puede existir en tres estados: sólido, líquido y gas. Los sólidos mantienen su forma y volumen, los líquidos mantienen su volumen pero adoptan la forma de su contenedor, y los gases adoptan tanto la forma como el volumen de su contenedor.
Este documento presenta actividades para que los estudiantes aprendan sobre líneas (rectas y curvas), formas geométricas (cuadrado, círculo, triángulo y rectángulo) e interior/exterior. Las actividades incluyen identificar líneas rectas y curvas, dibujar formas, contar lados y vértices, y colorear interiores y exteriores. El documento concluye con una evaluación sobre estas formas y sus características.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar sumas de números de varios dígitos colocando correctamente las unidades, decenas, centenas y miles. También presenta ejemplos numéricos de sumas para que los estudiantes practiquen y ejercicios propuestos para realizar en casa.
El documento explica cómo sumar números de cuatro cifras empezando por las unidades y sumando las cifras de la misma posición. Proporciona cuatro ejemplos de sumas de números de cuatro cifras con sus resultados correspondientes para que el lector practique en su cuaderno uniendo cada operación con una línea a su resultado.
El documento presenta una lección sobre la multiplicación y división de números enteros para estudiantes de 8o básico. Explica cómo representar operaciones aritméticas como la suma, resta, multiplicación y división en una recta numérica, incluyendo el uso de números positivos y negativos. Además, provee varios ejemplos resueltos de cómo calcular operaciones aritméticas usando una recta numérica.
La película "Mi nombre es Khan" trata sobre un hombre musulmán con síndrome de Asperger llamado Rizwan Khan que lucha contra el prejuicio después del 11 de septiembre. Khan se enamora de una hindú pero su relación se ve afectada por la creciente islamofobia en Estados Unidos después de los ataques terroristas. A lo largo de la película, Khan demuestra valores como la honestidad, la bondad y la perseverancia a pesar de las dificultades que enfrenta debido a su condición y su fe musulmana.
Este documento presenta varias actividades relacionadas con el desarrollo de habilidades de lectura y escritura. Incluye instrucciones para identificar elementos explícitos e implícitos en una narración, describir partes de una historia a través de imágenes y palabras, y planificar y narrar cuentos de forma oral y escrita. El objetivo general es que los estudiantes comprendan y produzcan diferentes tipos de narraciones.
El documento describe que Ecuador es uno de los principales países exportadores de banano. Muestra cómo se descomponen cantidades grandes como 1077 en centenas, decenas y unidades para facilitar su comprensión. Se proveen ejercicios adicionales para que los estudiantes practiquen la descomposición de números.
El documento describe brevemente las características de las provincias, cantones y parroquias que conforman Ecuador. Menciona que cada una tiene sus propias características pero que juntas forman un solo país, Ecuador. Explica que los ecuatorianos eligen a un presidente y vicepresidente cada cuatro años para organizar y planificar el desarrollo del país.
El documento presenta dos ilustraciones, una de una ciudad y otra de una zona rural o campo. Pide al lector que coloree las ilustraciones y que luego compare las dos, observando las diferencias entre las casas, la cantidad de gente, los animales presentes, el tráfico y otros elementos como tiendas presentes en la ciudad pero no en el campo. Finalmente hace preguntas sobre dónde vive el lector y sus preferencias sobre vivir en la ciudad o en el campo y los motivos.
El documento presenta una serie de sílabas y letras para ayudar a construir palabras. Está dirigido a maestros y contiene material educativo para trabajar la construcción de vocabulario a través de la combinación de sílabas y letras.
Este documento proporciona instrucciones sobre operaciones con fracciones, incluyendo suma, resta, multiplicación y división de fracciones del mismo y diferente denominador. También explica cómo reducir fracciones a un denominador común usando el método de los productos cruzados o el mínimo común múltiplo. Finalmente, presenta ejemplos de problemas que involucran el cálculo de fracciones.
El documento presenta el texto para estudiantes de segundo año de educación básica. El texto contiene seis bloques que trabajan diferentes tipos de texto como conversación, descripción, narración, exposición e instrucciones. Cada bloque incluye actividades para desarrollar habilidades comunicativas y de comprensión lectora, así como ejercicios para trabajar la relación entre fonemas y grafemas.
Este documento trata sobre los números naturales y las operaciones matemáticas. Explica qué son los números naturales, el sistema de numeración decimal, cómo leer y descomponer números de hasta nueve cifras, y cómo realizar operaciones combinadas siguiendo el orden correcto de las operaciones. También presenta un ejemplo de cómo resolver un problema utilizando operaciones combinadas.
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el primer grado. La guía incluye 15 actividades para explorar el fonema "s" a través de ejercicios de preescritura, coloreado, completado de palabras y oraciones, sopa de letras, crucigramas y práctica de lectura y escritura de palabras que comienzan con "s". El objetivo es que los estudiantes mejoren en el reconocimiento y producción de este sonido.
Este documento explica diferentes tipos de operaciones combinadas con números enteros. Detalla cómo resolver operaciones sin signos de agrupación de izquierda a derecha, y cómo resolver operaciones con signos de agrupación eliminando primero las operaciones internas de los paréntesis de adentro hacia afuera. También cubre conceptos como la sustracción, propiedades de la suma, y ejemplos de cómo resolver operaciones combinadas con números positivos y negativos.
Este documento presenta la estructura y contenido de un libro de texto para matemáticas de segundo año de educación básica en Ecuador. Incluye una introducción, secciones sobre diferentes temas matemáticos, actividades, proyectos y una evaluación final. El objetivo es desarrollar habilidades matemáticas en los estudiantes a través de un enfoque integrado con otras áreas.
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio matemático en el que los estudiantes deben transcribir tres líneas de números en su cuaderno, escribiendo cada número con su anterior y posterior. Adicionalmente, se les pide a los padres que dicten números del 1 al 69 para practicar.
El ratón se cayó en un barril de vino y chillaba para que lo sacaran. El gato lo sacó pero el ratón tuvo que prometer que siempre acudiría cuando el gato lo llamara. Tres días después, el gato llamó al ratón porque tenía hambre, pero el ratón se negó a salir de su cueva usando como excusa que había bebido tanto vino que no recordaba su promesa.
El documento presenta una guía para comprender los elementos del tiempo atmosférico. Introduce el tema del viento suave, fuerte y la ausencia de viento, pidiendo al estudiante identificar cada situación y dibujar banderas que las representen. Explica que el viento es una corriente de aire natural producida por la atmósfera y es un elemento del tiempo.
El documento presenta una lista de números del 100 al 200 ordenados de menor a mayor. También incluye las traducciones en español de cada centena. Posteriormente proporciona instrucciones para recortar y ordenar tarjetas con los números, completar series numéricas hasta el 200 y extender la lista hasta el 300.
El documento describe cómo los pastores primitivos contaban su ganado utilizando piedras como una forma primitiva de numeración. Colocaban una piedra en un zurrón por cada animal que salía a pastar, y luego comparaban la cantidad de piedras con la cantidad de animales al traerlos de vuelta, para asegurarse de que no faltaba ninguno. Este sistema de contar con objetos como piedras dio origen al concepto primitivo de número, y la palabra "cálculo" proviene del latín "calculus", que significa piedra.
La materia puede existir en tres estados: sólido, líquido y gas. Los sólidos mantienen su forma y volumen, los líquidos mantienen su volumen pero adoptan la forma de su contenedor, y los gases adoptan tanto la forma como el volumen de su contenedor.
Este documento presenta actividades para que los estudiantes aprendan sobre líneas (rectas y curvas), formas geométricas (cuadrado, círculo, triángulo y rectángulo) e interior/exterior. Las actividades incluyen identificar líneas rectas y curvas, dibujar formas, contar lados y vértices, y colorear interiores y exteriores. El documento concluye con una evaluación sobre estas formas y sus características.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar sumas de números de varios dígitos colocando correctamente las unidades, decenas, centenas y miles. También presenta ejemplos numéricos de sumas para que los estudiantes practiquen y ejercicios propuestos para realizar en casa.
El documento explica cómo sumar números de cuatro cifras empezando por las unidades y sumando las cifras de la misma posición. Proporciona cuatro ejemplos de sumas de números de cuatro cifras con sus resultados correspondientes para que el lector practique en su cuaderno uniendo cada operación con una línea a su resultado.
El documento presenta una lección sobre la multiplicación y división de números enteros para estudiantes de 8o básico. Explica cómo representar operaciones aritméticas como la suma, resta, multiplicación y división en una recta numérica, incluyendo el uso de números positivos y negativos. Además, provee varios ejemplos resueltos de cómo calcular operaciones aritméticas usando una recta numérica.
La película "Mi nombre es Khan" trata sobre un hombre musulmán con síndrome de Asperger llamado Rizwan Khan que lucha contra el prejuicio después del 11 de septiembre. Khan se enamora de una hindú pero su relación se ve afectada por la creciente islamofobia en Estados Unidos después de los ataques terroristas. A lo largo de la película, Khan demuestra valores como la honestidad, la bondad y la perseverancia a pesar de las dificultades que enfrenta debido a su condición y su fe musulmana.
Esta guía didáctica presenta una unidad sobre creación en el plano y diversidad cultural. El objetivo es que los estudiantes creen trabajos visuales basados en manifestaciones estéticas de diversidad cultural, e interpreten expresiones visuales patrimoniales y contemporáneas. La guía incluye instrucciones para que los estudiantes observen presentaciones sobre pueblos originarios, investiguen su significado, y analicen imágenes de sus expresiones artísticas. Luego, los estudiantes responden preguntas sobre el significado de pueblos originarios y
El documento presenta una lección sobre cómo calcular productos mediante la estrategia de mitades y dobles. Introduce el tema con dos ejemplos numéricos, luego explica la estrategia a través de esquemas y más ejemplos resueltos. Finalmente, pide a los estudiantes que practiquen la estrategia resolviendo dos problemas adicionales.
Rúbrica el mundo de las figuras geométricasCarolina_A_M
Este documento presenta una tabla de evaluación para categorizar el desempeño de un estudiante en la identificación y clasificación de figuras geométricas. La tabla incluye cinco categorías (figuras geométricas, vértices y ángulos, tipos de ángulos, paralelogramos, y ejes de simetría) y las clasifica en tres niveles de desempeño de 1 a 3.
Este plan de unidad tiene como objetivo que los estudiantes comprendan las figuras geométricas y su relación con el entorno. A lo largo de 7 clases, los estudiantes aprenderán a identificar, clasificar y construir diferentes figuras geométricas como triángulos, cuadrados, rectángulos, rombos y polígonos regulares e irregulares. Realizarán actividades prácticas como formar figuras con geoplano, palos de fósforo y construir cuerpos geométricos.
Rúbrica el mundo de las figuras geométricasCarolina_A_M
Este documento presenta una tabla de evaluación para categorizar el desempeño de un estudiante en la identificación y clasificación de figuras geométricas. La tabla incluye cinco categorías (figuras geométricas, vértices y ángulos, tipos de ángulos, paralelogramos, y ejes de simetría) y las clasifica en tres niveles de desempeño de 1 a 3.
Este plan de unidad tiene como objetivo que los estudiantes comprendan las figuras geométricas y su relación con el entorno. A lo largo de 7 clases, los estudiantes aprenderán a identificar, clasificar y construir diferentes figuras geométricas como triángulos, cuadrados, rectángulos, rombos y polígonos regulares e irregulares. Realizarán actividades prácticas como formar figuras con geoplano, palos de fósforo y construir cuerpos geométricos.
Guía de problemas con figuras geométricasCarolina_A_M
Este documento presenta tres desafíos matemáticos para un alumno del primer año. El primer desafío pide calcular el número de ladrillos necesarios para una escalera de diferentes pisos. El segundo desafío pregunta cuántos triángulos hay en una figura dada. El tercer desafío pide construir cuatro triángulos equiláteros usando seis fósforos.
Este documento presenta un examen de matemáticas sobre simetría y figuras geométricas. El examen contiene cuatro secciones que piden al estudiante identificar ejes de simetría en figuras, marcar figuras sin ejes de simetría, unir términos con figuras, y responder sí o no a afirmaciones sobre figuras.
El documento presenta un plan de unidad sobre figuras geométricas para quinto básico. El plan incluye aprendizajes esperados como distinguir entre cuadrados, rectángulos, rombos y romboides con referencia a sus ángulos y lados. También incluye construir prismas rectos y pirámides usando las figuras geométricas adecuadas. La unidad se enfocará en identificar propiedades de las figuras a través de objetos y la construcción de cuerpos geométricos.
El documento describe diferentes figuras geométricas, incluyendo polígonos, que se definen como figuras de lados rectos. Explica que los polígonos se clasifican según el número de lados y que hay figuras tridimensionales como poliedros y cuerpos redondos. También menciona triángulos y cuadriláteros como polígonos específicos.
Este documento es un reporte de calificaciones de un estudiante del primer curso A en el Colegio San Esteban de las Vizcachas. El estudiante obtuvo 15 puntos en la unidad "Amigos del Alma" que evaluó su comprensión lectora de la lectura "Amigos del Alma" a través de preguntas de selección múltiple y actividades como dibujar la portada y escena favorita y escribir un final alternativo para la historia.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.