Este documento presenta una carta descriptiva para una actividad de caza del tesoro sobre la pubertad para estudiantes de quinto grado. La carta introduce el tema de los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad, proporciona enlaces a recursos sobre los cambios físicos y emocionales que experimentan niños y niñas, y plantea la pregunta central de por qué es importante hablar sobre estos cambios a esta edad.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Ciencia y Ambiente – Cuarto grado de Primaria 2015: "¿Qué nos hace diferentes?"
En esta sesión, los niños y las niñas observan imágenes y consultan información para establecer las características físicas que nos diferencian (órganos reproductores).
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Ciencia y Ambiente – Cuarto grado de Primaria 2015: "¿Qué nos hace diferentes?"
En esta sesión, los niños y las niñas observan imágenes y consultan información para establecer las características físicas que nos diferencian (órganos reproductores).
1. CARTA DESCRIPTIVA PARA RECURSO: CAZA DEL TESORO<br />MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: 5º<br />TITULO DE CAZA DEL TESORO: PUBERTAD AUTOR: JULIETA REZA AMAYA <br />MateriaBloqueTema Aprendizajes esperados(Según programa de materia)Introducción(Escenario)Preguntas secundarias que se desprenden del escenarioRecursos(Direcciones electrónicas para la búsqueda de información)La gran pregunta(formulación de la pregunta que resuelve el problema)FORMACION CIVICA Y ETICABloque 1.NIÑAS Y NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOSTEMA CAMBIOS EN NUESTRO CUERPO Y EN NUESTRA IMAGENDescribo los cambios del crecimiento yel desarrollo en mi cuerpo; reconozcoy respeto las diferencias físicas entrelas personas y cuestiono todo actodiscriminatorio que vulnere los derechoshumanos.¿Qué CAMBIOS NOTAS EN TU CUERPO? EN ESTA ACTIVIDAD VAMOS A REVISAR LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA PUBERTAD, Tradicionalmente, la adolescencia ha sido considerada como un período crítico de desarrollo. Es el estado en el que uno puede sentirse en otro mundo, porque ya no se es niño/niña, pero tampoco se es adulto. La adolescencia implica cambios físicos, sociales y psicológicos.¿Qué es la pubertad?¿Qué cambios se presentan?¿Cuáles son los más notorios?¿ A qué edad empieza la pubertad?¿Cuáles son los cambios que se presentan en los niños?¿Cuáles son los cambios que se presentan en las niñas?¿Qué preguntas me surgen?¿Para que se presentan estos cambios?http://www.youtube.com/watch?v=knAyhwQtDWs&feature=relatedhttp://issuu.com/sbasica/docs/lpa-fcye-5-bajahttp://www.pediataldia.cl/la_pubertad_normal.htmlhttp://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/puberty_esp.htmlAhora, piensa e todo lo que has aprendido acerca de la pubertad y responde la gran pregunta ¿Por qué es importante hablar de estos cambios, en este curso?<br />