Carlos ceron
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Este documento presenta un proyecto de aula para enseñar inglés como segundo idioma a través del karaoke. El proyecto consiste en dividir a los estudiantes en grupos para que lean la letra de una canción en inglés, la escuchen y luego la canten con el karaoke mientras son corregidos. El objetivo es mejorar la pronunciación y comprensión oral de verbos, sustantivos, adjetivos y adverbios a través de una actividad interactiva y divertida.
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Este documento describe un proyecto de aula para mejorar la pronunciación del inglés como segundo idioma a través del karaoke. El proyecto involucra escuchar canciones en inglés y practicar la pronunciación usando la letra de la canción y el karaoke. Los estudiantes son divididos en grupos para analizar las canciones, identificar verbos en presente simple, y cantar en grupo y de forma individual. El objetivo es que los estudiantes mejoren su fluidez y corrección al hablar a través de la práctica con can
Carlos Ceron
Este documento describe un proyecto de aula para enseñar inglés como segundo idioma a través del karaoke. El proyecto consta de cuatro fases: 1) planificación previa de recursos como una sala de computación y equipos de audio, 2) planificación del proyecto durante 3 horas semanales incluyendo actividades como leer y escuchar canciones y practicar pronunciación con karaoke, 3) implementación del proyecto en grupos, y 4) evaluación del progreso y mejora de la pronunciación oral.
Baíza fernando act2_enunciados
La actividad 1 introduce el alfabeto inglés y propone que los estudiantes vean un video, repitan los sonidos y letras, las identifiquen, lean y escriban cada una y compartan lo aprendido con un compañero. La actividad 2 presenta expresiones usuales en inglés y consiste en varios ejercicios auditivos, léxicos, semánticos y sintácticos sobre un texto, incluyendo vocabulario, crucigramas y oraciones para completar u ordenar, cuyos resultados los estudiantes deben enviar para la fecha límite.
Vocales
Este documento presenta un plan de lección sobre las vocales para estudiantes de primer grado. El objetivo es que los estudiantes identifiquen las vocales y mejoren su pronunciación a través de actividades. El documento explica que las vocales son sonidos que se producen con el tracto vocal abierto y no aumentan la presión del aire. La lección incluirá identificar palabras con vocales y completar medias planas de letras y dibujos con vocales para construir el conocimiento de una manera práctica.
Fonética y fonología inglesa
Este documento trata sobre la fonética y fonología del inglés. Su objetivo es que los estudiantes aprendan el alfabeto inglés, reconozcan y reproduzcan los fonemas del inglés, y sepan identificar los símbolos fonéticos que representan los sonidos del inglés para poder pronunciar palabras correctamente. También cubre la pronunciación de las vocales y consonantes, y cómo diferenciar sonidos similares a través de pares mínimos.
Fcj 111 fonética del inglés
Este documento presenta la información sobre un curso de Fonética del Inglés en la Universidad Simón Bolívar. El curso tiene como objetivos mejorar la pronunciación del inglés en los estudiantes y familiarizarlos con los aspectos segmentales y suprasegmentales del idioma. La metodología incluye explicaciones teóricas con afiches, videos y cintas, así como ejercicios orales para practicar la pronunciación de manera placentera.
Curso de fonética inglesa
El documento presenta una propuesta didáctica para enseñar fonética en inglés de una manera lúdica a través de una historia de espionaje. El objetivo es que los estudiantes aprendan los sonidos del inglés mediante actividades como descifrar mensajes secretos que contengan las palabras fonéticas estudiadas. Se crearán unidades didácticas con diferentes sonidos para que los estudiantes practiquen y mejorar su pronunciación.
Fonetica y fonologia del ingles
Este documento describe la fonética y la fonología del inglés. La fonética estudia los sonidos de una lengua, mientras que la fonología estudia las unidades fónicas desde el punto de vista de su función. Para enseñar fonética y fonología, se recomienda usar el Alfabeto Fonético Internacional y practicar la repetición e imitación de sonidos. Existen diferentes desafíos en el aprendizaje como la pronunciación, influencia de la lengua materna, y estilos de aprendizaje variables.
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Pronunciación inglés
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Facultad de Lenguas
Licenciatura en la Enseñanza del Inglés
Esta presentación da relevancia a la Fonética y Fonología de la lengua Inglesa. Ha sido realizada con la finalidad de que todos los aprendices del Inglés tengan conocimiento básico y saber cómo es su pronunciación.
Autora: Irlanda Cerón
Trabajo de maye vocales
Este documento presenta un plan de clase para estudiantes de 11° grado sobre las vocales. El plan incluye objetivos como identificar y pronunciar correctamente las vocales, desarrollar habilidades para mejorar su aprendizaje. Propone actividades como canciones, dibujos y ejercicios de identificación de vocales para lograr estos objetivos.
Importancia de la fonética y la fonología en la lengua inglesa
Se presenta en este documento algunas de las explicaciones por el cual la pronunciación del idioma ingles se ha vuelto tan importante para poder comunicarnos correctamente con las demás personas. Espero y les sirva de algo a las personas que consulten este documento.
Importancia de la fonetica y la fonologia en ingles
Este documento describe la importancia de la fonética y la fonología en el aprendizaje del idioma inglés. Explica que la fonética estudia los sonidos del habla, mientras que la fonología estudia los fonemas de las palabras. Concluye que la fonética y la fonología son partes fundamentales pero a menudo olvidadas en la enseñanza del inglés, y que la pronunciación debe basarse en estas ramas lingüísticas.
Fonetica y fonologia del ingles
El documento describe cómo la fonética y fonología mejoran el aprendizaje de idiomas. Explica que la lengua es un sistema de signos lingüísticos que se realizan a través del habla. Luego detalla algunos conceptos clave como el signo lingüístico y sus componentes de significado y significante. Finalmente, resume que la fonética estudia los sonidos de manera fisiológica, mientras que la fonología estudia las diferencias entre sonidos, y ambas son fundamentales para aprender correctamente la pronunciación del inglés
METHODOLOGY TO IMPROVE LISTENING
Explicación de la metodología de lecto-escucha para mejorar la capacidad de listening y la pronunciación del idioma inglés como segunda lengua
La fonética inglesa
Este documento trata sobre la fonética inglesa. Explica que la fonética estudia los sonidos de la voz humana, su formación y variantes. Señala que la fonética es fundamental para aprender un idioma no nativo y pronunciar palabras correctamente. Además, describe que la fonética analiza cómo se producen los sonidos y crea símbolos para representarlos, y que tiene subramas como la fonética experimental y articulatoria.
Importancia de la fonética y fonología
Este documento discute la importancia de enseñar la pronunciación en el aprendizaje del idioma inglés. Explica que la fonética se enfoca en los sonidos de un idioma y su evolución histórica. Sin embargo, la enseñanza del inglés en las escuelas se centra más en la forma escrita que en la oral, lo que causa nerviosismo y temor al hablar en los estudiantes. El documento recomienda que los profesores enseñen tanto la forma escrita como oral para que los estudiantes puedan practicar
La practica
El documento explica que la práctica es fundamental para aprender un nuevo idioma. Recomienda escuchar audio y películas en el idioma objetivo sin subtítulos, leer libros infantiles y materiales en el nuevo idioma, y hablar con hablantes nativos para mejorar la fluidez a través de la repetición de frases y el aprendizaje de refranes y expresiones.
Fonética del ingles americano
Este documento presenta un resumen de un recurso educativo sobre la fonética del inglés americano. Explica el alfabeto fonético internacional y cómo los usuarios podrán acceder a la pronunciación de cada vocal y consonante. También define los fonemas como los elementos fundamentales de la pronunciación y proporciona ejemplos de fonemas en inglés con su transcripción fonética. El objetivo es mejorar el aprendizaje de la fonética del inglés, que a menudo se descuida.
TERAPIA EN NIÑOS DE 2 AÑOS
La terapia del lenguaje es el tratamiento para niños con discapacidades del habla y aprendizaje del lenguaje. Estos incluyen problemas con la producción de sonidos, la fluidez del habla, la resonancia de la voz y la articulación de sonidos. La terapia involucra actividades de intervención del lenguaje y terapia de articulación donde el terapeuta interactúa con el niño usando juegos, libros y objetos para estimular el desarrollo del lenguaje y enseñar la pronunciación correcta de sonidos
9.dislalias
Este documento habla sobre las dislalias y su tratamiento. Brevemente describe que las dislalias pueden afectar cualquier vocal o consonante y tienen buen pronóstico con intervención temprana. Luego detalla ejemplos de tratamiento para dos fonemas específicos, /l/ y /rr/, incluyendo ejercicios de discriminación auditiva, motricidad oral y generación gradual del fonema en sílabas, palabras y frases.
Taller
La niña de 3 años presenta un desarrollo fonológico inadecuado para su edad que incluye el uso persistente de procesos fonológicos no sistemáticos y un lenguaje oral ininteligible. El plan de intervención se centrará en desarrollar la praxis bucal, la segmentación silábica, la discriminación auditiva y la memoria auditiva a través de varias actividades lúdicas.
Tihis ensayo
Este documento discute los beneficios de enseñar inglés básico a través de la música. Explica que la música hace que el aprendizaje sea más dinámico y mejore la comprensión. Algunas ventajas son que mejora las habilidades de escucha, vocabulario, pronunciación y uso de expresiones culturales. También ayuda a reforzar estructuras gramaticales ya aprendidas de manera entretenida. Sin embargo, se debe seleccionar música apropiada para la edad de los estudiantes y que sea simple
DOCENTE
El documento habla sobre la acentuación y tilde en palabras del idioma español. Explica que todas las palabras tienen acento pero no todas llevan tilde, y define el acento como la fuerza de voz en una sílaba. Luego describe los dos tipos de acento, prosódico y ortográfico, y cómo este último se representa gráficamente con la tilde. Finalmente, resume las reglas generales sobre cuando usan tilde las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
DOCENTE
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El canasto
El autor le pide a Dios una renovación de su "canasta básica" ya que se le han agotado virtudes como la paciencia, prudencia y tolerancia. Solicita que le envíen nuevos productos como paciencia, tolerancia, madurez, sonrisas, fe, esperanza, fuerza, seguridad y voluntad para enfrentar los tiempos difíciles. También pide imaginación, ilusión, color y vida para lograr sus sueños y objetivos antes de reunirse con Dios.
La fotosíntesis
El documento describe el proceso de fotosíntesis realizado por las plantas. Las plantas utilizan la luz solar, dióxido de carbono, agua y sales minerales para producir oxígeno y alimento a través de la fotosíntesis. Este proceso ocurre en las hojas y consiste en dos etapas: la etapa luminosa donde se absorbe la energía solar y la etapa oscura donde se fija el carbono para producir azúcares. Aunque la liberación de oxígeno no es el objetivo principal de la fotosíntesis, ha
Formacio20 inefc 2011_13_blogs&twitter
Jornades de formació Permanent i Innovació Educativa de l'INEFC Barcelona - 13 juliol de 2011.
Xavier Iglesias i Carles González Arévalo
Presentación1 (250 diapositivas)
Una persona se encontraba aburrida en su casa y decidió salir a caminar, donde accidentalmente golpeó a otra persona con una pelota. Luego de disculparse y acompañar a la víctima al hospital, recordó que tenía que llegar a un concurso. Corrió apresuradamente las 3 cuadras restantes hasta llegar.
Presentacion linux
Este tutorial introduce conceptos básicos de Linux. Linux es un software libre y gratuito que tiene varias distribuciones disponibles como Ubuntu, cada una con características y programas ligeramente diferentes. El tutorial explica cómo instalar la distribución Ubuntu, guiando al usuario paso a paso desde insertar el CD hasta completar la instalación y estar listo para usar Linux.
Artigo 1
Este documento discute el distanciamiento entre la formación de profesores y la didáctica en las últimas décadas. Argumenta que las críticas al enfoque tecnicista de la didáctica llevaron al abandono de la sistematización de métodos de enseñanza. También señala que el crecimiento de teorías sociológicas y del currículo dificultó que los profesores tengan certezas sobre cómo enseñar. Sin embargo, sostiene que la enseñanza requiere de criterios y reglas
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
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Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
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200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
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Carlos ceron
- 1. No existe el uso adecuado en el diccionario