Este documento describe las características típicas de las escuelas de los años 50, incluyendo los mapas, libros, utensilios y juegos comunes. Las aulas contaban con mapas, libros de enciclopedias, útiles como reglas y globos terráqueos. Los niños usaban plumillas, tinteros, pizarrines de madera y cabás. Los juegos eran sencillos pero divertidos, como tirachinas y arcos con flechas.