Este documento discute la importancia de la catequesis familiar para transmitir la fe cristiana. Cita investigaciones que muestran que los padres son la influencia más importante en la fe de los jóvenes y que cuando las familias practican la fe juntas, los hijos tienen el doble de probabilidades de participar en actividades religiosas. Detalla cómo las familias pueden integrar la fe en su vida diaria a través de conversaciones, devociones, rituales, servicio y comidas juntas. La catequesis familiar involucra a toda la familia en el aprendizaje
Este documento presenta consejos y recursos para fortalecer la fe en las familias. Proporciona ideas sobre cómo cultivar la fe a través de la oración familiar, la formación religiosa, las obras de caridad y la participación en la comunidad parroquial. Además, enlista cinco puntos clave para fortalecer las familias en la fe, como vivir una fe visible y la importancia de la primera década de vida de los hijos. El documento está protegido por derechos de autor de la National Federation for Catholic Youth Ministry.
1er responsabilidad y familia catequesis familiarLorenitaLagos
Este documento discute la responsabilidad de los padres en la catequesis de sus hijos. Señala que los padres son los primeros responsables de la formación de fe de sus hijos, pero que también la comunidad cristiana tiene un papel. Los padres deben acompañar la catequesis de sus hijos a través de la preparación, el testimonio, la oración y el diálogo sobre la fe. La familia cristiana debe transmitir el Evangelio y participar en la misión de la Iglesia.
El documento describe la importancia de la familia como la principal escuela de formación de valores. Explica que la familia tiene la misión de ser una "Iglesia doméstica" donde los miembros se formen como discípulos de Jesucristo. También destaca que la familia debe enseñar valores como la comunicación, el respeto y el amor; y trabajar para ayudar a los más necesitados.
El documento destaca la importancia de la familia como primera escuela de fe para los niños. Señala que la fe no arraigará si no hay referencia religiosa en el hogar a pesar de la catequesis o educación religiosa escolar. Propone que los padres transmitan experiencia religiosa vivida más que ideas, vivan valores cristianos, y acerquen a los hijos a la comunidad creyente para desarrollar una fe personal. También sugiere formas para los padres de integrar la oración y prácticas religiosas en la vida familiar
El documento describe la importancia de la familia como la principal escuela de formación de valores. La familia cristiana tiene la misión de ser una "Iglesia doméstica" donde los miembros se educan cristianamente y se forman discípulos de Jesucristo. La familia debe enseñar valores como la comunicación, el respeto y el amor; y trabajar para ayudar a los necesitados llevando el rostro de Cristo.
El documento describe la organización y contenido de una Escuela de Formación Básica en la Fe para niños de 6 a 11 años. Se explican los objetivos, temas y actividades de cada nivel, así como la estructura general que incluye catequistas, horarios, dinámicas y eventos complementarios. El enfoque es dar una formación integral en la fe católica a través de un proceso gradual y acompañado.
Este documento presenta la misión y propósito de la familia según la Doctrina Social de la Iglesia. La familia existe para acoger y proteger la vida, ayudar a las personas a desarrollar su capacidad de amar, fortalecer a la sociedad civil, servir como la primera escuela de educación y fe, y construirse sobre valores sólidos como el respeto, la solidaridad y la justicia. La familia desempeña un papel fundamental en la sociedad al educar a los ciudadanos y transmitir valores esenciales para el desar
La familia es la primera escuela de fe, ya que es donde se enseñan los valores, la ética y la religión desde una edad temprana. Los padres inculcan en los hijos la creencia en Dios y la importancia de tener fe. La familia educa a las nuevas generaciones en valores humanos y cristianos para formar personas armoniosas. Además, la familia ofrece apoyo mutuo en momentos buenos y malos, creando un ambiente de amor y comprensión.
Este documento presenta consejos y recursos para fortalecer la fe en las familias. Proporciona ideas sobre cómo cultivar la fe a través de la oración familiar, la formación religiosa, las obras de caridad y la participación en la comunidad parroquial. Además, enlista cinco puntos clave para fortalecer las familias en la fe, como vivir una fe visible y la importancia de la primera década de vida de los hijos. El documento está protegido por derechos de autor de la National Federation for Catholic Youth Ministry.
1er responsabilidad y familia catequesis familiarLorenitaLagos
Este documento discute la responsabilidad de los padres en la catequesis de sus hijos. Señala que los padres son los primeros responsables de la formación de fe de sus hijos, pero que también la comunidad cristiana tiene un papel. Los padres deben acompañar la catequesis de sus hijos a través de la preparación, el testimonio, la oración y el diálogo sobre la fe. La familia cristiana debe transmitir el Evangelio y participar en la misión de la Iglesia.
El documento describe la importancia de la familia como la principal escuela de formación de valores. Explica que la familia tiene la misión de ser una "Iglesia doméstica" donde los miembros se formen como discípulos de Jesucristo. También destaca que la familia debe enseñar valores como la comunicación, el respeto y el amor; y trabajar para ayudar a los más necesitados.
El documento destaca la importancia de la familia como primera escuela de fe para los niños. Señala que la fe no arraigará si no hay referencia religiosa en el hogar a pesar de la catequesis o educación religiosa escolar. Propone que los padres transmitan experiencia religiosa vivida más que ideas, vivan valores cristianos, y acerquen a los hijos a la comunidad creyente para desarrollar una fe personal. También sugiere formas para los padres de integrar la oración y prácticas religiosas en la vida familiar
El documento describe la importancia de la familia como la principal escuela de formación de valores. La familia cristiana tiene la misión de ser una "Iglesia doméstica" donde los miembros se educan cristianamente y se forman discípulos de Jesucristo. La familia debe enseñar valores como la comunicación, el respeto y el amor; y trabajar para ayudar a los necesitados llevando el rostro de Cristo.
El documento describe la organización y contenido de una Escuela de Formación Básica en la Fe para niños de 6 a 11 años. Se explican los objetivos, temas y actividades de cada nivel, así como la estructura general que incluye catequistas, horarios, dinámicas y eventos complementarios. El enfoque es dar una formación integral en la fe católica a través de un proceso gradual y acompañado.
Este documento presenta la misión y propósito de la familia según la Doctrina Social de la Iglesia. La familia existe para acoger y proteger la vida, ayudar a las personas a desarrollar su capacidad de amar, fortalecer a la sociedad civil, servir como la primera escuela de educación y fe, y construirse sobre valores sólidos como el respeto, la solidaridad y la justicia. La familia desempeña un papel fundamental en la sociedad al educar a los ciudadanos y transmitir valores esenciales para el desar
La familia es la primera escuela de fe, ya que es donde se enseñan los valores, la ética y la religión desde una edad temprana. Los padres inculcan en los hijos la creencia en Dios y la importancia de tener fe. La familia educa a las nuevas generaciones en valores humanos y cristianos para formar personas armoniosas. Además, la familia ofrece apoyo mutuo en momentos buenos y malos, creando un ambiente de amor y comprensión.
Presentamos algunos lineamientos e ideas importantes que se deben considerar en los procesos de formación de adultos, sus diferentes areas y características.
El documento describe la importancia de la familia y la fe. Explica que la familia es la primera escuela de fe, ya que enseña valores, ética y creencias religiosas desde una edad temprana. También destaca que la familia proporciona apoyo emocional y práctico, y crea un ambiente de amor y respeto. Finalmente, señala que la fe es fundamental para las religiones y que la familia juega un papel clave en la transmisión intergeneracional de la fe.
Vivir la fe en familia, sesion de Escuela de Padres (trabajo Pedagogia Familiar)fjzpaco
Sesión de Escuela de Padres titulada "Vivir la fe en familia"
Trabajo de la asignatura Pedagogía Familiar en el Máster en Orientación y Mediación Familiar y Experto en Orientación Familiar del Instituto Superior de Ciencias de la Familia de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA).
El documento discute los desafíos que enfrentan las familias en la actualidad y cómo la Iglesia puede apoyarlas. Señala que la familia atraviesa una crisis cultural profunda debido a factores como el individualismo y el debilitamiento de los vínculos. También analiza cómo la transmisión intergeneracional de la fe se ha visto afectada. El plan pastoral de la diócesis incluye objetivos para ayudar a las familias cristianas a crecer en la fe y compartir el Evangelio, así como líneas de acción para brindar form
El documento discute el papel de la familia en la transmisión de la fe religiosa. Señala que aunque existen dificultades como la crisis de fe y la falta de comunicación, la familia sigue siendo el ámbito primordial para ofrecer una primera experiencia positiva de la religión a través del afecto. Destaca la importancia de que los padres vivan su fe de manera coherente, se comuniquen con cariño con los hijos y creen un clima de confianza y convivencia en el hogar para poder transmitir efectivamente los valores y la
El documento discute el papel de la familia en la transmisión de la fe religiosa. Señala que aunque existen dificultades como la crisis de fe y la falta de comunicación, la familia sigue siendo el ámbito primordial para ofrecer una primera experiencia positiva de la religión a través del afecto. Destaca la importancia de que los padres vivan su fe de manera coherente, se comuniquen con cariño con los hijos y creen un clima de confianza en el hogar para poder educar efectivamente en la fe.
Este documento explica por qué la familia es considerada la primera escuela de fe. Describe a la Sagrada Familia de Nazaret como el ejemplo perfecto de una familia que educa en la fe a través del amor, la confianza y el respeto mutuo. Sin embargo, algunas familias modernas no cumplen con este rol de educar en valores debido a problemas como la discordia y el desamor. La conclusión es que la familia es vital para la educación en valores de las personas y que aquellas familias que viven de acuerdo con los principios cristianos tienen un
El documento describe la familia como la célula básica de la sociedad y la primera escuela de fe. Juan Pablo II destaca que la familia es una íntima comunidad de vida y amor cuya misión es custodiar, revelar y comunicar el amor. La catequesis familiar es una prioridad para la Iglesia y tiene como objetivo evangelizar a todo el núcleo familiar basándose en la unidad de la familia y el matrimonio cristiano.
El documento discute la tarea educativa de la iglesia. Explica que la fe viene por medio de la Palabra de Dios y no de la sabiduría humana. Describe diferentes métodos de evangelismo como reuniones al aire libre, distribución de tratados y formación de amistades. También habla sobre cómo la iglesia puede educar a diferentes grupos como familias, adultos solteros y adultos mayores.
Seminario de liderazgo sobre familias en misión de la División InteramericanaMoissPrieto1
El documento describe 4 fases para el crecimiento espiritual que incluyen: 1) crecer en la fe a través de la oración, ayuno, lectura bíblica y meditación; 2) servir a la comunidad a través del compañerismo, servicio, entrenamiento de habilidades y gratitud; 3) compartir el evangelio a través de estudios bíblicos, compartir la fe y vivir la fe; y 4) cosechar la cosecha a través de campañas evangelísticas pastorales, laicas y llevar a otros a hacer campaña
Este documento presenta el plan de estudios del área de educación religiosa escolar. Cubre temas como la verdad sobre el hombre, Dios y la Iglesia. Su enfoque es cristiano y se basa en teorías como el aprendizaje significativo. El diagnóstico analiza la situación actual de la religión católica en la comunidad y las necesidades de fortalecer la formación religiosa y de valores. El problema general identificado es la pérdida de valores religiosos en las familias y la falta de hábitos que promuevan la fe cr
Este documento describe un proyecto para fortalecer la unidad familiar según el modelo presentado en el Evangelio de Lucas. El proyecto incluye una introducción, justificación, objetivos y marco contextual. Se realizó una encuesta a niños para identificar los valores, anti-valores y actividades familiares. La propuesta incluye talleres prácticos con temas como la comunicación entre padres e hijos, el afecto y la resolución de conflictos, basados en reflexiones bíblicas. El objetivo es ayudar a las familias a fortal
Este documento presenta el plan del área de pastoral para el año 2013, enfocado en vivir el Año de la Fe. Los objetivos principales son profundizar el misterio de la fe a través del estudio del catecismo, celebrar la fe en la liturgia y dar testimonio de vida creíble. El plan describe las diferentes áreas de la pastoral como la catequesis familiar, la pastoral educativa a través de la palabra de Dios, la pastoral de acompañamiento espiritual y la pastoral litúrgica y de solidaridad.
Este documento presenta información sobre la doctrina y la catequesis. Explica que la doctrina se refiere al mensaje de salvación y vida eterna enseñado por Jesús y la Iglesia católica. La catequesis busca profundizar en este mensaje para educar la fe y hacer crecer la semilla depositada en el bautismo. Luego describe diferentes tipos de catequesis para niños, adolescentes, jóvenes, adultos y presacramentales. Finalmente, destaca el papel de los padres y padrinos en acompañar a los niños en su
Este documento discute los desafíos de celebrar la Primera Comunión en la actualidad. Señala que a menudo los padres no participan activamente en la catequesis de sus hijos y que las Primeras Comuniones se han convertido más en celebraciones sociales que religiosas. Propone que los padres asuman su responsabilidad como los primeros catequistas de sus hijos y que la Primera Comunión sea parte de un proceso continuo de educación en la fe en lugar de ser la meta final.
Este documento presenta las bases de la pastoral educativa familiar para el período 2010-2011. Describe los pilares de la evangelización familiar, incluyendo la noción básica, estructura, puesta en marcha y alimentación de la pastoral familiar. También cubre temas como la formación de agentes pastorales, la estructura sólida requerida, y las tareas propias de la pastoral familiar como evangelizar a las familias y movilizar a los laicos.
El documento presenta un curso de preparación para el matrimonio desarrollado por el Padre Mesías Toscano. El curso ofrece una visión integral de la historia de salvación y acompaña a las parejas a comprender la alianza entre Dios, su Iglesia y Cristo. También incluye una profundización antropológica, psicológica y sociológica para ayudar a las parejas a desarrollarse a sí mismas. El Secretario de la Conferencia Episcopal felicita al Padre Toscano por su
1) Las familias y la Iglesia juegan un papel fundamental en el plan eterno de Dios para la felicidad de Sus hijos. 2) Dios estableció las familias para traer felicidad y ayudar a los hijos a aprender principios correctos y prepararse para la vida eterna. 3) La Iglesia proporciona la autoridad y los medios para enseñar el evangelio y administrar las ordenanzas de salvación.
Este documento presenta el currículo del área de Religión y Moral Católica para la Educación Infantil y Primaria en España. Se destaca que la enseñanza religiosa pretende contribuir a la formación integral del estudiante y facilitar una propuesta de sentido para su vida. Para la Educación Infantil, el currículo se centra en tres ámbitos de experiencia del niño y busca acercarlos a las claves de la fe cristiana. Los objetivos incluyen que los niños descubran su cuerpo como un regalo de Dios
Currículo del área de religión y moral católicajrpv79
Este documento presenta el currículo de Religión y Moral Católica para la educación primaria en España. Establece que la enseñanza de la religión es una opción libre para los estudiantes y obligatoria para las escuelas. El currículo tiene como objetivo desarrollar la capacidad trascendente de los estudiantes y enseñar valores como parte de una formación integral. Cubre cuatro dimensiones: la cultura e historia, la humanización, la doctrina y la vida cristiana.
Presentamos algunos lineamientos e ideas importantes que se deben considerar en los procesos de formación de adultos, sus diferentes areas y características.
El documento describe la importancia de la familia y la fe. Explica que la familia es la primera escuela de fe, ya que enseña valores, ética y creencias religiosas desde una edad temprana. También destaca que la familia proporciona apoyo emocional y práctico, y crea un ambiente de amor y respeto. Finalmente, señala que la fe es fundamental para las religiones y que la familia juega un papel clave en la transmisión intergeneracional de la fe.
Vivir la fe en familia, sesion de Escuela de Padres (trabajo Pedagogia Familiar)fjzpaco
Sesión de Escuela de Padres titulada "Vivir la fe en familia"
Trabajo de la asignatura Pedagogía Familiar en el Máster en Orientación y Mediación Familiar y Experto en Orientación Familiar del Instituto Superior de Ciencias de la Familia de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA).
El documento discute los desafíos que enfrentan las familias en la actualidad y cómo la Iglesia puede apoyarlas. Señala que la familia atraviesa una crisis cultural profunda debido a factores como el individualismo y el debilitamiento de los vínculos. También analiza cómo la transmisión intergeneracional de la fe se ha visto afectada. El plan pastoral de la diócesis incluye objetivos para ayudar a las familias cristianas a crecer en la fe y compartir el Evangelio, así como líneas de acción para brindar form
El documento discute el papel de la familia en la transmisión de la fe religiosa. Señala que aunque existen dificultades como la crisis de fe y la falta de comunicación, la familia sigue siendo el ámbito primordial para ofrecer una primera experiencia positiva de la religión a través del afecto. Destaca la importancia de que los padres vivan su fe de manera coherente, se comuniquen con cariño con los hijos y creen un clima de confianza y convivencia en el hogar para poder transmitir efectivamente los valores y la
El documento discute el papel de la familia en la transmisión de la fe religiosa. Señala que aunque existen dificultades como la crisis de fe y la falta de comunicación, la familia sigue siendo el ámbito primordial para ofrecer una primera experiencia positiva de la religión a través del afecto. Destaca la importancia de que los padres vivan su fe de manera coherente, se comuniquen con cariño con los hijos y creen un clima de confianza en el hogar para poder educar efectivamente en la fe.
Este documento explica por qué la familia es considerada la primera escuela de fe. Describe a la Sagrada Familia de Nazaret como el ejemplo perfecto de una familia que educa en la fe a través del amor, la confianza y el respeto mutuo. Sin embargo, algunas familias modernas no cumplen con este rol de educar en valores debido a problemas como la discordia y el desamor. La conclusión es que la familia es vital para la educación en valores de las personas y que aquellas familias que viven de acuerdo con los principios cristianos tienen un
El documento describe la familia como la célula básica de la sociedad y la primera escuela de fe. Juan Pablo II destaca que la familia es una íntima comunidad de vida y amor cuya misión es custodiar, revelar y comunicar el amor. La catequesis familiar es una prioridad para la Iglesia y tiene como objetivo evangelizar a todo el núcleo familiar basándose en la unidad de la familia y el matrimonio cristiano.
El documento discute la tarea educativa de la iglesia. Explica que la fe viene por medio de la Palabra de Dios y no de la sabiduría humana. Describe diferentes métodos de evangelismo como reuniones al aire libre, distribución de tratados y formación de amistades. También habla sobre cómo la iglesia puede educar a diferentes grupos como familias, adultos solteros y adultos mayores.
Seminario de liderazgo sobre familias en misión de la División InteramericanaMoissPrieto1
El documento describe 4 fases para el crecimiento espiritual que incluyen: 1) crecer en la fe a través de la oración, ayuno, lectura bíblica y meditación; 2) servir a la comunidad a través del compañerismo, servicio, entrenamiento de habilidades y gratitud; 3) compartir el evangelio a través de estudios bíblicos, compartir la fe y vivir la fe; y 4) cosechar la cosecha a través de campañas evangelísticas pastorales, laicas y llevar a otros a hacer campaña
Este documento presenta el plan de estudios del área de educación religiosa escolar. Cubre temas como la verdad sobre el hombre, Dios y la Iglesia. Su enfoque es cristiano y se basa en teorías como el aprendizaje significativo. El diagnóstico analiza la situación actual de la religión católica en la comunidad y las necesidades de fortalecer la formación religiosa y de valores. El problema general identificado es la pérdida de valores religiosos en las familias y la falta de hábitos que promuevan la fe cr
Este documento describe un proyecto para fortalecer la unidad familiar según el modelo presentado en el Evangelio de Lucas. El proyecto incluye una introducción, justificación, objetivos y marco contextual. Se realizó una encuesta a niños para identificar los valores, anti-valores y actividades familiares. La propuesta incluye talleres prácticos con temas como la comunicación entre padres e hijos, el afecto y la resolución de conflictos, basados en reflexiones bíblicas. El objetivo es ayudar a las familias a fortal
Este documento presenta el plan del área de pastoral para el año 2013, enfocado en vivir el Año de la Fe. Los objetivos principales son profundizar el misterio de la fe a través del estudio del catecismo, celebrar la fe en la liturgia y dar testimonio de vida creíble. El plan describe las diferentes áreas de la pastoral como la catequesis familiar, la pastoral educativa a través de la palabra de Dios, la pastoral de acompañamiento espiritual y la pastoral litúrgica y de solidaridad.
Este documento presenta información sobre la doctrina y la catequesis. Explica que la doctrina se refiere al mensaje de salvación y vida eterna enseñado por Jesús y la Iglesia católica. La catequesis busca profundizar en este mensaje para educar la fe y hacer crecer la semilla depositada en el bautismo. Luego describe diferentes tipos de catequesis para niños, adolescentes, jóvenes, adultos y presacramentales. Finalmente, destaca el papel de los padres y padrinos en acompañar a los niños en su
Este documento discute los desafíos de celebrar la Primera Comunión en la actualidad. Señala que a menudo los padres no participan activamente en la catequesis de sus hijos y que las Primeras Comuniones se han convertido más en celebraciones sociales que religiosas. Propone que los padres asuman su responsabilidad como los primeros catequistas de sus hijos y que la Primera Comunión sea parte de un proceso continuo de educación en la fe en lugar de ser la meta final.
Este documento presenta las bases de la pastoral educativa familiar para el período 2010-2011. Describe los pilares de la evangelización familiar, incluyendo la noción básica, estructura, puesta en marcha y alimentación de la pastoral familiar. También cubre temas como la formación de agentes pastorales, la estructura sólida requerida, y las tareas propias de la pastoral familiar como evangelizar a las familias y movilizar a los laicos.
El documento presenta un curso de preparación para el matrimonio desarrollado por el Padre Mesías Toscano. El curso ofrece una visión integral de la historia de salvación y acompaña a las parejas a comprender la alianza entre Dios, su Iglesia y Cristo. También incluye una profundización antropológica, psicológica y sociológica para ayudar a las parejas a desarrollarse a sí mismas. El Secretario de la Conferencia Episcopal felicita al Padre Toscano por su
1) Las familias y la Iglesia juegan un papel fundamental en el plan eterno de Dios para la felicidad de Sus hijos. 2) Dios estableció las familias para traer felicidad y ayudar a los hijos a aprender principios correctos y prepararse para la vida eterna. 3) La Iglesia proporciona la autoridad y los medios para enseñar el evangelio y administrar las ordenanzas de salvación.
Este documento presenta el currículo del área de Religión y Moral Católica para la Educación Infantil y Primaria en España. Se destaca que la enseñanza religiosa pretende contribuir a la formación integral del estudiante y facilitar una propuesta de sentido para su vida. Para la Educación Infantil, el currículo se centra en tres ámbitos de experiencia del niño y busca acercarlos a las claves de la fe cristiana. Los objetivos incluyen que los niños descubran su cuerpo como un regalo de Dios
Currículo del área de religión y moral católicajrpv79
Este documento presenta el currículo de Religión y Moral Católica para la educación primaria en España. Establece que la enseñanza de la religión es una opción libre para los estudiantes y obligatoria para las escuelas. El currículo tiene como objetivo desarrollar la capacidad trascendente de los estudiantes y enseñar valores como parte de una formación integral. Cubre cuatro dimensiones: la cultura e historia, la humanización, la doctrina y la vida cristiana.
Similar a Catequesis Familiar e Intergeneracional Poruqe es Tan Importante.pdf (20)
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Catequesis Familiar e Intergeneracional Poruqe es Tan Importante.pdf
1. Por qué la catequesis familiar es tan importante hoy
John Roberto
Lifelong Faith Associates
“En la familia cristiana, los padres son los primeros educadores en la fe y “los primeros heraldos
de la fe con respecto a sus hijos”. Pero todos los miembros forman la familia, y cada uno puede
hacer una contribución única para crear el ambiente básico en el que se despierta un sentido de
la presencia amorosa de Dios y se confiesa, fomenta y vive la fe en Jesucristo”.
(Directorio Nacional para la Catequesis)
Investigación: Five Factors (Christian Smith, Soul Searching)
• La evidencia muestra claramente que la influencia social más importante en la vida religiosa y
espiritual de los adolescentes son sus padres.
• “Obtendremos lo que somos”. Lo más probable es que la mayoría de los padres terminen
recibiendo religiosamente de sus hijos lo que ellos mismos son.
• La mejor manera de lograr que la mayoría de los jóvenes se involucren y tomen en serio sus
comunidades de fe es hacer que sus padres se involucren más y tomen en serio sus comunidades
de fe”.
El estudio de Effective Christian Education encontró que las familias que practican la fe hacen lo
siguiente:
• hablan sobre la fe
• tienen devociones familiares, oración o lectura de la Biblia en casa
• tienen proyectos familiares para ayudar a otras personas
Los jóvenes en familias que a menudo practican la fe hacen las siguientes cosas con el doble de
frecuencia que aquellas familias que no practican la fe:
• leen la Biblia y oran cuando estan solos
• leen y estudian sobre la fe cristiana
• son conmovidos espiritualmente por la belleza de la creación de Dios
• a menudo han sentido la presencia de Dios en su vida
Investigación: Religious Upbringing, Robert Wuthnow, Growing Up Religious
La principal fuente de fe para las personas que se autodenominaban “religiosas” era la forma
en que la fe impregnaba la vida diaria de su familia. Una y otra vez señalaron variaciones en
varias actividades familiares comunes. La formación religiosa ocurre cuando “actividades
religiosas específicas y deliberadas... están firmemente entrelazadas con los hábitos diarios de
las rutinas familiares”. “En comparación con estas prácticas, las enseñanzas formales de los
líderes religiosos a menudo palidecen en importancia. Sin embargo, cuando tales prácticas están
presentes, las enseñanzas formales también se vuelven más importantes”.
1. Comer: Comida familiar: comer juntos, dar las gracias antes de las comidas, compartir
información sobre nuestras vidas, es una de las formas más potentes de formar la fe.
2. 2. Dormir: Rituales antes de acostarse y oración
3. Tener conversaciones: hablar de valores, carácter y santidad
4. Objetos sagrados/imágenes religiosas
5. Celebrando las fiestas
6. Instrucción moral
7. Ser parte de una comunidad de fe
8. Devocionales familiares y lectura de la Biblia
9. Papel de las generaciones (abuelos)
“La ronda diaria de actividades familiares debe llevarse de alguna manera a la presencia de
Dios. Los padres que rezan, las familias que comen juntas, las conversaciones centradas en lo que
es correcto e incorrecto y los articulos sagrados son formas importantes en las que se sacraliza el
espacio familiar. Se juntan, formando un espejismo de experiencia casi imperceptible”.
Investigación Sobre la Fe Familiar David Dollahite y Loren Marks
1. Acudir a Dios en busca de apoyo, guía y fortaleza.
2. Santificar la familia viviendo la religión en el hogar
3. Resolver conflictos con oración, arrepentimiento y perdón
4. Superar desafíos y pruebas a través de la fe compartida
5. Abstención de actividades y sustancias prohibidas
6. Sacrificar tiempo, dinero, comodidad y conveniencia
7. Servir a los demás en la familia y la comunidad de fe
8. Fomentar el crecimiento espiritual a través del ejemplo, la enseñanza y la discusión.
Investigación: 5 Keys Youth and Family Institute
1. Conversación cariñosa. Los valores cristianos y la fe se transmiten a la próxima generación a
través de conversaciones de apoyo. Escuchar y responder a las preocupaciones diarias de
nuestros hijos facilita tener conversaciones significativas sobre el amor de Dios y son formas de
expresar el amor de Dios a los demás. Escuchar las “historias de fe” de sus padres es una de las
influencias más importantes en la fe de los niños y adolescentes.
2. Devociones familiares y oración. La fe cristiana da forma a toda nuestra vida e implica toda
una vida de estudio, reflexión y oración. Los devocionales familiares brindan una manera de
aprender más sobre la Biblia y la tradición cristiana como familia y aplicar las enseñanzas a la
vida diaria como seguidor de Jesucristo. Esta comprensión de una vida devocional incluye, pero
no se limita a, adoración pública, oraciones antes de acostarse, lectura y estudio de la Biblia,
mesa de gracia, oraciones vespertinas y matutinas, y orar solo en cualquier momento del día o
de la noche.
3. Rituales y Tradiciones Familiares. Las familias se identifican y cuentan sus historias familiares
a través de rutinas diarias, celebraciones y rituales. Los rituales familiares pueden tomar muchas
formas, desde rituales diarios como la hora de comer, la hora de acostarse, irse y regresar;
celebraciones como cumpleaños, aniversarios y logros especiales; rituales del año de la iglesia en
el hogar como Adviento y Cuaresma; hitos como nacimientos y muertes, primer día de clases y
graduaciones, etc. Los rituales y tradiciones familiares dicen mucho sobre lo que la familia valora,
cree y promueve, y cuánto valora la familia su fe.
3. 4. Servicio Familiar. Participar en el servicio con la familia de uno puede ser una oportunidad
poderosa para crecer en la fe. Tanto los niños como los adultos tienen más probabilidades de
tener una fe fuerte y creciente cuando su familia sirve a los demás juntos. Hay muchas
oportunidades de servicio: algunas en el hogar, algunos en la congregación, algunos en la
comunidad más grande. Sea cual sea el tipo de servicio que elija, lo mejor es hacerlo con
miembros de la familia u otros grupos intergeneracionales.
5. Comidas familiares. Muchas de las prácticas de fe de la familia ocurren alrededor de la
comida familiar: tener conversaciones, orar, leer la Biblia, celebrar rituales y tradiciones, por
nombrar algunas. La comida familiar es uno de los pocos rituales que nos permiten representar
nuestra preocupación mutua, nuestra necesidad y deseo de estar juntos. La comida familiar es el
momento en que la familia es lo primero: establecer, disfrutar y mantener los lazos. Así como una
comida fue central en el ministerio de Jesús, la comida familiar puede ser una experiencia de fe
central para los miembros de la familia y para la familia en general. es un diario oportunidad
de descubrir la presencia de Jesús en medio de la vida familiar.
Beneficios de la catequesis familiar
1. Involucra a toda la familia en la vida y el aprendizaje congregacional, edificando la fe de
toda la familia.
2. Provee una manera de enseñar, modelar y demostrar prácticas familiares de fe.
3. Provee los recursos para que las familias vivan prácticas cristianas en el hogar.
4. Facilita la transferencia del aprendizaje al hogar porque toda la familia experimenta el
aprendizaje y practica juntos.
5. Desarrolla la confianza y la capacidad de los padres para compartir la fe y los valores con
sus hijos al proporcionarles educación, recursos, apoyo y aliento para los padres.
Si queremos que los niños y adolescentes se conviertan en católicos de por vida y miembros de la
iglesia, debemos comenzar ahora involucrando a toda la familia en la vida de la iglesia.
Integración de la fe y la vida diaria
“Las actividades diarias de la vida familiar son el lienzo para experimentar y compartir su vida
de fe entre ellos, y las actividades que los llaman como una familia más allá de sus propios
límites también son importantes” (Diana Garland)
Características clave del aprendizaje intergeneracional (IG)
1. Inclusivo de todas las edades y generaciones, soltero o casado, con o sin hijos.
2. Construye comunidad y relaciones significativas a través de todas las generaciones en
una parroquia.
3. Proporciona un entorno para que cada generación comparta y aprenda de las otras
generaciones.
4. Involucra a toda la familia en el aprendizaje conjunto y equipa a las familias con el
conocimiento, las habilidades y las actividades para compartir la fe para nutrir la fe en
el hogar.
5. Proporciona un ambiente donde se pueden practicar nuevas formas de vivir la fe.
6. Proporciona modelos a seguir de adultos para niños/adolescentes.
7. Promueve la comprensión de los valores compartidos y una fe común, así como el
respeto por las personas en todas las etapas y edades de la vida.
4. 8. Ayuda a superar la naturaleza segregada por edad de nuestra sociedad y los
programas de la iglesia.
9. Mejora la identificación de las personas con su iglesia y la integración dentro de la
comunidad.
10. Incorpora una variedad de formas de aprender: oración, construcción de comunidad,
presentaciones y actividades interactivas y experienciales, discusión en grupo y compartir.
Proceso de aprendizaje de IG
IGRE*: dos o más grupos de diferentes edades de personas en una comunidad religiosa juntos
aprendiendo/creciendo/viviendo en la fe a través de
† experiencias en común
† aprendizaje paralelo
† ocasiones-contributivas
† intercambio interactivo.
Un programa IGRE* ideal tendrá los cuatro patrones de relaciones.
*(IGRE =Educacion Religiosa Intergeneracional)
1. Una experiencia de aprendizaje para todas las edades para toda la asamblea
2. Experiencias de aprendizaje en profundidad adecuadas a la edad para familias con
niños, adolescentes, adultos jóvenes y adultos.
3. Una experiencia de aprendizaje contributivo para todas las edades en la que cada
generación enseña a las otras generaciones
4. Reflexión sobre la experiencia de aprendizaje y compartir en grupo interactivo
Refrigerio y Desarrollo Comunitario (30 minutos)
Parte 1. Reunión y oración (10-15)
Parte 2. Experiencia de aprendizaje para todas las edades (20-30)
Parte 3. Experiencia de aprendizaje en profundidad (75-90)
Opción 1. Grupo completo
Opción 2. Grupo de edad
Opción 3. Centro de actividades
Parte 4. Compartir experiencias de aprendizaje y aplicación en el hogar (15-20)
Parte 5. Oración final (5-10)
Métodos para todas las edades
• mesa compartida
• presentación dramática
• juego o simulación
• video o presentación multimedia
• Proyecto de arte
• narración
• participar en un ritual
• orar juntos
• examen
Ejemplos
5. † Semana Santa: Cuestionario
† Muerte del Mesías: Estaciones de la Cruz
† Tiempo de Pascua: dramatización de historias del Evangelio
† Todos los santos: juego de los santos de la fortuna
† Adviento: imágenes del Mesías en palabras, arte y música
† Justicia-Solidaridad: Un Banquete Global (Multicultural)
En profundidad—Todo el grupo
Actividades de aprendizaje intergeneracional y actividades de aprendizaje apropiadas para la
edad para familias con niños, adolescentes, adultos jóvenes y adultos en grupos de mesa.
Opción 1. Toda la sesión intergeneracional
Opción 2. Presentaciones para todo el grupo con actividades grupales de mesa
específicas para la edad
Ejemplo: Somos llamados a orar
1. Oración de reunión y de apertura
2. Aprendizaje para todas las edades: Estoy listo Dios, ¿dónde estás? (Drama)
3. Aprendizaje en profundidad: caminos de oración
• Actividad 1: Crear un espacio para la oración
• Actividad 2: Orar con las Escrituras
• Actividad 3: Orar con los Salmos
• Actividad 4: Oración intercesora
• Actividad 5: La oración de Jesús
4. Compartir experiencias de aprendizaje y aplicación en el hogar
5. Oración final
En profundidad—Grupo de edad
Grupos de aprendizaje paralelos con planes de aprendizaje adecuados a la edad para:
• niños pequeños (preescolar)
• familias con niños (grados 1-5)
• jóvenes de 6to a 8vo
• jóvenes de 9no a 12vo
• adultos jóvenes
• adultos
Ejemplo: Identidad de Cristo
1. Oración de reunión y de apertura
2. Aprendizaje para todas las edades: retratos evangélicos de Jesús (experiencia multimedia)
3. Aprendizaje apropiado para la edad: explorando los retratos evangélicos de Jesucristo
• Plan de aprendizaje de familias con niños
• Plan de Aprendizaje para Adolescentes
• Plan de aprendizaje para adultos
4. Compartir experiencias de aprendizaje y aplicación en el hogar
5. Oración final
En profundidad—Centro de actividades
Estaciones o centros de aprendizaje con una variedad de actividades de aprendizaje
estructuradas sobre un tema común
†Edad específica
† intergeneracional
Centro de actividades: ejemplo
6. Tema: Jesús, Hijo de Dios
Métodos
† Presentaciones dramáticas y juegos de roles
† Actividades de arte creativo
† Actividades de narración e imaginación bíblica
† Presentaciones en los medios
† Música
† Oración y ritual
† Discusión grupal y conversaciones familiares
Centros de actividades
1. Nace Jesús (Narrativas de la infancia)
2. Jesús es el Hijo amado de Dios (Bautismo y Transfiguración)
3. Jesús enseña parábolas del Reino de Dios
4. Jesús sana a la gente
5. Jesús perdona el pecado
6. Jesús resucita a personas de entre los muertos
7. Jesús alimenta a la gente
Del contenido al formato de aprendizaje
† Para contenido que sea apropiado para todas las edades y requiera una presentación
secuencial, considere el formato de todo el grupo.
† Para el contenido que requiere conceptos y métodos apropiados para la edad, considere el
formato de grupo de edad.
† Para el contenido que se puede diseñar en actividades de aprendizaje individuales y no
requiere secuenciación, considere los centros de actividades de aprendizaje.
Caja para enviar a la casa
Equiparles para la temporada de Adviento
• Oración: oraciones para todos los días de Adviento, oraciones de mesa para Adviento y
Navidad, oraciones semanales para la corona de Adviento.
• Rituales: bendición antes de la comida de Navidad y del cirio, bendición del pesebre navideño,
bendición del árbol de Navidad, bendición al abrir el regalo.
• Aprendizaje: Jesse Tree y/o una corona de Adviento; calendario de Adviento día a día; libros
de reflexiones de Adviento para familias/adolescentes/adultos; lista de libros de cuentos y DVD
de Adviento-Navidad, guía del Leccionario de Adviento-Navidad.
• Servicio: proyectos de servicio de Adviento-Navidad, sugerencias de regalos alternativos, una
lista de organizaciones para hacer donaciones benéficas
• Enriquecimiento familiar: recetas para actividades familiares de repostería, ideas para hacer
regalos, actividades para la hora de la comida.
Lifelong Faith Formation
www.lifelongfaith.com
Enlaces de Recursos
7. Growing Up Catholic: Family Catechesis Sessions
The Pastoral Center
Loyola Press Christ Our Life
OSV Lifelong Catechesis
OSV Alive In Christ
Sadlier Implementing Alternative Models of Catechesis
Lifelong Faith
Joe Paprocki’s Catechist’s Journey: Sharing the Journey of Teaching the Catholic Faith
(Loyola Press)
Fashioning Faith
Moving to a Family Catechesis Model
Family Catechesis, Adult Faith Formation, and Combatting the “Drop-Off” Mentality
An Agenda for the Future of Faith Formation, John Roberto