Universidad Autónoma de Chiapas
       Facultad de Humanidades
               Campus VI

       Licenciatura en Comunicación
Materia:               Desarrollo de proyectos en medios
                       audiovisuales
Alumna:                Teresa del Jesús Alejo Hernández
Grado y Grupo:         6°A
Profesor:              Abidán Salas
Fecha de entrega:      23 de Marzo 2012


           Cuadro sinóptico sobre el tema a expuesto

                    “Las Entrevistas”
LAS ENTREVISTAS
POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ENTREVISTA
 Alma del cine              Indagar              “No hay Rosas              Poeta como
  documental                Escuchar              sin espinas”                testigo
                            Manifestar


QUIÉN DEBE ENTREVISTAR
Investigador = Investiga/ elige participantes
o
Director     = Entrevista más espontanea


TIPOS DE SITUACIONES
Escenarios                Efectos en el entrevistado               Filmar
“El documental es en gran parte la suma en conjunto de relaciones”                Dignific.
                                                                                  Averg.
Vox Pop = Vox Populli = Voz del Pueblo = Misma pregunta diferente respuesta.


PREPARACIÓN Y ACTITUDES BÁSICAS
                            Preparado
Entrevistador               Mantener contacto visual
                            Usar gestos y ademanes


TRANQUILIZANDO A LA GENTE
Investigación= Descubrir la contribución potencial de las personas
Entrevista= Plasmar en la pantalla
*prevenir las interrupciones y redirigir la conversación
*espontaneidad


FORMULACIÓN DE LAS PREGUNTAS
*directas y específicas
*centradas
*con lenguaje sencillo y conversacional
*manifestar interés en determinados aspectos
DIRECTRICES PARA LA ENTREVISTA
                               Planificar
                               Llevar el control
                               Contacto visual
*Estrategias                   No pensar en la preg. Siguiente
                               Ceder el control para obtener revelaciones
                               Leer entre líneas
                               Intuición e instinto


ELIMINAR LA VOZ DEL ENTREVISTADOR EN EL MONTAJE
LA ENTREVISTA DE PROFUNDIDAD
       Comience con preguntas referidas a hechos

                Guarde el material de mayor carga emotiva para el final


BREVEDAD
DERRIBAR BARRERAS
Iniciar con temas familiares y cómodos

                           “¿Y bien?”        “Si, si, continúe”

ORDEN CORRECTO DE LAS PREGUNTAS
Guardar el material más delicado para el final

RECONOCIMIENTO DE LA PROPIA AUTORIDAD
                                       Empatía
               Entrevistador
                                        Capacidad de observación


                                              Cineasta            Poderes mágicos

EMPLAZAMIENTO DE LA CÁMARA Y DEL ENTREVISTADOR
                                       Cámara
               Entrevistador
                                        Fuera de cámara
PARTICIPACIÓN DEL PÚBLICO
EL MONTAJE DE LA ENTREVISTA
                    Entrevistado                   Entrevistado
                                   Entrevistador


                    Entrevistado                   Entrevistado
                                      Fotos


ALTERNATIVAS DE RODAJE
                       *Haya un cambio amplio de tamaño (mayor a menor)
          Montaje      *El sujeto permanezca en la misma postura en los dos planos
                       *No se interrumpa la fluidez de la palabra ni el ritmo
                       *No se interrumpa la acción a causa del corte


INSTRUCCIONES PARA EL OPERADOR DE LA CÁMARA


         P.G.
                                    P.M.
                                                                  P.C.

Las entrevistas ante la cámara

  • 1.
    Universidad Autónoma deChiapas Facultad de Humanidades Campus VI Licenciatura en Comunicación Materia: Desarrollo de proyectos en medios audiovisuales Alumna: Teresa del Jesús Alejo Hernández Grado y Grupo: 6°A Profesor: Abidán Salas Fecha de entrega: 23 de Marzo 2012 Cuadro sinóptico sobre el tema a expuesto “Las Entrevistas”
  • 2.
    LAS ENTREVISTAS POR QUÉES IMPORTANTE LA ENTREVISTA Alma del cine Indagar “No hay Rosas Poeta como documental Escuchar sin espinas” testigo Manifestar QUIÉN DEBE ENTREVISTAR Investigador = Investiga/ elige participantes o Director = Entrevista más espontanea TIPOS DE SITUACIONES Escenarios Efectos en el entrevistado Filmar “El documental es en gran parte la suma en conjunto de relaciones” Dignific. Averg. Vox Pop = Vox Populli = Voz del Pueblo = Misma pregunta diferente respuesta. PREPARACIÓN Y ACTITUDES BÁSICAS Preparado Entrevistador Mantener contacto visual Usar gestos y ademanes TRANQUILIZANDO A LA GENTE Investigación= Descubrir la contribución potencial de las personas Entrevista= Plasmar en la pantalla *prevenir las interrupciones y redirigir la conversación *espontaneidad FORMULACIÓN DE LAS PREGUNTAS *directas y específicas *centradas *con lenguaje sencillo y conversacional *manifestar interés en determinados aspectos
  • 3.
    DIRECTRICES PARA LAENTREVISTA Planificar Llevar el control Contacto visual *Estrategias No pensar en la preg. Siguiente Ceder el control para obtener revelaciones Leer entre líneas Intuición e instinto ELIMINAR LA VOZ DEL ENTREVISTADOR EN EL MONTAJE LA ENTREVISTA DE PROFUNDIDAD Comience con preguntas referidas a hechos Guarde el material de mayor carga emotiva para el final BREVEDAD DERRIBAR BARRERAS Iniciar con temas familiares y cómodos “¿Y bien?” “Si, si, continúe” ORDEN CORRECTO DE LAS PREGUNTAS Guardar el material más delicado para el final RECONOCIMIENTO DE LA PROPIA AUTORIDAD Empatía Entrevistador Capacidad de observación Cineasta Poderes mágicos EMPLAZAMIENTO DE LA CÁMARA Y DEL ENTREVISTADOR Cámara Entrevistador Fuera de cámara
  • 4.
    PARTICIPACIÓN DEL PÚBLICO ELMONTAJE DE LA ENTREVISTA Entrevistado Entrevistado Entrevistador Entrevistado Entrevistado Fotos ALTERNATIVAS DE RODAJE *Haya un cambio amplio de tamaño (mayor a menor) Montaje *El sujeto permanezca en la misma postura en los dos planos *No se interrumpa la fluidez de la palabra ni el ritmo *No se interrumpa la acción a causa del corte INSTRUCCIONES PARA EL OPERADOR DE LA CÁMARA P.G. P.M. P.C.