Campos de la psicologia
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El documento presenta el plan de estudios de la carrera de Psicología en la Universidad Fermín Toro en Venezuela. Detalla las diferentes áreas de estudio como Psicología y Salud, Psicología y Empresas, Psicología General, y Psicología y Sociedad.
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Campos de la psicología
El documento presenta una breve introducción a varios campos de la psicología, incluyendo la psicología clínica, la psicología social, la psicología educativa, la psicología positiva, la psicología de la salud, la psicología evolutiva, la psicología del consumidor, la psicología comunitaria y la psicología forense. Explica brevemente el objetivo y enfoque de cada campo.
Campos de la psicología
El documento describe varios campos de la psicología, incluyendo la psicología clínica, evolutiva, positiva, de la salud, laboral y organizacional, del consumidor, comunitaria, social, forense, política, educacional, experimental, de evaluación psicológica, y neuropsicología y psicobiología. Cada campo se enfoca en un área diferente relacionada con el comportamiento humano, desde el estudio de trastornos mentales hasta las relaciones laborales y el aprendizaje.
Mapa conceptual psicología
Este documento resume los principales campos de la psicología, incluyendo la psicología clínica, evolutiva, positiva, de la salud, empresarial, laboral y organizacional, neuropsicología, evaluación psicológica, comunitaria, social, forense, política y educacional. Cada campo se enfoca en un área diferente como el tratamiento de problemas de salud mental, el desarrollo humano a lo largo de la vida, el bienestar psicológico, el comportamiento del consumidor y de las personas en el trabajo, los proces
Mapa conceptual psicologia
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Campos de la psicologia
El documento describe los diferentes campos de la psicología. Existen cuatro campos profesionales principales: psicología y salud, psicología y sociedad, psicología y empresas, y psicología general. Dentro de estos campos se encuentran ramas más específicas como la psicología positiva, evolutiva, clínica, de la salud, del consumidor, laboral, social, política, comunitaria, forense, educacional, neuropsicológica, experimental y de evaluación psicológica.
Psicopatologia de la infancia y la adolescencia
El documento caracteriza los conceptos de normalidad y patología en la salud mental de niños y adolescentes. Define la normalidad como un conjunto de patrones de conducta típicos y aceptables, y la patología como desviaciones de estas normas. Explica que los trastornos mentales en esta etapa de la vida afectan principalmente la emoción, cognición y comportamiento, dificultando la adaptación al entorno.
Salud mental
Este documento describe aspectos clave de la salud mental, incluyendo la definición de salud de la OMS, características de personas mentalmente sanas, criterios de normalidad, principales problemas de salud mental, el equipo de salud mental, la psicopatología y la exploración psicopatológica.
Trastorno Sadico
El documento describe el trastorno de personalidad sádica, el cual se caracteriza por sentir placer al causar dolor o pánico a otros. A lo largo de la historia, esta condición ha prevalecido en la sociedad debido a que el deseo de violencia está genéticamente heredado. Las personas con este trastorno utilizan la violencia física o psicológica para establecer dominio sobre los demás. El origen puede deberse a abusos durante la infancia o haber crecido en familias disfuncionales. Los tratamientos incl
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Criterios de la anormalidad 2
El punto de vista de Skinner sobre los trastornos psicológicos es que deben entenderse como conducta trastornada. Rechaza las explicaciones basadas en la personalidad o variables psicológicas internas, y también rechaza la distinción entre causas y síntomas propuesta por el modelo médico. En su lugar, enfatiza cómo el condicionamiento operante puede eliminar o fomentar anormalidades conductuales.
Actividad 8
Este documento resume tres campos principales de la psicología: la psicología social, que se enfoca en cómo la gente se comporta cuando interactúa con otros; la psicología clínica, que aplica principios psicológicos para evaluar y tratar problemas psicológicos; y la psicología del desarrollo, que estudia el desarrollo conductual, emocional e intelectual del ser humano desde el nacimiento hasta la muerte.
Miguel antonio rios jiménez
El documento trata sobre el apego y la ansiedad en los niños. Explica que el apego es la conexión emocional entre el niño y su cuidador principal, generalmente la madre, y que este vínculo es fundamental para el desarrollo de la confianza en los primeros años de vida. También señala que el tipo de apego influye en el bienestar socioemocional futuro y en la capacidad de establecer vínculos. Por otro lado, analiza la ansiedad como una respuesta normal pero que cuando es excesiva puede afectar negativamente
Psicopatología infantil
Este documento describe los conceptos clave de la psicopatología infantil, incluyendo cómo distinguir entre conducta normal y anormal, los criterios para determinar si un niño tiene un problema psicológico, y los factores biológicos, psicológicos y sociales que pueden contribuir al desarrollo de problemas de conducta o emocionales en la infancia y la adolescencia.
Concepto de salud mental
La salud mental se refiere a la capacidad de una persona para establecer relaciones satisfactorias, participar constructivamente en la sociedad, desarrollarse a sí misma y adaptarse a los conflictos de manera tolerante. Las personas mentalmente sanas se sienten cómodas consigo mismas y con los demás, y pueden satisfacer las demandas de la vida. La enfermedad mental implica dificultades originadas por factores genéticos, orgánicos, psicológicos o sociales que rompen el equilibrio emocional y causan malestar.
La depresion
Este documento resume las principales teorías sobre el trastorno depresivo, incluyendo teorías biológicas, psicológicas y cognitivas. Explica que aunque la causa exacta sigue sin determinarse, la depresión parece ser el resultado de la interacción entre factores genéticos, biológicos y ambientales. Describe brevemente algunas de las teorías biológicas, psicológicas, cognitivas y conductuales sobre la depresión, así como factores ambientales y estacionales que pueden contribuir a su a
Ramas de la psicología (3)
Este documento resume tres ramas principales de la psicología: la psicología clínica y de la salud mental, la neuropsicología y la psicología infantil. La psicología clínica se ocupa de los procesos de salud y enfermedad desde una perspectiva holística. La neuropsicología estudia las lesiones y el funcionamiento del sistema nervioso central. La psicología infantil se centra en el desarrollo del niño desde su nacimiento hasta la adolescencia.
Psicopatología del niño
El documento discute el concepto de lo normal y lo patológico en la psiquiatría infantil. Señala que distinguir entre una conducta normal y patológica no es simple, ya que lo normal varía según factores como la sociedad y cultura. El paidopsiquiatra debe evaluar tanto los síntomas del niño como su dinámica familiar y social para determinar su naturaleza y dar un tratamiento adecuado.
UTE PSICOPEDAGOGIA PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO APEGO Y ANSIEDAD NOVIE...
Este documento trata sobre los conceptos de apego, dependencia y ansiedad en los niños. Brevemente, explica que el apego que se desarrolla entre un niño y su cuidador principal es fundamental para generar confianza y afectará las futuras relaciones del niño. Luego, señala que tanto el rechazo como la protección excesiva por parte de los padres pueden llevar a la dependencia. Finalmente, distingue entre la ansiedad como estado temporal frente a amenazas versus la ansiedad como un rasgo de personalidad que puede afectar negativ
Salud mental y bienestar mental
El documento habla sobre la higiene mental y la salud mental. Define la salud mental como un estado de bienestar que incluye las dimensiones física, emocional, psicológica y social. Explica que el bienestar implica un equilibrio en estas dimensiones física, mental, emocional, social y espiritual. Además, describe cada una de estas dimensiones del bienestar y la importancia de un cuidado y acompañamiento holístico de la persona que considere todos sus aspectos.
Terapia Familiar 2010 Psicosocial
La terapia familiar es un método de tratamiento de desórdenes emocionales que utiliza al grupo familiar como sujeto de intervención en lugar de al paciente individual. Su objetivo es crear una nueva forma de vivir en la familia mediante el cambio de patrones alterados de interacción, no solo eliminar síntomas o adecuar personalidades. La terapia familiar involucra a más de dos personas, da importancia a la interacción no verbal, y busca cambios en el sistema de interacción familiar antes que en los individuos.
Artículo Trastornos psicológicos en la adolescencia
Iballa María nos presenta su producto. Un artículo en el que se tratan los trastornos psicológicos en los adolescentes contrastado con fuentes verídicas como profesionales en el campo de la psicología. Contiene datos reales del estado actual de los jóvenes y el punto de vista de los padres y profesionales.
Definición de trastorno del comportamiento
No hay normas clara que definan lo normal de lo anormal. No hay leyes concluyentes ni excluyentes. Los cambios aparecen por la edad, historia y entorno del NNA. Lo que se apega a la norma, lo frecuente.
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salud emocional Orientacion
El documento describe que todas las personas emocionalmente sanas pueden controlar sus emociones y comportamiento para manejar los desafíos de la vida, construir relaciones fuertes y recuperarse de contratiempos. Explica que la salud emocional forma parte del bienestar general y depende de sentimientos que pueden influir en la salud física. Enumera elementos de la salud emocional como aprendizaje de experiencias, creatividad, mejorar estilos de vida y buenas relaciones intrapersonales usando inteligencia emocional.
La salud mental generalidades teóricas y conceptuales(zulaymy záez).ppsx
Este documento define conceptos clave relacionados con la salud mental como salud mental, psiquiatría, psicología, psicopatología, patología, síndrome, enfermedad, síntoma, signo y trastorno. También describe las características de una persona mentalmente sana y proporciona referencias bibliográficas.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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