Este documento presenta 24 casos sociales que involucran diferentes problemas como violencia familiar, abuso infantil, alcoholismo, trastornos emocionales, bajo rendimiento escolar, agresión sexual y otros. Se solicita identificar cuál de las teorías del trabajo social (no especificadas) sería más adecuada para comprender y abordar cada caso.
Revista digital partiendo del estudio de caso "LUCIA".
Revista digital donde se plantea la trazabilidad del caso teniendo en cuenta desde los criterios 1,2 y 3 en el trabajo colaborativo 1, e incluyendo lo realizado en los criterios 4 y 5.
Revista digital partiendo del estudio de caso "LUCIA".
Revista digital donde se plantea la trazabilidad del caso teniendo en cuenta desde los criterios 1,2 y 3 en el trabajo colaborativo 1, e incluyendo lo realizado en los criterios 4 y 5.
XI Jornada de Prevenció i Mediació Comunitària. L'assetjament entre iguals: arrels, tractament i prevenció
El acoso entre iguales. Raíces, tratamiento y prevención. José R. Ubieto, professor de la Universitat Oberta de Catalunya
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 21 de juny de 2016
De todos los derechos de la infancia, ¿cuál sería el más importante? La respuesta no es fácil y este tema para el aula nos permite entender por qué.
Este material didáctico para estudiantes de Educación Primaria en adelante nos permite acercar al aula un tema tan abstracto como los derechos humanos, permitiendo una reflexión sobre nuestro papel en el logro, defensa y promoción de los derechos de la infancia.
Descárgate más publicaciones sobre los derechos de la infancia para el aula en www.unicef.educa (disponibles en castellano, catalán, euskera, gallego, valenciano e inglés).
Presentación utilizada por la AIL del Centro Guadalinfo de Sanlúcar la Mayor para mostrar y trabajar con los alumnos de 2º de ESO los peligros de Internet, en este caso el Ciberbullying
Una niña de catorce años mato a su madre, en el distrito de La Molina, en Lima. Porque la mata. Causas del crimen terrible. Un analisis completo desde una optica realista, libre de prejuicios.
1.-APLICACIÓN DEL TIMEO DE PLATON (LOS CUATRO ELEMENTOSDE COMPOSICIONDEL CUERPO Y LAS SIETE PRIMERAS PARTES DEL ALMA)
2.-EL ELEMENTO TIERRA-LAS SIETE BANDAS O LAS ETAPAS DEL ALMA.LOS ESPIRITISTAS Y LA REENCARNACION
3.-EL ELEMENTO AGUA-LA VIDA INTERNA Y EL COLOR (LOS OASIS INTERIORES)
4.-EL ELEMENTO AIRE-EL CIELO ,LOS ANGELES Y ARCANGELES
5.-EL ELEMENTO FUEGO-LOS DEMIURGOS
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Una niña de catorce años mato a su madre, en el distrito de La Molina, en Lima. Porque la mata. Causas del crimen terrible. Un analisis completo desde una optica realista, libre de prejuicios.
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3.-EL ELEMENTO AGUA-LA VIDA INTERNA Y EL COLOR (LOS OASIS INTERIORES)
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5.-EL ELEMENTO FUEGO-LOS DEMIURGOS
La Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos y el Espacio de Psicología de Tres Cantos colaboran en este proyecto para familias resilientes, aquellas que están abiertas a aprender y a mejorar. Este curso vamos a trabajar sobre las interacciones humanas. Porque comunicarnos bien nos ayuda a comprendernos, a querernos y a relacionarnos mejor, pero la comunicación no es siempre una tarea fácil.
La naturaleza nos ha dotado del más complejo sistema de comunicación, es verbal y no verbal, implícita y explícita, analógica y digital, escrita y oral... Nos podemos comunicar a través de diferentes canales, en diferentes idiomas, incluso nos comunicamos con otras especies, pero paradójicamente, en múltiples ocasiones tenemos verdaderas dificultades para comunicarnos con quienes tenemos más cerca, con nuestros hijos, con nuestra pareja, en definitiva, con nuestra familia.
Durante este curso, Sara Mallo, de Espacio Psicología Tres Cantos, en el seminario de familia profundizará en la familia reconstituida y también dedicará una sesión a los abuelos.
1. 1
TSO 201; DOCENTE LOURDES TITO ARAUJO
CASOS SOCIALES PARA ANALIZAR
I.- ¿Cuál de las teorías del Trabajo Social que hemos estudiado
utilizarías para conocer o intervenir en los siguientes casos?
Fundamenta tu respuesta.
Caso 1: Agustín es un adolescente que cuando era pequeño vio la
violencia física y psicológica de su padre hacia su madre. La trabajadora
social observa conflictos emocionales relevantes en su contexto
educativo.
Caso 2: Se restringe la comunicación entre una niña y su padre acusado
de abusar a su hermana menor. Se solicita informe a la trabajadora
social.
Caso 3: Los niños Elsa y Edgar viven con su padre que es alcohólico,
su mamá viaja constantemente por razones de trabajo.
Caso 4: En entrevista con la trabajadora social la señorita Mireya da
un relato que no tiene coherencia ni consistencia.
Caso 5: Alicia mantiene bajas calificaciones en el colegio,
frecuentemente se halla en peleas con sus compañeros. la trabajadora
social hizo un plan para apoyarla,
Caso 6: La señora Flores gritó en sala de espera a la trabajadora social
por haberla esperado durante una hora. La trabajadora social le
responde con serenidad y madurez.
2. 2
TSO 201; DOCENTE LOURDES TITO ARAUJO
Caso 7: Angélica de 22 años tiene miedo exagerado y persistente a los
espacios cerrados, debido a la claustrofobia decidió aislarse y se ha
visto perjudicada en sus aspiraciones de estudiar y trabajar.
Caso 8.- Silvia expresa un concepto negativo de sí misma, ¿cómo
utiliza el trabajador social la técnica de sustentación?
Caso 9.- Santiago de cuatro años, tiene problemas relacionados con
el control de esfínteres. La madre menciona que el niño muestra
retención voluntaria de heces y orina, no quiere usar el inodoro. Refiere
que el niño se aguanta hasta que su madre le ponga el pañal, y solo
entonces lleva a cabo las deposiciones.
Caso 10.- María fue agredida sexualmente por una persona
desconocida, por esa razón escapó de su casa.
Caso 11.- La trabajadora social sospecha que la niña Juana es
manipulada por su abuela paterna quien denunció que su madre la
maltrata, posiblemente la abuela hizo la denuncia solo para conseguir
la tutela.
Caso 12.- El adolescente Flavio fue testigo del feminicidio de su
propia madre.
3. 3
TSO 201; DOCENTE LOURDES TITO ARAUJO
Caso 13.- Pedro y Pablo son hermanos, el primero tiene 8 años, el
segundo tiene 6 años. Ambos fueron al parque después de la escuela.
Pedro decidió subirse a un tobogán muy alto. Pero Pablo es pequeño y
apenas ha subido las gradas, cuando llegó al último peldaño y miró
hacia abajo, tuvo miedo, pues estaba muy alto.
Caso 14.- Carlos tiene 19 años y Celia tiene 12, ambos son primos,
decidieron ver una película, él escogió una pornográfica, cuando ella se
dio cuenta decidió retirarse. Carlos, no le dejó irse, luego le explicó que
la película era demasiado buena como para no verla porque había
ganado muchos premios.
Caso 15.- La trabajadora social de un centro de acogida, en una
supervisión encontró escondidas revistas pornográficas, en la
habitación de uno de los niños.
Caso 16.- En el Centro de Acogida, a Mario le toca lavar los platos;
sin embargo, se fue a jugar futbol con sus amigos. Esta conducta se
repite cada semana.
Caso 17.- En una sesión terapéutica, cada uno de los esposos anotó
las cosas que más amaba de su pareja, después de hacerlo se dieron
cuenta de que los pequeños problemas dejaron de ser importantes.
Caso 18.- Viviana aprendió en el trabajo a siempre contestar
calmadamente, sin importar que la persona usuaria o cualquier persona
con quien esté hablando esté altercada o sumamente acalorada.
4. 4
TSO 201; DOCENTE LOURDES TITO ARAUJO
Caso 19.- Un adolescente les prometió a sus padres que llegaría a
casa antes de las 9 de la noche. Para apoyarle, su mamá puso en su
espejo un recordatorio.
Caso 20.- El trabajador social de una escuela primaria, durante el
recreo observó que dos niños estaban peleando a golpes por una
pelota, les explicó que existe otra manera mejor de resolver sus
diferencias.
Caso 21.-Una madre de familia que está recibiendo apoyo para
controlar su ira, puso en su habitación un letrero que dice: "Piensa dos
veces antes de hablar”.
Caso 22.- En una sesión de orientación, Lic. Vargas ayuda a una
familia a reconocer que ofendemos y alejamos de nosotros a otras
personas cuando interferimos en sus vidas. Podemos expresar nuestras
opiniones o creencias sin levantar el puño o la voz.
Caso 23.- Un joven de 15 años se fue de su hogar, a la casa de un
amigo que vive solo, tres días después regresó a su hogar porque
recibió un mensaje de su papá que decía que lo quería mucho, que lo
perdone y que quería ser un mejor padre.
Caso 24.- Una señorita que había sido víctima de trata y tráfico de
personas recibió apoyo y consuelo de su familia, cuando se sentía triste
recordaba las palabras de su mamá que le dijo: “No importa lo que
pasó, no importa lo que hayas hecho, yo te amo”.