Mis narraciones 
GRADO: 
Quinto
Tabla de contenido 
pág. 
Introducción 3 
Mito 4 
Clases de mitos 5 
Leyenda 6 
Clases de leyenda 7 
Ejemplos 8 
Fabula 11 
cuento 12 
Tipos de cuentos 13 
Partes del cuento 14 
Ejemplos 15
INTRODUCCIÓN 
El mito y la leyenda son temas de gran importancia debido a que 
los y las estudiantes tiene mayor conocimiento y mejor dialogo 
con las personas mayores que lo rodean ya que estas son las que 
cuentan o narran estos hechos. Por ello se pretende con esta 
cartilla que los estudiantes aprendan aspectos significativos del 
mito y la leyenda. 
Es preciso aclarar que se debe tener en cuenta que el mito es 
aquel que describe el origen de las cosas y la leyenda narra 
hechos imaginarios a partir de un hecho real, por esta razón se 
muestran conceptos y/o aspectos significativos que ayudan en los 
procesos de enseñanza aprendizaje. 
En conclusión la cartilla es un medio explicito y/o recurso 
educativo, que en las aulas se emplea como herramienta que 
genera saberes y que permite al estudiante explorar y ampliar sus 
conocimientos.
EL MITO Y LA LEYENDA 
Describe el 
origen de las 
cosas. 
El lugar de los 
hechos es 
extraordinario. 
Narración mito 
Protagonistas: 
dioses o seres 
con poder. 
Se desarrolla 
en un tiempo 
indeterminado
Teogónicos 
• Explica la historia 
del origen de los 
dioses 
cosmogónicos 
• Explican la creación 
del mundo 
etiológicos 
• Explica el origen de 
los seres y de las 
cosas 
Morales 
LOS 
MITOS 
PUEDEN 
SER: 
• Describen la 
lucha del bien y 
del mal
Narración de 
hechos 
imaginarios a 
partir de un 
hecho real 
Leyenda 
Protagonista: 
ser humano 
con 
características 
heroicas . 
Tiempo y lugar 
son específicos
LAS LEYENDAS PUEDEN SER 
Ancestrales 
Narran un hecho de héroe que existió. 
Urbanas 
Hechos ocurridos en ciudades 
Rurales 
Hechos ocurridos en el campo
En un bosque, a orillas del hermoso rio Orinoco, Vivian hacia 
mucho tiempo siete mariposas amigas. Cada mariposa tenia un 
color distinto: azul, rojo, verde, amarillo, violeta, añil y naranja. 
Desde muy temprano, las siete mariposas volaban y danzaban 
alrededor de las flores y las palmeras. Al anochecer, buscaban 
su casa en una flor y dormían unidas por sus alas entre las 
voces misteriosas de la selva. 
Un día, las mariposa amarilla se hirió una al y empezó a morir. 
Muy triste, sus compañeros quisieron morir con ella, pues la 
estimaban muchísimo, y así sucedió. El cielo se oscureció y 
comenzó a llover, y el viento arrastro las siete mariposas 
muertas. 
Una hora mas tarde, cuando volvió a brillar el sol, una nueva 
maravilla apareció en el cielo: el arco iris con sus siete colores. 
Los colores que las mariposas habían regalado por su amistad.
Relato corto. 
LA FÁBULA Y EL 
CUENTO 
Fábula 
Propósito dejar 
una enseñanza 
Los personajes son 
animales que se 
comportan como 
personas porque 
representan sus 
defectos y 
cualidades. 
Narración 
adecuada para 
reflexionar sobre 
los 
comportamientos 
de los seres 
humanos
CUENTO 
Narración corta con elementos reales 
e imaginarios 
Participan varios personajes 
En esta narración se combina la 
descripción y el dialogo.
Tipos de cuentos: 
Popular: narración 
tradicional breve de 
hechos imaginarios 
que se presenta en 
múltiples; tiene tres 
subtítulos, cuento 
de hadas, cuentos 
de animales y de 
costumbres 
Literario: es el 
cuento concebido y 
trasmitido mediante 
la escritura.
Partes del cuento 
Inicio 
• Presenta 
los 
personajes. 
•Se sitúa el 
lugar 
donde 
sucede la 
acción. 
Nudo 
•Parte 
donde se 
presenta el 
conflicto o 
el problema 
de la 
historia. 
Desenlace 
•Se resuelve 
el conflicto 
del cuento 
y la historia 
se acaba.
EJEMPLO
La fabula: la rana que quería ser autentica 
Había una vez una rana que quería ser autentica, y todos los días se esforzaba en 
ello. 
Al principio se compro un espejo en el que se miraba largamente, buscando su 
ansiada autenticidad. 
Unas veces parecía encontrarla, y otras no, según el humor de ese día o de la hora, 
hasta que se canso de esto y guardo el espejo en un baúl. 
Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de 
la gente y comenzó a peinarse y a vestirse y desvestirse (cuando no le quedaba 
otra recurso) para saber si los demás la aprobaban y la reconocían como una rana 
autentica. 
Un día observo que lo que mas admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus 
piernas, de manera que se dedico a hacer sentadillas y a saltar para tener unas 
ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían. 
Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para logar 
que la consideraran una rana autentica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se 
las comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando le decían que qué 
buena rana, que parecía pollo. 
Augusto Monterroso
Cuento: la mantarraya altiva 
Érase una vez una mantarraya que siempre paseaba sola en el mar, siempre 
majestuosa, siempre altiva, pero siempre sola, todos los animales 
acuáticos la veían pasar y no podían dejar de ver toda esa majestuosidad, 
esa belleza, esa altivez que hacía a las demás mantarrayas y animales 
marinos no darse el valor de acercarse a ella. 
La mantarraya estaba tan acostumbrada a ser admirada que se olvidó de ser 
humilde y siempre pensaba que los demás animales marinos no estaban a su 
altura, por lo que los ignoraba e incluso los hacía menos con comentarios 
hirientes respecto al aspecto que tenían:- Ese pez globo es muy espinoso, y 
ese tiburón demasiado narizón y el delfín tiene una frente muy grande, y 
la ballena es muy gorda. – Decía 
A todos los animales les encontraba algún defecto, incluso a las demás 
mantarrayas diciendo: 
- Sus aletas son muy pequeñas o sus colas demasiado cortas. 
Siempre tenía palabras de desagrado para los demás.
Un día la mantarraya se quedó atrapada en una red bastante tiempo y creyó que 
alguien la buscaría y la ayudaría, pues se sentía amada por todos. Los animales 
marinos pasaban por delante pero nadie se acercaba a la mantarraya, 
acostumbrados a que ella solo los insultaba. Ella se sentía demasiado orgullosa 
para pedir ayuda, de pronto la mantarraya que ya estaba muy lastimada y débil dijo 
en voz baja: 
- Sé que no tengo derecho a pedirles ayuda y ustedes no tienen obligación de 
dármela, pues me he portado muy mal con ustedes, ahora moriré por mi 
comportamiento. 
Un delfín que iba pasando la escuchó y se apresuró a pedir ayuda a los demás 
animales, pronto llegó el tiburón que rompió la red con sus filosos dientes, el delfín 
con su frente pudo ayudar a sacarla del fondo pues la mantarraya estaba muy débil 
y la ayudó a subir a la superficie. La mantarraya estaba tan contenta que aún 
estando tan débil comenzó a dar esos saltos que les encanta dar de alegría a las 
mantarrayas. Mientras, los animales marinos se acercaron para darle alimentos y 
que se pusiera fuerte, la mantarraya entonces entendió que todos necesitamos de 
los demás y que siempre hay que intentar ver a los demás con sus virtudes y no 
con lo que nosotros creemos que sean sus defectos, pues cada quien es valioso tal 
y como es. 
Fin

Cartilla tics

  • 1.
  • 2.
    Tabla de contenido pág. Introducción 3 Mito 4 Clases de mitos 5 Leyenda 6 Clases de leyenda 7 Ejemplos 8 Fabula 11 cuento 12 Tipos de cuentos 13 Partes del cuento 14 Ejemplos 15
  • 3.
    INTRODUCCIÓN El mitoy la leyenda son temas de gran importancia debido a que los y las estudiantes tiene mayor conocimiento y mejor dialogo con las personas mayores que lo rodean ya que estas son las que cuentan o narran estos hechos. Por ello se pretende con esta cartilla que los estudiantes aprendan aspectos significativos del mito y la leyenda. Es preciso aclarar que se debe tener en cuenta que el mito es aquel que describe el origen de las cosas y la leyenda narra hechos imaginarios a partir de un hecho real, por esta razón se muestran conceptos y/o aspectos significativos que ayudan en los procesos de enseñanza aprendizaje. En conclusión la cartilla es un medio explicito y/o recurso educativo, que en las aulas se emplea como herramienta que genera saberes y que permite al estudiante explorar y ampliar sus conocimientos.
  • 4.
    EL MITO YLA LEYENDA Describe el origen de las cosas. El lugar de los hechos es extraordinario. Narración mito Protagonistas: dioses o seres con poder. Se desarrolla en un tiempo indeterminado
  • 5.
    Teogónicos • Explicala historia del origen de los dioses cosmogónicos • Explican la creación del mundo etiológicos • Explica el origen de los seres y de las cosas Morales LOS MITOS PUEDEN SER: • Describen la lucha del bien y del mal
  • 6.
    Narración de hechos imaginarios a partir de un hecho real Leyenda Protagonista: ser humano con características heroicas . Tiempo y lugar son específicos
  • 7.
    LAS LEYENDAS PUEDENSER Ancestrales Narran un hecho de héroe que existió. Urbanas Hechos ocurridos en ciudades Rurales Hechos ocurridos en el campo
  • 9.
    En un bosque,a orillas del hermoso rio Orinoco, Vivian hacia mucho tiempo siete mariposas amigas. Cada mariposa tenia un color distinto: azul, rojo, verde, amarillo, violeta, añil y naranja. Desde muy temprano, las siete mariposas volaban y danzaban alrededor de las flores y las palmeras. Al anochecer, buscaban su casa en una flor y dormían unidas por sus alas entre las voces misteriosas de la selva. Un día, las mariposa amarilla se hirió una al y empezó a morir. Muy triste, sus compañeros quisieron morir con ella, pues la estimaban muchísimo, y así sucedió. El cielo se oscureció y comenzó a llover, y el viento arrastro las siete mariposas muertas. Una hora mas tarde, cuando volvió a brillar el sol, una nueva maravilla apareció en el cielo: el arco iris con sus siete colores. Los colores que las mariposas habían regalado por su amistad.
  • 11.
    Relato corto. LAFÁBULA Y EL CUENTO Fábula Propósito dejar una enseñanza Los personajes son animales que se comportan como personas porque representan sus defectos y cualidades. Narración adecuada para reflexionar sobre los comportamientos de los seres humanos
  • 12.
    CUENTO Narración cortacon elementos reales e imaginarios Participan varios personajes En esta narración se combina la descripción y el dialogo.
  • 13.
    Tipos de cuentos: Popular: narración tradicional breve de hechos imaginarios que se presenta en múltiples; tiene tres subtítulos, cuento de hadas, cuentos de animales y de costumbres Literario: es el cuento concebido y trasmitido mediante la escritura.
  • 14.
    Partes del cuento Inicio • Presenta los personajes. •Se sitúa el lugar donde sucede la acción. Nudo •Parte donde se presenta el conflicto o el problema de la historia. Desenlace •Se resuelve el conflicto del cuento y la historia se acaba.
  • 15.
  • 16.
    La fabula: larana que quería ser autentica Había una vez una rana que quería ser autentica, y todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compro un espejo en el que se miraba largamente, buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía encontrarla, y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se canso de esto y guardo el espejo en un baúl. Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la gente y comenzó a peinarse y a vestirse y desvestirse (cuando no le quedaba otra recurso) para saber si los demás la aprobaban y la reconocían como una rana autentica. Un día observo que lo que mas admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedico a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían. Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para logar que la consideraran una rana autentica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando le decían que qué buena rana, que parecía pollo. Augusto Monterroso
  • 17.
    Cuento: la mantarrayaaltiva Érase una vez una mantarraya que siempre paseaba sola en el mar, siempre majestuosa, siempre altiva, pero siempre sola, todos los animales acuáticos la veían pasar y no podían dejar de ver toda esa majestuosidad, esa belleza, esa altivez que hacía a las demás mantarrayas y animales marinos no darse el valor de acercarse a ella. La mantarraya estaba tan acostumbrada a ser admirada que se olvidó de ser humilde y siempre pensaba que los demás animales marinos no estaban a su altura, por lo que los ignoraba e incluso los hacía menos con comentarios hirientes respecto al aspecto que tenían:- Ese pez globo es muy espinoso, y ese tiburón demasiado narizón y el delfín tiene una frente muy grande, y la ballena es muy gorda. – Decía A todos los animales les encontraba algún defecto, incluso a las demás mantarrayas diciendo: - Sus aletas son muy pequeñas o sus colas demasiado cortas. Siempre tenía palabras de desagrado para los demás.
  • 18.
    Un día lamantarraya se quedó atrapada en una red bastante tiempo y creyó que alguien la buscaría y la ayudaría, pues se sentía amada por todos. Los animales marinos pasaban por delante pero nadie se acercaba a la mantarraya, acostumbrados a que ella solo los insultaba. Ella se sentía demasiado orgullosa para pedir ayuda, de pronto la mantarraya que ya estaba muy lastimada y débil dijo en voz baja: - Sé que no tengo derecho a pedirles ayuda y ustedes no tienen obligación de dármela, pues me he portado muy mal con ustedes, ahora moriré por mi comportamiento. Un delfín que iba pasando la escuchó y se apresuró a pedir ayuda a los demás animales, pronto llegó el tiburón que rompió la red con sus filosos dientes, el delfín con su frente pudo ayudar a sacarla del fondo pues la mantarraya estaba muy débil y la ayudó a subir a la superficie. La mantarraya estaba tan contenta que aún estando tan débil comenzó a dar esos saltos que les encanta dar de alegría a las mantarrayas. Mientras, los animales marinos se acercaron para darle alimentos y que se pusiera fuerte, la mantarraya entonces entendió que todos necesitamos de los demás y que siempre hay que intentar ver a los demás con sus virtudes y no con lo que nosotros creemos que sean sus defectos, pues cada quien es valioso tal y como es. Fin