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Características
Destacamos las siguientes características de las nuevas tecnologías:
Inmaterialidad: se refiere a la información, tiene múltiples códigos y formas, estacionarios, en
movimiento, individuales o en combinación.
Penetración en todos los sectores: alcanza todos los sectores culturales, económicos, educativos,
industriales…
Interconexión: se pueden combinar hasta alcanzar nuevas realidades expresivas y comunicativas.
Interactividad: el receptor adquiere un rol fundamental ya que se vuelve transmisor,
construyendo sus propios mensajes, controla la comunicación.
Instantaneidad: desaparecen las barreras espaciales, la comunicación es directa e inmediata.
Creación de nuevos lenguajes expresivos: surgen nuevos códigos y lenguajes que necesitarán
nuevos dominios alfabéticos, potenciando la alfabetización en el lenguaje informático y
multimedia. El aprendizaje de nuevas formas de organizar y combinar los códigos y lenguajes
surgirán de esa alfabetización.
Ruptura de la linealidad expresiva: la comunicación se realiza de manera hipertextual.
Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido: la imagen y el sonido de buena calidad
transmitido de forma fiable gracias al avance del hardware de transferencia así como a la
digitalización de las señales visuales, auditivas o de datos.
Potenciación audiencia segmentaria y diferenciada: se especializan los medios y programas según
los gustos y preferencias de los receptores. Como resultado vemos en primer lugar tematización y
en segundo lugar una generalización que puede llegar hasta una banalización de los medios. Por
otra parte se realiza el pago para acceder a un servicio de forma individualizada. Se crean
comunidades virtuales de comunicación.
Digitalización: se expresa la información gráfica, de audio o vídeo en dígitos, en general en el
sistema binario. El papel desaparece.
Más influencia sobre los procesos que sobre los productos: a través de la eclosión tanto
cuantitativa como cualitativa de información se tendrá que aprender a discriminarla más que
localizarla y tener en cuenta que no es porque hay mucha información que estamos más
informado.
Tendencia hacía la automatización: la conversión de determinados procesos en automáticos se
realiza cada vez con más frecuencia. Mejora el acceso tanto a nivel personal, profesional como
educativo.
Diversidad: existen muchas tecnologías con funciones distintas. Modificando el software,
conseguimos nuevas posibilidades y desarrollo del hardware.
Innovación: a un menor costo y volumen se consigue hoy en día más con las tecnologías que
antes. El cambio es tan rápido que la escuela no sigue el ritmo, muchas veces cuando incorpora
una nueva tecnología, es ya anticuada.

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Características

  • 1. Características Destacamos las siguientes características de las nuevas tecnologías: Inmaterialidad: se refiere a la información, tiene múltiples códigos y formas, estacionarios, en movimiento, individuales o en combinación. Penetración en todos los sectores: alcanza todos los sectores culturales, económicos, educativos, industriales… Interconexión: se pueden combinar hasta alcanzar nuevas realidades expresivas y comunicativas. Interactividad: el receptor adquiere un rol fundamental ya que se vuelve transmisor, construyendo sus propios mensajes, controla la comunicación. Instantaneidad: desaparecen las barreras espaciales, la comunicación es directa e inmediata. Creación de nuevos lenguajes expresivos: surgen nuevos códigos y lenguajes que necesitarán nuevos dominios alfabéticos, potenciando la alfabetización en el lenguaje informático y multimedia. El aprendizaje de nuevas formas de organizar y combinar los códigos y lenguajes surgirán de esa alfabetización. Ruptura de la linealidad expresiva: la comunicación se realiza de manera hipertextual. Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido: la imagen y el sonido de buena calidad transmitido de forma fiable gracias al avance del hardware de transferencia así como a la digitalización de las señales visuales, auditivas o de datos. Potenciación audiencia segmentaria y diferenciada: se especializan los medios y programas según los gustos y preferencias de los receptores. Como resultado vemos en primer lugar tematización y en segundo lugar una generalización que puede llegar hasta una banalización de los medios. Por otra parte se realiza el pago para acceder a un servicio de forma individualizada. Se crean comunidades virtuales de comunicación. Digitalización: se expresa la información gráfica, de audio o vídeo en dígitos, en general en el sistema binario. El papel desaparece. Más influencia sobre los procesos que sobre los productos: a través de la eclosión tanto cuantitativa como cualitativa de información se tendrá que aprender a discriminarla más que localizarla y tener en cuenta que no es porque hay mucha información que estamos más informado. Tendencia hacía la automatización: la conversión de determinados procesos en automáticos se realiza cada vez con más frecuencia. Mejora el acceso tanto a nivel personal, profesional como educativo.
  • 2. Diversidad: existen muchas tecnologías con funciones distintas. Modificando el software, conseguimos nuevas posibilidades y desarrollo del hardware. Innovación: a un menor costo y volumen se consigue hoy en día más con las tecnologías que antes. El cambio es tan rápido que la escuela no sigue el ritmo, muchas veces cuando incorpora una nueva tecnología, es ya anticuada.