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VALOR: TOLERANCIA
PAULINA BECT GODOY
DINÁMICA
¿Qué es
mujer
joven o
anciana?
¿Joven o Anciana?
 Se trata de aprender que pueden existir
puntos de vista diferentes y no por ello
enfadarnos, empeñándonos en que los/as
demás se den cuenta de que están
equivocados/as y solo vean nuestro punto
de vista.
 El objetivo es opinar y escuchar
intentando aprender de los demás.
Cuestionario para analizar la
dinámica
 ¿Podemos ver lo mismo de manera diferente?
 ¿Has sido capaz de ver las dos figuras?
 ¿Te daba rabia ver que los demás no veían lo mismo
que tú? ¿Y no ver los mismo que los demás?
 ¿Cuando discutimos intentamos entender lo que
defiende la otra persona o solo escuchamos
esperando a que acabe?
 ¿Por qué es mejor ser capaz de entender lo que ven
los demás y no sólo pensar que lo que vemos
nosotros es lo correcto?
 Según esto ¿Qué es la tolerancia? ¿Solo escuchar?
 ¿Por qué es positivo que haya diferentes opiniones?
VIDEO DE REFLEXIÓN
 https://www.youtube.com/watch?v=eIZd
aM2_xgI
 Video Tolerantia
CONCLUSIÓN
 Hoy en día en las redes sociales existen muchas diferencias
de gustos, opiniones que son expresadas por este medio.
Lo cual genera una constante pelea de querer defender
cada uno de las opiniones individuales. Es por esto que los
alumnos deben de aprender a respetar las opiniones de
cada individuo ya sea en internet o cualquier red social.
 La tolerancia es la expresión más clara del respeto por los
demás, y como tal es un valor fundamental para la
convivencia pacífica entre las personas. Tiene que ver con
el reconocimiento de los otros como seres humanos, con
derecho a ser aceptados en su individualidad y su
diferencia. El que es tolerante sabe que si alguien es de
una raza distinta de la suya o proviene de otro país, otra
cultura, otra clase social, o piensa distinto de él, no por ello
es su rival o su enemigo.

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Valor la Tolerancia

  • 3. ¿Joven o Anciana?  Se trata de aprender que pueden existir puntos de vista diferentes y no por ello enfadarnos, empeñándonos en que los/as demás se den cuenta de que están equivocados/as y solo vean nuestro punto de vista.  El objetivo es opinar y escuchar intentando aprender de los demás.
  • 4. Cuestionario para analizar la dinámica  ¿Podemos ver lo mismo de manera diferente?  ¿Has sido capaz de ver las dos figuras?  ¿Te daba rabia ver que los demás no veían lo mismo que tú? ¿Y no ver los mismo que los demás?  ¿Cuando discutimos intentamos entender lo que defiende la otra persona o solo escuchamos esperando a que acabe?  ¿Por qué es mejor ser capaz de entender lo que ven los demás y no sólo pensar que lo que vemos nosotros es lo correcto?  Según esto ¿Qué es la tolerancia? ¿Solo escuchar?  ¿Por qué es positivo que haya diferentes opiniones?
  • 5. VIDEO DE REFLEXIÓN  https://www.youtube.com/watch?v=eIZd aM2_xgI  Video Tolerantia
  • 6.
  • 7. CONCLUSIÓN  Hoy en día en las redes sociales existen muchas diferencias de gustos, opiniones que son expresadas por este medio. Lo cual genera una constante pelea de querer defender cada uno de las opiniones individuales. Es por esto que los alumnos deben de aprender a respetar las opiniones de cada individuo ya sea en internet o cualquier red social.  La tolerancia es la expresión más clara del respeto por los demás, y como tal es un valor fundamental para la convivencia pacífica entre las personas. Tiene que ver con el reconocimiento de los otros como seres humanos, con derecho a ser aceptados en su individualidad y su diferencia. El que es tolerante sabe que si alguien es de una raza distinta de la suya o proviene de otro país, otra cultura, otra clase social, o piensa distinto de él, no por ello es su rival o su enemigo.