Presentación de repaso del tema del mismo nombre, para los estudiantes de sétimo año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.

1. Cartografía, proyecciones y
forma de la Tierra

2. Estudiaremos:
● Cartografía.
● Representaciones del planeta.
● Proyecciones.
● Forma del planeta.
● Los mapas.
● La escala.
● Coordenadas geográficas.

3. Elabora
representaciones
gráficas de la
superficie terrestre.
CARTOGRAFÍA

4. Elabora
representaciones
gráficas de la
superficie terrestre.
Representaciones
CARTOGRAFÍA pueden ser
curvas o planas

5. Elabora
representaciones
gráficas de la
superficie terrestre.
Representaciones
CARTOGRAFÍA pueden ser
curvas o planas
Permiten crear
rutas de transporte,
trazar carreteras,
ubicar a vacacionistas,
localizar cualquier punto

6. Representaciones del planeta
Pueden ser
Curvas Planas
Tales como Tales como
esfera mapas
Tienen ventajas como Tienen ventajas como
fidelidad la fáciles de transportar
forma del planeta y manipular,
brindan amplios detalles
y ofrecen visión de conjunto

7. Las Proyecciones
Trasladar a papel
(plano) la red de
paralelos y meridianos
del planeta (curvos),
deformándolos lo
menos posible.

8. Proyección Polar

9. Proyección Cónica

10. Proyección Cilíndrica

11. Antes de seguir...
¿Cuál es
la forma de
la Tierra?

12. ¿Una esfera?

13. ¿Una esfera?
Revise esto

14. ¿Una esfera?
Revise esto
Y esto...

15. ¿Una esfera?
Revise esto
Y esto...

16. ¿Es una elipsoide?

17. ¿Es una elipsoide?
Tampoco, por que
no tiene una
superficie regular.

18. Es un GEOIDE.
● Es una esfera
achatada por los
polos de
superficie
irregular.

19. Los mapas.
Son representaciones
planas e impresas de una
parte o de toda la
superficie del planeta.

20. MAPAS
Pueden ser
Generales Temáticos
Los que representan Que se concentran en
Muchas Una o pocas
características características
Tales como
Relieve, fronteras,
capitales, etc.

21. Los elementos del mapa
Título

22. Los elementos del mapa
Autor

23. Los elementos del mapa
Simbología

24. Los elementos del mapa
Escala

25. Los elementos del mapa
Numérica

26. Los elementos del mapa
Gráfica

27. Escalas
Pueden ser
Pequeñas Medianas Grandes
Son las que representan Son las que representan Son las que representan
Todo el planeta Continentes/países Áreas pequeñas
Tienen el número Tienen el número Tienen el número
Grande Mediano Pequeño
Por ejemplo Por ejemplo Por ejemplo
1:20 000 000 1:150 000 1:20 000

28. Escalas
Pueden ser
Pequeñas Medianas Grandes
Son las que representan Son las que representan Son las que representan
Todo el planeta Continentes/países Áreas pequeñas
Tienen el número Tienen el número Tienen el número
Grande Mediano Pequeño
Por ejemplo Por ejemplo Por ejemplo
1:20 000 000 1:150 000 1:20 000

29. Escalas
Pueden ser
Pequeñas Medianas Grandes
Son las que representan Son las que representan Son las que representan
Todo el planeta Continentes/países Áreas pequeñas
Tienen el número Tienen el número Tienen el número
Grande Mediano Pequeño
Por ejemplo Por ejemplo Por ejemplo
1:20 000 000 1:150 000 1:20 000

30. Escalas
Pueden ser
Medianas

31. La escala numérica
DR= Distancia Real.
Es la distancia
efectiva en el terreno.

32. La escala numérica
E= Escala.
Es el número de veces
que se redujo la
realidad para ser
representada en el mapa.

33. La escala numérica
Dm= Distancia en
el mapa.
Es la distancia en
cm en el mapa.

34. La escala numérica
Del triángulo se
desprenden las
siguientes fórmulas:
● DR se obtiente
multiplicando E x Dm.
● E es el resultado de
dividir DR/Dm.
● Dm se obtiene tras
dividir DR/E.

35. La escala numérica
Lo anterior se lee así:
1 cm em el mapa
equivale a 10 cm em
la realidad.

36. La escala numérica
Lo anterior se lee así: 1 cm
em el mapa equivale a 10
cm em la realidad.

37. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E= Dr =
Dm = Dr =
Dr = Dr =
Dr =

38. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E= Dr =
Dm = Dr =
Dr = Dr =
Dr =
¿Cuál dato tenemos que averiguar?

39. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E= Dr =
Dm = Dr =
Dr = ¿? Dr =
Dr =

40. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E= Dr =
Dm = Dr =
Dr = ¿? Dr =
Dr =
¿Cuál es el valor para la Escala?

41. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr =
Dm = Dr =
Dr = ¿? Dr =
Dr =

42. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr =
Dm = Dr =
Dr = ¿? Dr =
Dr =
¿Cuál es el valor para la Distancia en el Mapa?

43. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr =
Dm = 10 cm Dr =
Dr = ¿? Dr =
Dr =

44. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr =
Dm = 10 cm Dr =
Dr = ¿? Dr =
Dr =
Ahora elegimos la fórmula adeuada

45. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr = E x Dm E= DR/Dm
Dm = 10 cm Dr = DR= E x Dm
Dm= DR/E
Dr = ¿? Dr =
Dr =

46. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr = E x Dm
Dm = 10 cm Dr =
Dr = ¿? Dr =
Dr =
Sustituimos los valores.

47. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr = E x Dm
Dm = 10 cm Dr = 1500000 x 10
Dr = ¿? Dr =
Dr =

48. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr = E x Dm
Dm = 10 cm Dr = 1500000 x 10
Dr = ¿? Dr =
Dr =
Efectuamos la operación.

49. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr = E x Dm
Dm = 10 cm Dr = 1500000 x 10
Dr = ¿? Dr = 15000000 cm
Dr =

50. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr = E x Dm
Dm = 10 cm Dr = 1500000 x 10
Dr = ¿? Dr = 15000000 cm
Dr =
Convertimos a kilómetros.

51. Ejemplo
Si la distancia entre Alajuela y Limón en el Mapa
Escolar de Costa Rica, con escala 1:1500000 es
de 10 cm, averigüe la distancia real entre ellas.
E = 1:1 500 000 Dr = E x Dm
Dm = 10 cm Dr = 1500000 x 10
Dr = ¿? Dr = 15000000 cm
Dr = 150 km

52. Red de Coordenadas

53. Coordenadas Geográficas
son Sirven para
Paralelos Ubicarnos
y En el
Meridianos Planeta
Por tanto son como
Calles y avenidas
planetarias

54. Hemisferios

55. Latitud y longitud

56. Meridianos
● Principal: Greenwich.
● Son: 360.
● Extensión: de polo a
polo.
● Parten al planeta en:
Hemisferios Este y
Oeste.
● Generan: la longitud.

57. Paralelos
● Principal: Ecuador.
● Son: 180.
● Extensión: círculos
concéntricos.
● Parten al planeta en:
Hemisferios Norte y
Sur.
● Generan: la latitud.

60. Puntos importantes:
● La Cartografía estudia la representación de la superficie del
planeta.
● Las representaciones del planeta.
● Las proyecciones se emplean para trasladar a un plano, la forma
redondeada del planeta.
● El planeta tiene forma de geoide.
● Los mapas son representaciones de la superficie.
● La escala es el número de veces que se modifica la realidad para
poder ser representada.
● Las coordenadas geográficas sirven para ubicarse en el planeta.

61. ¿Alguien tiene alguna pregunta?