El documento contiene 4 secciones similares que presentan información sobre diferentes estudiantes y cursos en la Institución Educativa "Jose Toribio Polo" en Ica, Perú durante los años 2013 y 2014.
El documento es un reporte escolar de un alumno de la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" en Ica, Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso y profesor del alumno, así como el año y sección a la que pertenece. Se dejan espacios en blanco para llenar el tema del reporte, el nombre del alumno y los integrantes del grupo en caso de ser un trabajo grupal.
El documento presenta un informe escolar sobre el "Año de la Consolidación del mar de Grau" de la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" en Ica, Perú en 2016. El informe incluye información sobre el curso, el profesor, los alumnos y el año y sección al que pertenecen.
Este documento es un certificado de estudios de un instituto de educación superior privado en Perú para el año 2017. El certificado detalla la especialidad, docente, alumno, curso, semestre y sección del estudiante.
El documento es un certificado de un curso de Metodología del Trabajo Universitario impartido en el Instituto "Alas Peruanas" en el año 2015. El curso fue dictado por la docente Marjorie Lovera Salas y la alumna que lo tomó fue FloresOsorio Mercedes, quien cursaba la especialidad de Obstetricia. El certificado detalla el nombre del curso, la docente, la alumna y otros detalles sobre la institución y el año en que se realizó.
Este documento es un reporte escolar de un estudiante de la Institución Educativa "Nuestra Señora de las Mercedes" en Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso, nombre del estudiante, nombre del profesor, año y sección del estudiante.
El documento es un reporte de un estudiante de una escuela técnica en Zapotlanejo, Jalisco, México. El reporte cubre el tema de tecnologías de la información y comunicación y contiene la información del estudiante, maestro, carrera y grupo.
Este documento presenta información sobre un alumno llamado Jesús Cosiatado Huaman que está tomando un curso de arte en el año 2017 en la Institución Educativa "Divino Maestro" en Perú, el cual ha sido declarado el "Año del Buen Servicio al Ciudadano".
El documento es un reporte escolar de un alumno de la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" en Ica, Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso y profesor del alumno, así como el año y sección a la que pertenece. Se dejan espacios en blanco para llenar el tema del reporte, el nombre del alumno y los integrantes del grupo en caso de ser un trabajo grupal.
El documento presenta un informe escolar sobre el "Año de la Consolidación del mar de Grau" de la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" en Ica, Perú en 2016. El informe incluye información sobre el curso, el profesor, los alumnos y el año y sección al que pertenecen.
Este documento es un certificado de estudios de un instituto de educación superior privado en Perú para el año 2017. El certificado detalla la especialidad, docente, alumno, curso, semestre y sección del estudiante.
El documento es un certificado de un curso de Metodología del Trabajo Universitario impartido en el Instituto "Alas Peruanas" en el año 2015. El curso fue dictado por la docente Marjorie Lovera Salas y la alumna que lo tomó fue FloresOsorio Mercedes, quien cursaba la especialidad de Obstetricia. El certificado detalla el nombre del curso, la docente, la alumna y otros detalles sobre la institución y el año en que se realizó.
Este documento es un reporte escolar de un estudiante de la Institución Educativa "Nuestra Señora de las Mercedes" en Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso, nombre del estudiante, nombre del profesor, año y sección del estudiante.
El documento es un reporte de un estudiante de una escuela técnica en Zapotlanejo, Jalisco, México. El reporte cubre el tema de tecnologías de la información y comunicación y contiene la información del estudiante, maestro, carrera y grupo.
Este documento presenta información sobre un alumno llamado Jesús Cosiatado Huaman que está tomando un curso de arte en el año 2017 en la Institución Educativa "Divino Maestro" en Perú, el cual ha sido declarado el "Año del Buen Servicio al Ciudadano".
Este documento es un certificado de un curso de capacitación para el servicio al ciudadano. Detalla el nombre del curso, el alumno, el docente, el año y el ciclo del curso, así como la institución que lo emitió.
Este documento trata sobre el año de la diversificación productiva y el fortalecimiento de la educación. Incluye información básica sobre el curso, alumno, docente, año y ciclo escolar.
El documento es una hoja de actividades de matemáticas para el tercer año de la escuela secundaria. Incluye instrucciones para los estudiantes para completar ejercicios matemáticos y proporciona un enlace a una página web donde pueden encontrar las soluciones.
El documento es un certificado de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega que reconoce la participación de un estudiante en un curso durante el año 2018, el cual fue declarado como el "Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional".
Este documento describe los beneficios del comercio internacional para importadores y exportadores. A nivel macroeconómico, los importadores pueden adquirir bienes y servicios que no se producen localmente, así como bienes de capital y tecnología de punta. Los exportadores generan divisas y promueven el crecimiento económico. A nivel microeconómico, los exportadores pueden ampliar mercados, mejorar la productividad, reducir costos y elevar la calidad de sus productos.
Formato para el proceso de Evaluación en el cumplimiento del Artículo Tercero Constitucional Mexicano y de los dominios y habilidades para evaluar a los docentes con base en el perfil, parámetros e indicadores del desempeño en el aula de clases.
El documento habla sobre un proyecto escolar titulado "Año del Buen Servicio al Ciudadano" donde la alumna Rufina María del Carmen García Araujo escribió sobre "El Abuelito Tomas". El documento proporciona un formato para que otros estudiantes puedan completar con información sobre su propio proyecto, incluyendo su nombre, el nombre de su maestro, el año y la sección a la que pertenecen y el turno escolar. El proyecto se llevó a cabo en Ica, Perú en 2017.
El documento presenta las actividades de progresión parcial en matemáticas para el segundo año de una escuela estatal en Brasil. Incluye las instrucciones para dos actividades, la fecha y los detalles del alumno y el profesor.
El documento es un registro de actividades de progresión parcial en matemáticas para un estudiante de 8o grado en la escuela secundaria Castro Alves. Contiene la información básica del estudiante, la asignatura, el profesor y la fecha.
Este documento es un informe escolar de Religión para el curso 2017 de una estudiante llamada María Natividad Suárez en la escuela CEBA "Andrés Bello" en Ica, Perú.
The document appears to be a passport application form for the Government of India. It provides instructions that all fields marked with an asterisk are mandatory to fill out. It requests information such as the applicant's name, date of birth, place of birth, gender, citizenship, address, references, and questions regarding any previous criminal charges, passport denials or revocations. It includes a self-declaration section where the applicant agrees that the information provided is true and they are aware it is a criminal offense to provide false information on the application.
Tendencias en la Morfología y en las Facies a través de la transición Fluvio-...ChrisTian Romero
Este documento presenta un marco de referencia esquemático para interpretar los cambios en la morfología, facies y secuencias estratigráficas a través de la transición fluvio-marina en ambientes mareales. El marco predice las tendencias generales en paleocorrientes, tamaño de grano, características de lodos y biología. Reconoce que la variabilidad local no se considera y que solo debe usarse como guía general, no como declaraciones definitivas, ya que estudios futuros refinarán estas generalizaciones.
The document discusses point-of-care patient recruitment programs that can help pharmaceutical companies address challenges in clinical trial recruitment. It notes that physicians are the most trusted source of healthcare information and that over 50% of clinical trial participants join at their doctor's suggestion. SMI offers programs that create physician endorsement for clinical trials by providing branded materials for exam rooms and waiting areas, which has led to increased patient interest and enrollment in various case studies described.
The document is a poem about a child filling cups of water and drinking from them. It goes through the process of starting with five cups, then four, three, two, one, and finally washing the dirty cups. Each section repeats the process of taking a cup, filling it up, drinking from it, and leaving a dirty cup until there is only one cup left. It then describes washing all the dirty cups. The poem teaches counting down from five to one and the steps of filling and washing cups.
Este documento resume los principales dioses y diosas de la mitología griega antigua, incluyendo Zeus, Hera, Efesto, Artemisa, Apolo, Atenea, Afrodita y Hades. Explica brevemente sus roles y orígenes según los mitos griegos.
The document provides an overview of State Trust Land in Arizona. State Trust Land was granted to Arizona by the federal government at statehood to be managed by the Arizona State Land Department (ASLD) for the benefit of public schools and other institutional beneficiaries. As such, State Trust Land is held in trust and managed for revenue generation, unlike public lands. ASLD partners with local floodplain managers on regional flood studies and plans, as well as issues involving development adjacent to State Trust Land. The presentation concludes by emphasizing that State Trust Land should be viewed as private land and that ASLD coordinates with local agencies on flooding issues.
The document describes how to draw a house with your finger in the air. It explains that you can draw a big square for the frame of the house and a triangle on top of the square for the roof. It also states that you can draw other things like a car or a bear by using your finger in the air and that you can draw anywhere.
The document outlines a clinical trial recruitment strategy to enroll eligible pediatric patients with ADHD. It targeted parents through pediatrician's offices, recreational parks, and elementary schools. The strategy reached 4 pediatrician offices, 4 parks, and 17 schools. One patient scheduled a consultation but did not meet enrollment criteria. The effectiveness was assessed by how patients received study information, with the one patient learning about it from a pediatrician's office. A limitation is the data collection ended on December 1st and outcomes could be delayed if patients contact the office later.
This short document introduces Deborah J Stewart and her preschool teaching website littlefingersplay.blogspot.com. The author greets the reader and expresses hope that they are also doing well. Deborah J Stewart runs the website littlefingersplay.blogspot.com and deborahjstewart.com for preschool teaching resources.
Este documento es un certificado de un curso de capacitación para el servicio al ciudadano. Detalla el nombre del curso, el alumno, el docente, el año y el ciclo del curso, así como la institución que lo emitió.
Este documento trata sobre el año de la diversificación productiva y el fortalecimiento de la educación. Incluye información básica sobre el curso, alumno, docente, año y ciclo escolar.
El documento es una hoja de actividades de matemáticas para el tercer año de la escuela secundaria. Incluye instrucciones para los estudiantes para completar ejercicios matemáticos y proporciona un enlace a una página web donde pueden encontrar las soluciones.
El documento es un certificado de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega que reconoce la participación de un estudiante en un curso durante el año 2018, el cual fue declarado como el "Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional".
Este documento describe los beneficios del comercio internacional para importadores y exportadores. A nivel macroeconómico, los importadores pueden adquirir bienes y servicios que no se producen localmente, así como bienes de capital y tecnología de punta. Los exportadores generan divisas y promueven el crecimiento económico. A nivel microeconómico, los exportadores pueden ampliar mercados, mejorar la productividad, reducir costos y elevar la calidad de sus productos.
Formato para el proceso de Evaluación en el cumplimiento del Artículo Tercero Constitucional Mexicano y de los dominios y habilidades para evaluar a los docentes con base en el perfil, parámetros e indicadores del desempeño en el aula de clases.
El documento habla sobre un proyecto escolar titulado "Año del Buen Servicio al Ciudadano" donde la alumna Rufina María del Carmen García Araujo escribió sobre "El Abuelito Tomas". El documento proporciona un formato para que otros estudiantes puedan completar con información sobre su propio proyecto, incluyendo su nombre, el nombre de su maestro, el año y la sección a la que pertenecen y el turno escolar. El proyecto se llevó a cabo en Ica, Perú en 2017.
El documento presenta las actividades de progresión parcial en matemáticas para el segundo año de una escuela estatal en Brasil. Incluye las instrucciones para dos actividades, la fecha y los detalles del alumno y el profesor.
El documento es un registro de actividades de progresión parcial en matemáticas para un estudiante de 8o grado en la escuela secundaria Castro Alves. Contiene la información básica del estudiante, la asignatura, el profesor y la fecha.
Este documento es un informe escolar de Religión para el curso 2017 de una estudiante llamada María Natividad Suárez en la escuela CEBA "Andrés Bello" en Ica, Perú.
The document appears to be a passport application form for the Government of India. It provides instructions that all fields marked with an asterisk are mandatory to fill out. It requests information such as the applicant's name, date of birth, place of birth, gender, citizenship, address, references, and questions regarding any previous criminal charges, passport denials or revocations. It includes a self-declaration section where the applicant agrees that the information provided is true and they are aware it is a criminal offense to provide false information on the application.
Tendencias en la Morfología y en las Facies a través de la transición Fluvio-...ChrisTian Romero
Este documento presenta un marco de referencia esquemático para interpretar los cambios en la morfología, facies y secuencias estratigráficas a través de la transición fluvio-marina en ambientes mareales. El marco predice las tendencias generales en paleocorrientes, tamaño de grano, características de lodos y biología. Reconoce que la variabilidad local no se considera y que solo debe usarse como guía general, no como declaraciones definitivas, ya que estudios futuros refinarán estas generalizaciones.
The document discusses point-of-care patient recruitment programs that can help pharmaceutical companies address challenges in clinical trial recruitment. It notes that physicians are the most trusted source of healthcare information and that over 50% of clinical trial participants join at their doctor's suggestion. SMI offers programs that create physician endorsement for clinical trials by providing branded materials for exam rooms and waiting areas, which has led to increased patient interest and enrollment in various case studies described.
The document is a poem about a child filling cups of water and drinking from them. It goes through the process of starting with five cups, then four, three, two, one, and finally washing the dirty cups. Each section repeats the process of taking a cup, filling it up, drinking from it, and leaving a dirty cup until there is only one cup left. It then describes washing all the dirty cups. The poem teaches counting down from five to one and the steps of filling and washing cups.
Este documento resume los principales dioses y diosas de la mitología griega antigua, incluyendo Zeus, Hera, Efesto, Artemisa, Apolo, Atenea, Afrodita y Hades. Explica brevemente sus roles y orígenes según los mitos griegos.
The document provides an overview of State Trust Land in Arizona. State Trust Land was granted to Arizona by the federal government at statehood to be managed by the Arizona State Land Department (ASLD) for the benefit of public schools and other institutional beneficiaries. As such, State Trust Land is held in trust and managed for revenue generation, unlike public lands. ASLD partners with local floodplain managers on regional flood studies and plans, as well as issues involving development adjacent to State Trust Land. The presentation concludes by emphasizing that State Trust Land should be viewed as private land and that ASLD coordinates with local agencies on flooding issues.
The document describes how to draw a house with your finger in the air. It explains that you can draw a big square for the frame of the house and a triangle on top of the square for the roof. It also states that you can draw other things like a car or a bear by using your finger in the air and that you can draw anywhere.
The document outlines a clinical trial recruitment strategy to enroll eligible pediatric patients with ADHD. It targeted parents through pediatrician's offices, recreational parks, and elementary schools. The strategy reached 4 pediatrician offices, 4 parks, and 17 schools. One patient scheduled a consultation but did not meet enrollment criteria. The effectiveness was assessed by how patients received study information, with the one patient learning about it from a pediatrician's office. A limitation is the data collection ended on December 1st and outcomes could be delayed if patients contact the office later.
This short document introduces Deborah J Stewart and her preschool teaching website littlefingersplay.blogspot.com. The author greets the reader and expresses hope that they are also doing well. Deborah J Stewart runs the website littlefingersplay.blogspot.com and deborahjstewart.com for preschool teaching resources.
El documento presenta información sobre un curso de Concreto I impartido en la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de Ica, Perú en el año 2015. El tema del curso es la utilidad de los medicamentos y la docente a cargo es Marianella Salinas. El documento también incluye el nombre del estudiante, Pablo Torrealba Azurin, y el año y ciclo en el que se encuentra.
Este documento presenta la Unidad de Aprendizaje No 01 para el grado 5o de la institución educativa "Mariano Lino Urquieta" en Puquina. La unidad se enfoca en enseñar a los estudiantes habilidades básicas de comunicación en inglés, como presentarse a sí mismos, describir a su familia y usar expresiones de cortesía. La unidad evalúa las capacidades de comprensión y expresión oral, comprensión de textos y producción de textos.
The document describes a train arriving at the station. The train opens its doors and a passenger waits to board. The train is heard making choo choo and clickety-clack sounds as it rolls down the track.
The document is a song about waving ribbons of different colors like red, blue, yellow and green. It instructs the reader to wave the ribbons around themselves, up high, down low, fast and slow. The song is intended for preschoolers and is written by Deborah J. Stewart to teach colors and encourage movement.
Horizontal axis wind turbines are the most common design, with blades rotating parallel to the ground and wind flow. Vertical axis turbines have blades rotating perpendicular to the ground, but are less prevalent commercially. Key components of wind turbines include blades, a rotor, nacelle, gearbox, generator, and tower. Horizontal axis turbines are more efficient at higher elevations, while various vertical axis designs like Savonius and Darrieus turbines have different applications depending on their rotational speeds.
This rhyming text describes the movements and functions of a robot. In 3 sentences, the robot introduces itself as big and strong, able to walk with stiff arms and legs and turn its head from side to side with shining eyes. It can also be activated by buttons on its belly to greet friends, and a lever on its nose to say it is doing well. The rhyme is intended to teach preschoolers about robots through movement.
The document discusses regulatory processes and jurisdiction related to Section 404 of the Clean Water Act. It provides an overview of the types of permits required for discharging dredged or fill material into waters of the U.S., including individual permits, nationwide permits, and regional general permits. Emergency situations that qualify for authorization under Regional General Permit 63 are also defined. Case studies and examples from California help illustrate jurisdictional determinations and different approaches to project planning and design.
Different generations, Different purchase decisionsSKIM
Presented by Robert Dossin, Client Solutions Director Europe at SKIM | Rotterdam
In the context of purchasing skin care products, we asked 500 consumers in the US, 400 in Germany, and 400 in South Korea how they would rank different sources of information on key dimensions such as Honesty, Expertise and Trustworthiness.
Many results are counter intuitive! We already knew that Baby Boomers do not trust information on Facebook or Twitter, but did you know that Millennials equally rely on product reviews compared to their elderly generations?
This and many more facts about the different generations were presented at the Healthy Ageing conference in Amsterdam. Strategic marketers in health markets can learn and understand how to be more aligned with this growing target group and close the gap between – young marketer – and old (and healthy) consumer!
El documento es un reporte escolar de un alumno de la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" en Ica, Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso y profesor del alumno, así como el año y sección a la que pertenece. Se dejan espacios en blanco para llenar el tema del reporte, el nombre del alumno y los integrantes del grupo en caso de ser un trabajo grupal.
El documento es un reporte escolar de un alumno de la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" en Ica, Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso y profesor del alumno, así como el año y sección a la que pertenece. Además, contiene espacios para llenar el tema tratado, nombre del alumno e integrantes del grupo en caso de ser un trabajo grupal.
El documento es un reporte escolar de un alumno de la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" en Ica, Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso y profesor del alumno, así como el año y sección a la que pertenece. Se dejan espacios en blanco para llenar el tema del reporte, el nombre del alumno y los integrantes del grupo en caso de ser un trabajo grupal.
El documento es un reporte escolar de un alumno de la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" en Ica, Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso y profesor del alumno, así como el año y sección a la que pertenece. Los campos para el tema, nombre del alumno e integrantes se dejaron en blanco para ser completados.
El documento es un reporte escolar de un alumno de la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" en Ica, Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso y profesor del alumno, así como el año y sección a la que pertenece. Se dejan espacios en blanco para llenar el tema del reporte, el nombre del alumno y los integrantes del grupo en caso de ser un trabajo grupal.
El documento es un reporte escolar de un alumno de la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" en Ica, Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso y profesor del alumno, así como el año y sección a la que pertenece. Además, contiene espacios para llenar el tema tratado, nombre del alumno e integrantes del grupo en caso de ser un trabajo grupal.
El documento declara 2013 como el Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria en Perú. El documento fue creado por la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" y contiene espacios en blanco para completar información sobre el tema, curso, alumnos e integrantes involucrados.
El documento es un formato para un informe escolar de la Institución Educativa "Señor de Luren" en Ica, Perú. Contiene espacios para incluir el tema, curso, nombre del alumno, profesor asignado, año y sección. El encabezado del documento declara que es el "Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación".
Este documento es un formato para la remisión de estudiantes a coordinación académica en una institución educativa. Contiene espacios para llenar los datos del estudiante, curso, periodo y áreas con dificultades. También incluye secciones para describir las acciones formativas previas a la remisión realizadas por el docente y director de curso, así como observaciones sobre los pasos a seguir antes de remitir al estudiante.
Examen de conocimientos (proyecto dos) primer gradoLiliana Rys Aglr
Este documento presenta un examen sobre mitos y leyendas de la literatura universal. El examen incluye 11 preguntas de selección múltiple que asocian diferentes tipos de mitos y leyendas con sus definiciones. También incluye preguntas abiertas sobre las características de los mitos, las características de las leyendas, las similitudes y diferencias entre mitos y leyendas. El objetivo del examen es evaluar la comprensión del estudiante sobre los conceptos fundamentales de mitos y leyendas.
Este documento contiene una serie de ejercicios matemáticos con números faltantes que deben ser completados. Cada ejercicio presenta una secuencia numérica con uno o más números faltantes que deben ser llenados correctamente.
Este documento presenta la planeación didáctica para una asignatura de ciencias. Incluye información sobre el tema, subtema, antecedentes, propósito, aprendizajes esperados, conceptos clave, habilidades, actitudes y actividades planeadas. El documento proporciona detalles sobre cómo se abordará el tema en el aula a través de contenidos, estrategias y evaluación.
Modelo del proyecto de aprendizaje de gabrielaNoelia Corrales
Este documento presenta un proyecto de aprendizaje para estudiantes de un grado en particular. Incluye información sobre el tema, propósito, áreas de estudio e indicadores de evaluación. El proyecto busca desarrollar las potencialidades de los estudiantes a través de estrategias integradoras que involucran diferentes asignaturas.
El documento contiene una evaluación de matemáticas con varios problemas, incluyendo dar los números vecinos de varios números dados, escribir los números pares e impares entre rangos, y realizar sumas y restas simples. El estudiante debe completar los problemas y mostrar su trabajo.
Este documento presenta una tabla para diseñar estrategias de enseñanza significativa y otra tabla para revisar las estrategias implementadas. La tabla de diseño incluye las fases de la clase, las estrategias propuestas, las razones para elegirlas y los objetivos esperados. La tabla de revisión permite anotar observaciones sobre los resultados de cada estrategia y las razones para esos resultados.
Este documento es un registro escolar de un estudiante de una institución educativa en Boyacá, Colombia. Contiene información sobre el estudiante como su nombre, documento de identidad, grado, grupo y año. También incluye las áreas obligatorias, fundamentales y optativas del plan de estudios, los periodos escolares, la asistencia anual del estudiante, y las firmas del rector y secretario de la institución que certifican el registro.
Formato para que los estudiantes controlen el desarrollo del proyecto 3 de FCyE: La escuela como comunidad democrática y espacio para la solución no violenta de conflictos.
2do. Grado de Secundaria
Este documento presenta la programación bimestral para la asignatura de Español en un grado de la escuela secundaria. Incluye información sobre el nombre del profesor, ciclo escolar, prácticas que se trabajarán, ámbito, nombre del proyecto y lo que los alumnos deben aprender, así como espacios para observaciones, recursos, actividades, tiempo y evaluación.
Este documento proporciona información sobre el sistema óseo humano. Explica que el esqueleto está compuesto por 206 huesos y tiene varias funciones importantes como soportar y proteger los órganos internos. También describe las diferentes clases de huesos y algunas enfermedades comunes como las fracturas y el raquitismo. Finalmente, enfatiza la importancia de una dieta rica en calcio y hacer ejercicio regular para mantener huesos sanos.
El documento presenta cuatro titulares de noticias que producen diferentes emociones: alegría por tabletas casi regaladas para niños en China, tristeza por damnificados de un huayco en Perú, enojo por la liberación de un delincuente reincidente, y asombro por la magia de un ilusionista estadounidense que hace desaparecer animales.
Estos sitios web proporcionan información sobre tratamientos fitosanitarios, requisitos de importación y exportación de productos agropecuarios en Perú. El BPM contiene información sobre registros y permisos fitosanitarios, mientras que el segundo enlace permite consultar los requisitos para la importación y exportación de productos agropecuarios.
Este documento presenta los conceptos clave sobre la empresa. Define la empresa como un grupo social que produce bienes y servicios para satisfacer las necesidades de la comunidad. Explica las diferentes clasificaciones de las empresas según su forma jurídica, tamaño y actividad. Finalmente, resume los pasos para constituir una empresa como la búsqueda del nombre, elaboración de la minuta y otros requisitos legales.
Este documento presenta un examen de selección múltiple sobre China. Contiene 5 preguntas con 4 opciones cada una sobre los límites geográficos de China, su principal actividad económica, la clase social de los campesinos en el pasado, el fundador del confucionismo y uno de los principales monumentos de China. También incluye un crucigrama con palabras relacionadas a China como ríos, figuras históricas y otros. Finalmente proporciona un recuadro para escribir sobre la organización política y social de China.
El documento compara las características de los dominios Archaea y Eubacteria del reino Monera. Archaea se encuentra en ambientes extremos, utiliza la quimiosíntesis para la nutrición, y carece de núcleo, organelos y locomoción. Eubacteria se encuentra en lugares comunes, es heterótrofa, y presenta núcleo, organelos y locomoción. Ambos dominios difieren en su reproducción, presencia de ácidos nucleicos, fotosíntesis y capacidad de causar enfermedades.
This document appears to be a reading assessment from a Peruvian secondary school. It includes sections for student information, the name of the reading "Un Latido a la Vez", space for student comments on the reading, a creative writing prompt, vocabulary words extracted from the text, and the signature of the teacher grading the assessment. The reading was on the topic of the benefits of reading regularly.
El documento es un certificado que reconoce el "Año del Buen Servicio al Ciudadano" en 2017. Menciona al profesor, alumno, curso, año y sección de la institución ICA-Perú.
Este documento es un resumen de un curso de religión impartido en el año 2015 en el colegio CEBA "Andrés Bello" en Ica, Perú. El documento incluye el tema del curso, el nombre del profesor y la alumna que tomó el curso.
Este documento presenta el informe del director de la Institución Educativa "Técnico Agropecuario Artesanal" sobre los cinco mejores estudiantes con los más altos promedios al concluir la educación secundaria en 2016. Explica que un comité evaluó los expedientes de los estudiantes y determinó que Erik Salioner Quispe Taipe obtuvo el primer puesto con un promedio de 15.94, Merian Ticl lasuca Galvez el segundo puesto con 15.8, y los siguientes tres puestos fueron para Rodrigo Castro Quispe,
Este poema expresa el sentimiento de libertad y orgullo patriótico del autor al regresar a su patria libre después de haber vivido como esclavo en su propio hogar. El autor se siente feliz al ver las playas y el cielo de su patria y desea paz y prosperidad para ella, llamando a ser fuertes y salvaguardar las ciudades de Tacna y Arica.
Este documento resume las características principales de tres enfermedades infecciosas: la tuberculosis, causada por la bacteria Mycobacterium tuberculosis y cuyos síntomas principales son tos intensa por 3 semanas o más, dolor en el pecho y tos con sangre o esputo; la rabia, causada por un virus transmitido a través de la saliva de animales infectados como perros, cuyos síntomas incluyen babeo, convulsiones y sensibilidad en la herida de mordedura; y el SIDA, causado por el VIH y con sí
El documento es un reporte de un estudiante de medicina de la Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de Ica en Perú. El reporte cubre el tema de la utilidad de los medicamentos para un curso de Concreto I dictado por la profesora Marianella Salinas en el año 2015 para el grupo 3 de cuarto año.
El documento describe la influencia de la literatura griega en la literatura latina. Los romanos adoptaron los géneros literarios griegos como el teatro, la poesía épica y lírica, y los adaptaron a su lengua, el latín. Dos de los dramaturgos latinos más importantes fueron Plauto y Terencio, quienes cultivaron la comedia pero le dieron un enfoque más romano, enfocándose en la vida cotidiana y con finales felices.
Este documento es un reporte de un estudiante de la Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de Ica en Perú. El reporte detalla que el estudiante Pablo Torrealba Azurin está tomando el curso de Concreto I dictado por la profesora Marianella Salinas durante el cuarto año, segundo ciclo de 2015 como parte de su carrera en la Facultad de Agronomía. El tema del reporte es la utilidad de los medicamentos.
El documento presenta un informe de un curso de Concreto I dictado en la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica en el 2015. El informe incluye el tema del curso sobre la utilidad de los medicamentos, los datos del docente Marianella Salinas, y del alumno Pablo Torrealba Azurin del cuarto año y segundo ciclo del grupo 3 de la Facultad de Administración.
Este documento proporciona varios seriales y métodos para activar Microsoft Office 2010 de forma gratuita. Incluye seriales para la versión de 32 y 64 bits, así como instrucciones para modificar archivos en la computadora con el fin de extender el período de prueba de Office 2010 y eliminar los avisos de activación. También comparte enlaces de descarga para archivos que supuestamente activan la versión de forma permanente.
La Junta Directiva del Conjunto Habitacional "Raúl Porras Barrenechea" le solicita al jefe del Área de Parques y Jardines que disponga a su personal para arreglar y limpiar su parque con motivo de celebrar su 29° aniversario, así como podar los árboles y reponer el césped. También le piden a otras personas que colaboren con gaseosas y un trofeo para los equipos ganadores de un campeonato de fútbol que realizarán como parte de la celebración.
El documento presenta un informe de un curso de Concreto I dictado en la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica en el 2015. El informe incluye el tema del curso sobre la utilidad de los medicamentos, los datos del docente Marianella Salinas, y del alumno Pablo Torrealba Azurin del cuarto año y segundo ciclo del grupo 3 de la Facultad de Administración.
En 1974 la Crónica de la Organización Mundial de la
Salud publicó un importante artículo llamando la atención
sobre la importancia de la deficiencia de yodo como problema
de la salud pública y la necesidad de su eliminación, escrito por
un grupo de académicos expertos en el tema, Prof. JB Stanbury
de la Universidad de Harvard, Prof. AM Ermans del Hospital
Saint Pierre, Bélgica, Prof. BS Hetzel de la Universidad de
Monash, Australia, Prof. EA Pretell de la Universidad Peruana
Cayetano Heredia, Perú, y Prof. A Querido del Hospital
algunos casos de tirotoxicosis y el temor a su extensión con
(18)
distribución amplia de yodo . Recién a partir de 1930 varios
(19)
investigadores, entre los que destaca Boussingault , volvieron
a insistir sobre este tema, aconsejando la yodación de la sal para
su uso terapéutico.
Desórdenes por deficiencia de yodo en el Perú
Universitario, Leiden, Holanda .
(15)
En el momento actual hay suficiente evidencia que
demuestra que el impacto social de los desórdenes por
deficiencia de yodo es muy grande y que su prevención resulta
en una mejor calidad de vida y de la productividad, así como
también de la capacidad de educación de los niños y adultos.
Prevención y tratamiento de los DDI
Los desórdenes por deficiencia de yodo pueden ser
exitosamente prevenidos mediante programas de suplementa-
ción de yodo. A través de la historia se han ensayado varios
medios para tal propósito, pero la estrategia más costo-efectiva
y sostenible es el consumo de sal yodada. Los experimentos de
Marine y col.
(16, 17)
entre 1907 a 1921 probaron que la deficiencia
y la suplementación de yodo eran factores dominantes en la
etiología y el control del bocio endémico. El uso experimental
de la sal yodada para la prevención del bocio endémico se llevó
a cabo en Akron, Ohio, con resultados espectaculares y fue
seguida por la distribución de sal yodada en Estados Unidos,
Suiza y otros lugares. El uso clínico de este método, sin
embargo, fue largamente postergado por la ocurrencia de
La presencia de bocio y cretinismo en el antiguo Perú
antecedió a la llegada de los españoles, según comentarios en
crónicas y relatos de la época de la Conquista y el Virreinato. En
(20)
una revisión publicada por JB Lastres se comenta que Cosme
Bueno (1769), refiriéndose a sus observaciones entre los
habitantes del altiplano, escribió “los más de los que allí habitan
son contrahechos, jibados, tartamudos, de ojos torcidos y con
unos deformes tumores en la garganta, que aquí llaman cotos y
otras semejantes deformidades en el cuerpo y sus corres-
pondientes en el ánimo”. Y es lógico aceptar como cierto este
hecho, dado que la deficiencia de yodo en la Cordillera de los
Andes es un fenómeno ambiental permanente desde sus
orígenes.
Luego de la Independencia hasta los años 1950s, la
persistencia del bocio y el cretinismo endémicos en la sierra y la
selva fue reportada por varios autores, cuyos importantes
(20)
1. "Año de la Promoción de la Industria Responsable y
del Compromiso Climático"
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JOSE TORIBIO POLO”
TEMA:
______________________________________________________________
CURSO:
_______________________________________________________________
ALUMNO:(A)
____________________________________________________
PROFESOR(A)
_____________________________________________________
AÑO Y SECCIÓN:
________________
ICA – PERÚ
2014
2. ”Año de la Inversión para el Desarrollo Rural
y la Seguridad Alimentaria”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JOSE TORIBIO POLO”
TEMA:
LOS ANIMALES
_
CURSO:
RELIGION
ALUMNO:(A)
VICTOR YATACO CORONADO
PROFESOR(A)
PABLO GALA SALAZAR
AÑO Y SECCIÓN:
3 “B”
ICA – PERÚ
2013
”Año de la Inversión para el Desarrollo Rural
3. y la Seguridad Alimentaria”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JOSE TORIBIO POLO”
TEMA:
___________________________________________________
CURSO:
__________________________________________________
ALUMNO:(A)
____________________________________________
PROFESOR(A)
__________________________________________
AÑO Y SECCIÓN:
________
ICA – PERÚ
2013
”Año de la Inversión para el Desarrollo Rural
y la Seguridad Alimentaria”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA