Les 1) Tilde
Les 2) Presente (estar/ser/hay, verbos reflexivos)
Les 3) Zinsontleding; nucleo, sujeto, OI/OD...
Les 4) Voornaamwoorden; lo, te, me, la, les...
Les 5) Formas no personales (gerundio, infinitivo, participio)
Les 6) Préterito (indefinido, imperfecto, participio)
Clase 1: 09-09-2014
Reglas ortográficas del español
1. El acento ortográfico
2. C/Z- J/G- hache- B/V
Clase 2: 16-09-2014
Conjugación de los verbos:
1. Conjugación regular
2. Conjugación irregular
3. Verbos del presente
Clase 3: 23-09-2014
El sintagma nominal
1. La oración nominal
2. Núcleo y modificadores (directo, indirecto, aposición)
3. Frases preposicionales (contra, desde, en, por, para)
4. Oraciones subordinadas (zinnen met bijzin)
Clase 4-30-09-2014
Los verbos reflexivos y los pronombres átonos
1. Verbos reflexivos
2. Pronombre átonos y Uso de se
3. Formas impersonales
Clase 5- 07-10-2014
Ser, estar y hay y las formas no personales
1. Ser estar hay
2. Infinitivo: estar feliz
3. Gerundio: estoy corriendo
4. Participio: tengo cerrado el libro
Clase 6-14-10-2014
Los pasados en español
1. Prétérito perfecto: he estado
2. Pretérito indefinido: estuve
3. Pretérito imperfecto: estaba
4. Pretérito pluscuamperfecto: había estado
Les 1) Tilde
Les 2) Presente (estar/ser/hay, verbos reflexivos)
Les 3) Zinsontleding; nucleo, sujeto, OI/OD...
Les 4) Voornaamwoorden; lo, te, me, la, les...
Les 5) Formas no personales (gerundio, infinitivo, participio)
Les 6) Préterito (indefinido, imperfecto, participio)
Clase 1: 09-09-2014
Reglas ortográficas del español
1. El acento ortográfico
2. C/Z- J/G- hache- B/V
Clase 2: 16-09-2014
Conjugación de los verbos:
1. Conjugación regular
2. Conjugación irregular
3. Verbos del presente
Clase 3: 23-09-2014
El sintagma nominal
1. La oración nominal
2. Núcleo y modificadores (directo, indirecto, aposición)
3. Frases preposicionales (contra, desde, en, por, para)
4. Oraciones subordinadas (zinnen met bijzin)
Clase 4-30-09-2014
Los verbos reflexivos y los pronombres átonos
1. Verbos reflexivos
2. Pronombre átonos y Uso de se
3. Formas impersonales
Clase 5- 07-10-2014
Ser, estar y hay y las formas no personales
1. Ser estar hay
2. Infinitivo: estar feliz
3. Gerundio: estoy corriendo
4. Participio: tengo cerrado el libro
Clase 6-14-10-2014
Los pasados en español
1. Prétérito perfecto: he estado
2. Pretérito indefinido: estuve
3. Pretérito imperfecto: estaba
4. Pretérito pluscuamperfecto: había estado
Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra.
Ta-za, lá-piz, mon-ta-ña
Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico.
El acento PRÓSODICO o acento de intensidad, lo llevan todas las palabras.
Es aquel que no se escribe pero si se pronuncia, es decir que, el acento prosódico destaca el sonido de una sílaba cuando pronunciamos una palabra pero no lo representamos ortográficamente colocando un tilde sobre la sílaba correspondiente al escribir dicha palabra.
A continuación, una lista de palabras con acento prosódico:
Baño
Agua
Taza
Museo
Piano
Mesa
Puerta
Alumno
Respuesta
EL ACENTO ORTOGRÁFICO: Es la representación en la escritura con la tilde que se coloca sobre la sílaba tónica, siguiendo las reglas de acentuación. Se llaman átonas: Aquellas sílabas débiles que no reciben el golpe de voz y sílabas tónicas: son aquellas que llevan el golpe de voz. En los siguientes ejemplos señalamos la sílaba tonica en negrita:
Sábado, cárcel, ma-íz , pa-red, ni-ño, ár-bol
ACENTO DIACRÍTICO: se refiere a aquel que se utiliza o no en una misma palabra para variar su significado. Es decir, la sílaba de mayor intensidad (sílaba tónica) será la misma, sin embargo, el uso de la tilde hará que la función de la palabra se modificada dentro de la oración. Por ejemplo: la palabra más (con tilde) se usa para expresar cantidad, en cambio el término mas (sin tilde) se utiliza como conjunción adversativa, y equivale a “pero”.
Ejemplos:
- No tengo más libros que los que ves en mi biblioteca.
- Te esperé toda la tarde, mas no viniste
Otros ejemplos son: éste y este, tú y tu, cómo y como.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Agudas (oxítonas): son agudas las palabras cuya sílaba tónica recae sobre la última sílaba y llevan acento aquellas palabras que acaban en vocal, -n, -s. Ejemplos: oración, camión, comió, jamás
Llanas o graves (paroxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba y no acaben en vocal, -n,-s.Ejemplos: árbol, cadáver, revólver, clímax, libro, difícil.
Esdrújulas (proparoxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba. Ejemplos: sílaba, cántaro, llévame, fácilmente, evidentemente, cálculo, Atlántico.
Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra.
Ta-za, lá-piz, mon-ta-ña
Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico.
El acento PRÓSODICO o acento de intensidad, lo llevan todas las palabras.
Es aquel que no se escribe pero si se pronuncia, es decir que, el acento prosódico destaca el sonido de una sílaba cuando pronunciamos una palabra pero no lo representamos ortográficamente colocando un tilde sobre la sílaba correspondiente al escribir dicha palabra.
A continuación, una lista de palabras con acento prosódico:
Baño
Agua
Taza
Museo
Piano
Mesa
Puerta
Alumno
Respuesta
EL ACENTO ORTOGRÁFICO: Es la representación en la escritura con la tilde que se coloca sobre la sílaba tónica, siguiendo las reglas de acentuación. Se llaman átonas: Aquellas sílabas débiles que no reciben el golpe de voz y sílabas tónicas: son aquellas que llevan el golpe de voz. En los siguientes ejemplos señalamos la sílaba tonica en negrita:
Sábado, cárcel, ma-íz , pa-red, ni-ño, ár-bol
ACENTO DIACRÍTICO: se refiere a aquel que se utiliza o no en una misma palabra para variar su significado. Es decir, la sílaba de mayor intensidad (sílaba tónica) será la misma, sin embargo, el uso de la tilde hará que la función de la palabra se modificada dentro de la oración. Por ejemplo: la palabra más (con tilde) se usa para expresar cantidad, en cambio el término mas (sin tilde) se utiliza como conjunción adversativa, y equivale a “pero”.
Ejemplos:
- No tengo más libros que los que ves en mi biblioteca.
- Te esperé toda la tarde, mas no viniste
Otros ejemplos son: éste y este, tú y tu, cómo y como.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Agudas (oxítonas): son agudas las palabras cuya sílaba tónica recae sobre la última sílaba y llevan acento aquellas palabras que acaban en vocal, -n, -s. Ejemplos: oración, camión, comió, jamás
Llanas o graves (paroxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba y no acaben en vocal, -n,-s.Ejemplos: árbol, cadáver, revólver, clímax, libro, difícil.
Esdrújulas (proparoxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba. Ejemplos: sílaba, cántaro, llévame, fácilmente, evidentemente, cálculo, Atlántico.
Se presentan la definición de premodificadores y postmodificadores. Tipos de premodificadores del Sustantivo con sus ejemplos, asi como, Postmodificadores del Sustantivo con sus ejemplos.
Segunda Guia de Inglés para Estudiantes de pnf Procesamiento y Distribución de Alimentos, en ella se presenta el verbo y sus formas; así como los tiempos Verbales.
Esta guía de Inglés Instrumental para los estudiantes de Procesamiento y distribución de alimentos (PDA) sobre La primera Parte de las categorías gramaticales en Inglés.
Composisción de palabras a través del proceso de afijación. maría zoraida gon...MaraZoraidaGonzlezHe
Se describe las características principales de los Afijos: Prefijos y Sufijos con sus respectivos ejemplos en inglés y castellano. Cuadros de los tipos de Prefijos y Sufijos.
3. ¿Qué es una categoría gramatical?
Una categoría gramatical es un grupo de palabras que se usa de una manera específica. Por
ejemplo, "run", "jump" y "be" ("correr", "saltar" y "ser/estar") se usan para describir
acciones/estados. Por lo tanto pertenecen a la categoría de VERBOS.
Dicho de otra manera, todas la palabras del idioma inglés se dividen en ocho categorías
diferentes. Cada categoría tiene un papel o una función diferentes en la oración.
Las categorías gramaticales en inglés son: Sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos,
adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.
En el idioma inglés muchas palabras se usan de más de una manera. Esto significa que una
palabra puede funcionar como diferentes categorías gramaticales.
Por ejemplo, en la oración "I would like a drink" ("Me gustaría una bebida") la palabra "drink" es
un sustantivo. Pero en la oración "They drink too much" ("Beben demasiado") la palabra "drink"
es un verbo. Entonces todo depende del papel de la palabra en la oración
4. 01
Nouns
Un sustantivo es una palabra que nombra una persona, un
lugar o una cosa. Ejemplos:
Sarah, lady, cat, New York, Canada, room, school, football,
reading.
(Sarah, dama, gato, Nueva York, Canadá, cuarto, escuela,
fútbol, lectura.)
.
5. Sustantivos
Oraciones con ejemplos:
People like to go to the beach.
(A la gente le gusta ir a la playa.)
Emma passed the test.
(Emma pasó el examen.)
My parents are traveling to Japan next
month.
(Mis padres van a viajar a Japón el mes
que viene.)
La palabra "noun" ("sustantivo") tiene su
raíz en la palabra latina nomen, , que
significa "nombre", y los sustantivos
efectivamente se usan para nombrar
personas, lugares y cosas.
Sustantivos abstractos
Un sustantivo abstracto es un sustantivo que nombra
una idea, no una cosa física.
Ejemplos:
Hope, interest, love, peace, ability, success,
knowledge, trouble.
(Esperanza, interés, paz, habilidad, éxito,
conocimiento, dificultad.)
Sustantivos concretos
Un sustantivo concreto es un sustantivo que
nombra una cosa física.
Ejemplos:
Boy, table, floor, coffee, beach, king, rain,
children, professor.
(Niño, mesa, piso, café, playa, rey, lluvia,
niños, profesor.)
6. Sustantivos comunes
A Un sustantivo común es un sustantivo que
nombra una cosa general, no una cosa
específica.
Ejemplos:
Boy, girl, city, country, company, planet, location,
war.
(Niño, niña, ciudad, campo, compañía, planeta,
ubicación, guerra.)
Nombres propios
Un nombre propio es un sustantivo que indica el
nombre específico de una cosa. Empieza con una
mayúscula.
Ejemplos:
Robin, Alice, London, Sweden, Google,
Earth, Eiffel Tower, Civil War.
(Robin, Alice, Londres, Suecia, Google, Tierra,
Torre Eiffel, Guerra Civil.)
(Compara estos ejemplos con los de la sección
"Sustantivos comunes" para ver la diferencia.)
Sustantivos contables
Un sustantivo contable es un sustantivo que indica
algo que realmente podrías contar.
Por ejemplo, podrías contar pigs: one pig, two
pigs, three pigs...
(chanchos: un chancho, dos chanchos, tres
chanchos...)
Pero no podrías contar water: one water, two
water (agua: un agua, dos agua) - no, no
funciona...
Un sustantivo contable tiene una forma singular y
una forma plural y puede ser usado con los
artículos indefinidos (a/an)
Ejemplos:
Window, teacher, tree, lion, eye, cloud, pencil,
heart, movie.
(Ventana, profesor, árbol, león, ojo, nube, lápiz,
corazón, película.
7. Sustantivos incontables
Un sustantivo incontable es un sustantivo que
indica algo que no puedes contar.
Por ejemplo, podrías contar pigs: one pig, two
pigs, three pigs...
(chanchos: un chancho, dos chanchos, tres
chanchos...)
Pero no podrías contar water: one water, two
water (agua: un agua, dos agua) - no, no
funciona...
Un sustantivo incontable tiene una sola forma
(no hay plural) y no se puede usar con los
artículos indefinidos(a/an)
Ejemplos:
Furniture, advice, mail, news, equipment,
luggage, work, coffee, information.
(Muebles, consejos, correo, noticias,
equipamiento, maletas, trabajo, café,
información.)
8. 02
Pronouns
Un pronombre es una palabra que se usa en vez de un
sustantivo. Por ejemplo, podrías decir, "Lisa is a nice girl".
("Lisa es una niña simpática.")
Después podrías reemplazar el sustantivo
"Lisa" con la palabra "She" y terminar con la siguiente oración:
"She is a nice girl."
("Ella es una niña simpática.")
"She" es un pronombre.
.
9. Ejemplos:
I, he, it, we, them, us, mine, itself.
Oraciones con ejemplos:
He doesn't want go with them.
(No quiere acompañarlos.)
Would they help us?
(¿Nos ayudarían?)
His house is bigger than ours.
(Su casa es más grande que la nuestra.)
Who is she?
(¿Quién es ella?)
La palabra "pronoun" ("pronombre") es la
combinación de "pro" (con el significado de
"sustituto") + "noun" ("sustantivo")
Pronombres personales
Los pronombres personales representan
personas o cosas. Los pronombres personales
son: I, you, he, she, it, we, they, me, him, her,
us, them.
Pronombres demostrativos
"Demostrativo" significa "mostrando, haciendo
claro algo".
Los pronombres demostrativos señalan cosas.
Los pronombres demostrativos son: this, that,
these, those.
Usa "this" y "these" para hablar de cosas que
están cerca en el espacio o el tiempo.
Usa "that" y "those" para hablar de cosas que
están más lejos en el espacio o el tiempo.
10. Oraciones con ejemplos:
This cannot go on.
(Esto no puede seguir.)
That was beautiful!
(¡Eso fue hermoso!)
He wanted those, but decided to compromise
on these.
(Quería aquellos, pero decidió conformarse con
estos.)
Pronombres personales
Los pronombres personales representan
personas o cosas. Los pronombres personales
son: I, you, he, she, it, we, they, me, him, her,
us, them.
.
11. Pronombres interrogativos
"Interrogativo" significa "usado en preguntas".
Los pronombres interrogativos se usan para
hacer preguntas. Los pronombres interrogativos
son: who, whom, which, what, whoever,
whatever, etc.
Usa "who" y "whom" para hablar de personas.
Usa "which" y "what" para hablar de animales y
cosas.
Oraciones con ejemplos:
Who is your father?
(¿Quién es tu padre?)
Whom did you speak to?
(¿Con quién hablaste?)
Which bag did you buy?
(¿Cuál bolsa compraste?)
What are my choices?
(¿Cuáles son mis opciones?)
Pronombres posesivos
"Posesivo" significa "que muestra pertenencia".
Los pronombres posesivos indican que algo
pertenece a alguien/algo. Los pronombres
posesivos son: my, your, his, her, its, our, their,
mine, yours, his, hers, ours, theirs.
Oraciones con ejemplos:
I've lost my wallet.
(He perdido mi billetera.)
He married his girlfriend.
(Se casó con su novia.)
This place is theirs.
(Este lugar es suyo.)
Is that cat yours?
(¿Ese gato es tuyo?)
My car is slow.
(Mi coche es lento.)
Hers is much faster.
(El suyo es mucho más rápido.)
.
12. Pronombres relativos
"Relativo" significa "conectado con algo."
Los pronombres relativos son pronombres que
vinculan partes diferentes de una oración.
Los pronombres relativos son: who, whom, which,
that, whoever, etc.
Oraciones con ejemplos:
The girl who called yesterday came to see you.
(La chica que llamó ayer vino a verte.)
The teacher whom you wrote has answered your
questions.
(La profesora a quien escribiste ha respondido tu
pregunta.)
She lives in Kiev, which is the capital city of
Ukraine.
(Vive en Kiev, que es la capital de Ucrania.)
I really liked the book that you gave me.
(Me gustó mucho el libro que me diste.)
.
Pronombres recíprocos
Recíproco significa que dos personas o grupos
hacen lo mismo el uno al otro. Se tratan de manera
igual.
Por ejemplo, Joe loves Kate, and Kate loves Joe.
(Joe ama a Kate y Kate ama a Joe.)
Entonces podemos decir, "Kate and Joe love each
other."
("Kate y Joe se aman.")
Otro ejemplo: Mike helps Lucy, and Lucy helps Mike.
(Mike ayuda a Lucy y Lucy ayuda a Mike.)
Entonces podemos decir, "Mike and Lucy help each
other."
("Mike y Lucy se ayudan.")
Hay dos pronombres recíprocos en inglés:
Each other y one another.
The cat and the dog like each other.
(El gato y el perro se llevan bien.)
We must stop fighting one another.
(Debemos dejar de pelear entre nosotros.)
13. Pronombres indefinidos
"Indefinido" significa "no exacto, no limitado".
Los pronombres indefinidos son pronombres que
no se refieren a ninguna persona o cosa en
específico.
Ejemplos:
Anything, everybody, another, each, few, many,
none, some.
(Cualquier cosa, cualquier persona, otro, cada,
algunos, muchos, ninguno, algo de.)
Oraciones con ejemplos:
Many have died during the war.
(Muchos han muerto durante la guerra.)
Can anyone call her?
(¿Alguien la puede llamar?)
Everybody wants to see you.
(Todos quiere verte.)
Something can be done to help.
(Algo se puede hacer para ayudar.)
.
14. .
Pronombres reflexivos
"Reflexivo" significa "que vuelve sobre sí mismo".
Los pronombres reflexivos muestran que la acción
afecta a la persona que realiza la acción. Los
pronombres reflexivos terminan en "-self" (singular)
o "-selves" (plural). Los pronombres reflexivos son:
myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves,
themselves.
Oraciones con ejemplos:
He cut himself while shaving.
(Se cortó mientras se afeitaba.)
I sent myself to bed.
(Me mandé a mí mismo a la cama.)
We must help ourselves.
(Debemos ayudarnos a nosotros mismos.)
Pronombres intensivos
"Intensivo" significa "dando fuerza o énfasis".
Un pronombre intensivo es un pronombre que se
usa para añadir énfasis. En otras palabras, los
pronombres intensivos enfatizan el sujeto de la
oración. Se escriben exactamente igual a los
pronombres reflexivos, pero su función es
diferente.
I myself baked the cake.
(Yo mismo hice el pastel.)
The queen herself recommended this restaurant.
(La reina misma recomendó este restaurante.)
Have you yourself been there?
(¿Tú mismo has estado allí?)
15. 03
Adjective
Un adjetivos es una palabra que describe una
persona o una cosa.
Ejemplos:
Big, pretty, expensive, green, round, French,
loud, quick, fat.
(Grande, lindo, caro, verde, redondo, francés,
ruidoso, rápido, gordo.)
16. Oraciones con ejemplos:
He has big blue eyes.
(Tiene ojos grandes y azules.)
The new car broke down.
(El nuevo coche se averió.)
The old lady was talking in a quiet voice.
(La señora vieja estaba hablando bajito.)
La palabra "adjective" ("adjetivo") tiene su raíz en
la palabra latina jacere, que significa "lanzar.“
Diferentes tipos de adjetivos
Los adjetivos se pueden dividir en
varios tipos:
Opinión
Nice, pretty, stupid, original, expensive, etc.
(Simpático, lindo, estúpido, original, caro, etc.)
Tamaño
Big, small, large, tiny, enormous, little, etc.
(Grande, pequeño, grande, diminuto, enorme,
chico, etc.)
Edad
Young, old, new, ancient, antique, etc.
(Joven, viejo, nuevo, vetusto, antiguo, etc.)
Forma
Round, square, flat, straight, etc.
(Redondo, cuadrado, plano, recto, etc.) Color
Blue, red, white, black, dark, bright, yellowish,
etc.
(Azul, rojo, blanco, negro, oscuro, brillante,
amarillento, etc.)
Origen
Italian, British, Mexican, western, southern, etc.
(italiano, británico, mexicano, occidental, sureño,
etc.)
Material
Metal, wooden, plastic, golden, etc.
(De metal, de madera, de plástico, de oro, etc.)
17. 04
Determiner
Un determinante es una palabra que se coloca
antes de un sustantivo para mostrar a cuál
persona o cosa te estás refiriendo.
Ejemplos:
A, an, the, my, your, some, any, several,
enough, any.
18. Oraciones con ejemplos:
I have a red hat.
(Tengo un sombrero rojo.)
Please give me my bag.
(Por favor dame mi bolsa.)
Some people decided to leave.
(Algunas personas han decidido irse.)
She doesn't want any money.
(No quiere nada de dinero.)
They watched several movies.
(Vieron varias películas.)
Algunas personas consideran que los
determinantes son un tipo de adjetivo. Lo que
los determinantes tienen de especial es que
normalmente sólo puedes usar un
determinante a la vez.
Incorrecto: He has the my ticket.
Correcto: He has my ticket / He has the ticket.
(Tiene mi entrada / Tiene la entrada.)
El orden de los adjetivos
Un sustantivo puede tener varios adjetivos que lo
describen.
Ejemplos:
"She bought a new red Italian table."
(Compró una nueva mesa italiana roja.)
"He is a great, successful father."
(Es un padre excelente y exitoso.)
Hay ciertas reglas que guían el orden correcto de
esos adjetivos
Este es el orden que generalmente deberías
seguir:
Determinante -> opinión -> tamaño -> edad ->
forma -> color > origen -> material -> una
palabra que describe el propósito/la función