Este documento presenta un cuadro sinóptico sobre el concepto de documental. En menos de 3 oraciones, resume las diferentes definiciones y características del documental según varios autores como una forma de cine que representa la realidad de manera informativa con el fin de ampliar el conocimiento humano, aunque también puede tener un propósito sociopolítico, y se distingue de la ficción por usar material tomado de la vida real en lugar de actores.
ACTIVIDAD: LEE EL CUENTO “EL FEROZ CABECILLA” Y EXPLICA EN UNA CUARTILLA: ¿QUIÉN POSEE LA VERDAD HISTÓRICA?, ¿QUÉ HACER CON LOS TESTIMONIOS?, ¿PODEMOS CREER EN TODOS ELLOS SIN EXAMINARLOS, SIN JUZGARLOS, SIN VALORARLOS?
En mi opinión las únicas personas que poseen la verdad histórica de quien era realmente el feroz cabecilla son el “jefe”, el “grupo de rebeldes” que lo seguían y los “soldados de la patrulla”. Llego a la conclusión que son los únicos que podrían saber la verdad histórica porque fueron los protagonistas de la batalla en Sierra Azul.
El jefe y el grupo de rebeldes que lo seguían sabían la procedencia de aquel mutilado, que dijo llamarse Gabino Durán. Tal vez, ese ni siquiera era su nombre, ya que el hombre se encontraba en un delirio total y había agonizado toda una noche.
Los soldados de la patrulla, fueron las personas que libraron la batalla con los rebeldes en la sierra y que siguieron a los rebeldes. Al encontrar a Gabino Durán sin piernas en aquella iglesia la suposición lógica dictaba que era un sobreviviente de la batalla de Sierra Azul que habían dejado abandonado a su suerte. En base a lo anterior sustento mi respuesta.
¿QUÉ HACER CON LOS TESTIMONIOS?
Antes de publicar la noticia se debió verificar la autenticidad de los testimonios. ¿Cómo?, con pruebas de lo sucedido, las diferentes cartas que envió un oficial fueron tomadas como una verdad absoluta, la prensa debió tomar opiniones de diversas personas e ir al lugar de los hechos. Aunque eso es mucho pedir ya que el mismo periódico también se dedicó a inventar y mentir. Por aquellos tiempos de México la palabra de los generales, oficiales, patrulleros, etc. valía oro y nadie se atrevía a contradecirlos o siquiera pensar que podrían mentir.
¿PODEMOS CREER EN TODOS ELLOS SIN EXAMINARLOS, SIN JUZGARLOS, SIN VALORARLOS?
La sociedad actual de México es más culta que anteriormente, por ello han desarrollado un juicio más crítico y reflexivo que les permite examinar los testimonios, es decir, es más difícil engañar a la gente. Ahora los testimonios deben ir acompañados de una serie de pruebas, como por ejemplo, videos, imágenes, testigos, etc.
En la época del feroz cabecilla la gente era inculta y fácil de engañar, por eso la información que veían en el periódico la tomaban como una verdad irrefutable y ni siquiera se tomaban el tiempo para examinarla.
ACTIVIDAD: LEE EL CUENTO “EL FEROZ CABECILLA” Y EXPLICA EN UNA CUARTILLA: ¿QUIÉN POSEE LA VERDAD HISTÓRICA?, ¿QUÉ HACER CON LOS TESTIMONIOS?, ¿PODEMOS CREER EN TODOS ELLOS SIN EXAMINARLOS, SIN JUZGARLOS, SIN VALORARLOS?
En mi opinión las únicas personas que poseen la verdad histórica de quien era realmente el feroz cabecilla son el “jefe”, el “grupo de rebeldes” que lo seguían y los “soldados de la patrulla”. Llego a la conclusión que son los únicos que podrían saber la verdad histórica porque fueron los protagonistas de la batalla en Sierra Azul.
El jefe y el grupo de rebeldes que lo seguían sabían la procedencia de aquel mutilado, que dijo llamarse Gabino Durán. Tal vez, ese ni siquiera era su nombre, ya que el hombre se encontraba en un delirio total y había agonizado toda una noche.
Los soldados de la patrulla, fueron las personas que libraron la batalla con los rebeldes en la sierra y que siguieron a los rebeldes. Al encontrar a Gabino Durán sin piernas en aquella iglesia la suposición lógica dictaba que era un sobreviviente de la batalla de Sierra Azul que habían dejado abandonado a su suerte. En base a lo anterior sustento mi respuesta.
¿QUÉ HACER CON LOS TESTIMONIOS?
Antes de publicar la noticia se debió verificar la autenticidad de los testimonios. ¿Cómo?, con pruebas de lo sucedido, las diferentes cartas que envió un oficial fueron tomadas como una verdad absoluta, la prensa debió tomar opiniones de diversas personas e ir al lugar de los hechos. Aunque eso es mucho pedir ya que el mismo periódico también se dedicó a inventar y mentir. Por aquellos tiempos de México la palabra de los generales, oficiales, patrulleros, etc. valía oro y nadie se atrevía a contradecirlos o siquiera pensar que podrían mentir.
¿PODEMOS CREER EN TODOS ELLOS SIN EXAMINARLOS, SIN JUZGARLOS, SIN VALORARLOS?
La sociedad actual de México es más culta que anteriormente, por ello han desarrollado un juicio más crítico y reflexivo que les permite examinar los testimonios, es decir, es más difícil engañar a la gente. Ahora los testimonios deben ir acompañados de una serie de pruebas, como por ejemplo, videos, imágenes, testigos, etc.
En la época del feroz cabecilla la gente era inculta y fácil de engañar, por eso la información que veían en el periódico la tomaban como una verdad irrefutable y ni siquiera se tomaban el tiempo para examinarla.
1. Universidad Autónoma de Chiapas
Facultad de Humanidades
Campus VI
Licenciatura en Comunicación
Materia: Desarrollo de proyectos en medios
audiovisuales
Alumna: Teresa del Jesús Alejo Hernández
Grado y Grupo: 6°A
Profesor: Abidán Salas
Fecha de entrega: 13 de Marzo 2012
Cuadro sinóptico sobre el tema expuesto
“El concepto de Documental”
2. EL CONCEPTO DE DOCUMENTAL
Ficción y No ficción
Documental Documental
Dramatizado
Usas actores (*Docudramas --*Seriales Documentales --*Docu-novelas --
*Docu-soaps)
Soler Aristóteles
• “La naturaleza del documental es • “La realidad va desde la
intrínsecamente falsa, ya que su exhaustividad mecánica hasta la
discurso se basa en la fatalidad rápida y esencial ”
fragmentación y señalación de la
realidad”
Lausberg Nichols
• “Disyuntiva entre la fotografía, • “El documental mantiene también
que reproduce mecánicamente la notables diferencias con el cine
realidad, y un cuadro que se de ficción, relacionadas con el
centra en determinados control del documentalista sobre
elementos, tratando de acceder a la realidad, la estructura del texto
un conocimiento de la esencia” y las expectativas del público”
Diccionario de la Real Academia Paul Rotha
Española • “Película de interés especifico
• “Películas cinematográficas que sobre temas como los científicos,
representan, con el propósito culturales o sociológicos”
meramente informativos, hechos,
escenas, experimentos, etc.,
tomados de la realidad”
3. Grierson Barsam
Tratamiento creativo de la realidad. • Se distingue de la categoría más amplia
•1. Cine documental= nueva y vital forma artística de la película no ficción por su propósito
que puede retratar la escena viva y la historia. sociopolítico.
•2. Los personajes y escenas tomadas de la
realidad ofrecen mejores posibilidades para la
interpretación del mundo moderno.
•3. Los materiales extraídos del mundo permiten
reflejar la esencia de la realidad, captando gestos
espontáneos y realzando movimientos.
Philip Dunne Pancorbo
• Un “Instrumento de propaganda”, por • “Un reportaje se parece a un
cuanto está concebido como “un arma- documental, y ciertos documentales
idea pensada para asestar un golpe en parecen telefilmes, los cuales, a menudo,
favor de la causa que el autor tiene en vuelven a parecerse a fragmentos del
mente” telediario”
World Union of Documentary
• “Todo método de registrar en celuloide
cualquier aspecto de la realidad
interpretado bien una filmación de
hechos o por reconstrucción veraz y
justificables, para apelar a la razón o a
la emoción, con el propósito de
estimular el deseo y ampliar el
conocimiento y la comprensión humana,
y plantear sinceramente problemas y
soluciones en el campo de la economía,
la cultura y las relaciones humanas”