Este documento describe una actividad para niños en la que usarán las TIC para buscar ideas de disfraces y materiales que les ayudarán a caracterizar a los personajes de una obra de teatro sobre la naturaleza. La actividad se llevará a cabo en cuatro sesiones donde los niños primero buscarán ideas en internet, luego elaborarán los disfraces y por último los terminarán para poder representar a los personajes.

1. FICHA PARA ACTIVIDADES DEL BANCO DE
IDEAS
Tipo
Otros
Título de la Actividad
Caracterización de mis personajes “Nuestra Amiga La
Naturaleza”(Cádiz)
Descripción
Esta actividad consiste en que los/as niños/as, con la
ayuda de las TIC, busquen ejemplos de disfraces,
complementos (máscaras...), materiales, etc que les
servirán para coger ideas a la hora de caracterizar a
sus personajes, con las que posteriormente podrán
elaborar las manualidades propias para personificarlos
y poder representarlos en la obra de teatro.
Objetivos
­ Enseñarles a buscar en internet, usando Google.
­ Desarrollar la creatividad y la imaginación de los
niños/as a través de manualidades y gracias a las TIC.
­ Fomentar el compañerismo y amistad.
­ Animar a los niños/as a que jueguen con su fantasía.
Línea de Trabajo
Infancia
Proyecto
Red de Valores: Guadateca
Localización de la
Actividad
Dentro del Centro
Colectivos
Ludoteca Municipal
Documentos
Ordenadores, buscadores de Internet, material de
papelería(cartulinas, pinturas, etc), páginas web:
http://www.alibum.es/disfraces/disfraces­de­la­
naturaleza.html

2. http://www.disfrazalia.com/disfrazalia­tematicas.php
http://www.decoideas.net/category/manualidades­con­
ninos/disfraces/
http://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/manualidades/mas
caras­de­carnaval­con­platos­de­papel­manualidades­para­
ninos/
http://manualidades.cuidadoinfantil.net/tipo­
manualidad/disfraces­ninos/disfraces­para­ninos­caseros
http://mamalohace.blogspot.com.es/2013/02/disfraz­de­
arbol­casero.html
http://www.imagui.com/a/disfraces­de­arbol­para­ninos­
cA6GK8GMj
http://www.todohalloween.net/2010/12/como­hacer­un­
disfraz­casero­de­gota­de.html#.Ubdi4qW2t5w
Duración
6 horas
Temporalización
SESIÓN 1 ( 1:30 horas):
- Se les explicará la actividad a realizar y a través de
google buscarán ejemplos de disfraces que utilizarán
para caracterizar los personajes de la obra, utilizando,
entre otras, las páginas web descritas anteriormente
en Documentos.
SESIÓN 2 ( 1:30 horas):
­ Una vez que han cogido ideas para sus disfraces
empezarán a elaborarlos.

3.
SESIÓN 3 ( 1:30 horas):
­ Continuarán dando forma a sus personajes.
SESIÓN 4 ( 1:30 horas):
­ En esta sesión terminarán de confeccionar sus
disfraces para posteriormente interpretarlos.
Idea de
Raquel García Moreno