El documento clasifica cuatro tipos de conocimiento: conocimiento vulgar, científico, filosófico y religioso. Describe que el conocimiento vulgar es subjetivo, infundado y se basa en la experiencia individual, mientras que el conocimiento científico es objetivo, verificable, sistemático y se obtiene a través de métodos rigurosos como la observación y el experimento. Además, explica que la ciencia puede ser de distintos tipos como las ciencias formales, fácticas, experimentales, empíricas y sociales.

1. CAPITULO 2
El conocimiento se clasificó en 4
 Conocimiento vulgar
 Conocimiento científico
 Conocimiento filosófico
 Conocimiento religioso
Conocimiento vulgar. – Estuvo mucho antes del conocimiento científico. Se lo define
como el conocimiento subjetivo surgido del trato directo con la realidad sin ejercer una
búsqueda o haberla estudiado y sin la aplicación de métodos o reflexión sobre las cosas.
 Es subjetivo (basado en la experiencia del individuo).
 Infundado (Se sustenta en la fe)
 Espontáneo (No sigue un método específico)
 Inverificable (Muy difícil de comprobar)
 Falible. -
 En muchos casos intransferible
Conocimiento científico. –
 Fáctico. – Se basa en hechos
 Capaz de trascender los hechos y explicarlos
 Claro. – Se expresa con precisión
 Legal, genera leyes tanto de la naturaleza como de la cultura
 Objetivo. – No depende de simpatías o deseos del investigador
 Racional. – Al usar conceptos y razonamientos llega a enunciados lógicos
 Sistemático. – Dada su complejidad, debe ser organizado y conformar sistemas
 Transferible. – Puede ser publicado, presentado, compartido en distintos medios
 Verificable. – Que se puede comprobar
 Falible. – Hay una posibilidad de que pueda fallar
 Riguroso. – Fruto de la aplicación de una metodología
 General. – Va a conformar una parte del conocimiento universal
 Predictivo. – Da a pie a que se pueda predecir nuevos hechos que aún no pasaron
La ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos
metódicamente mediante la sistematización y la verificación y que hacen referencia a
objetos de una misma naturaleza. Desde el aspecto etiológico simplemente significa
saber. Otra definición podría ser que es una manera de interpretar la realidad
Tipos de ciencia. – Habrá distintas ciencias con las que el investigador va a tener
contacto:
 Ciencias formales. – El mundo de las ideas. Demuestran o prueban en forma
completa y dando fin al problema abordado. Como las matemáticas y la lógica
 Ciencias fácticas. – Estudia los objetos del mundo real. Verifican si una hipótesis
es correcta y en general lo hacen de forma incompleta y/o temporaria. Se basan
en la observación y el experimento. Física, fisiología, economía.

2.  Ciencia experimental. – Aquella que provee de conocimiento a partir de la
aplicación del método experimental
 Ciencias empíricas. – Son las que proveen un conocimiento basado en la
experiencia
 Ciencias sociales. – Conocimiento generado a partir del estudio de las relaciones
humanas. Sociología, política, historia