El documento contrasta a los nativos digitales, que han crecido rodeados de tecnología y la usan con destreza, con los inmigrantes digitales, que tuvieron una infancia analógica y se acercan al mundo digital como emigrantes a un nuevo territorio. Los nativos pueden realizar múltiples tareas a la vez, mientras que los inmigrantes están acostumbrados a concentrarse en una sola tarea. El documento también describe algunas conductas comunes de los inmigrantes digitales como imprimir páginas web o llamar para verificar corre

1. Nativos e
inmigrantes
digitales en la
escuela

2. ¿QUIÉNES SON LOS NATIVOS?
➲ Son los niños que han crecidos rodeados
de:

3. ➲Dichos nativos utilizan los dispositivos con
destrezas y sin esfuerzo, en su vida
privada, fuera de la escuela, aunque ningún
profesor o curso les haya enseñado.
➲Lo usan para crear e inventar y compartir
con sus amigos de la red.

4. ¿QUIÉNES SON LOS
INMIGRANTES?
➲ Personas que tuvieron una infancia
analógica, sus artefactos culturales fueron y
son:
➲

5. ➲ La aproximación de los inmigrantes al
mundo digital es parecida a la de
emigrantes que llegan a un territorio nuevo,
del que desconocen su cultura, lengua, y
las formas de vida. Empiezan a hablar con
mucho acento e interferencias lingüística.
➲ CONDUCTAS DE LOS INMIGRANTES
DIGITALES:
➲ Imprimen las webs para leerlas mejor o
guardarlas.
➲ Llaman para verificar si han recibido un

7. PROCESAMI
ENTO
➲ NATIVOS: Desarrollan varias tareas
simultaneamentes.
Por ejemplo: Mantienen una conversación
mientras escuchan música o consultan la
red wikipedia.
➲ INMIGRANTES: Están acostumbrados a la
monotarea, hacen una sola cosa, después
la otra. Emplean todos sus recursos
cognitivos para hacer una sola tarea a la