06 e f-b-f

2
Responsable
parroquial
Asesor
8 Asesor
9
Asesor
7 años
Asesor
6 años
Asesor
10-11
Responsable
en el Sector
C a t e q u i s t a s
por nivel
Párroco
Consejo

4
LA CATEQUESIS DEBE
SER SEGÚN CRISTO
CRISTOCÉNTRICA
Para tener la capacidad
de transmitir lo que
no es de uno, se
necesita una actitud
especial:
Contacto asiduo con
la Palabra de Dios,
transmitida por el
magisterio de la
Iglesia!,
familiaridad profunda
con Cristo y con
el Padre, espíritu de
oración desapego
de sí mismo ha de
tener el catequista
para poder decir:
esta doctrina
no es mía CT 6

5
CATEQUESIS
DE NIÑOS
1.
Es una catequesis
didáctica
pero encaminada a dar
testimonio de la fe.
2.
Es una
catequesis inicial,
pero no fragmentada
Deberá revelar, todos los principales
misterios de la fe y su repercusión
en la vida moral y religiosa del niño.
3.
Una catequesis
que da sentido
a los
sacramentos
Recibe de los sacramentos
vividos una dimensión vital
que le impide quedarse en lo
meramente doctrinal,
comunica al niño la alegría
de ser testimonio de Cristo
en su ambiente de vida.

6
Debe ser una
catequesis totalmente
catecumenal, con las
características del
catecumenado de la
Iglesia:
Comunitario
Integral
Acompañado
Progresivo
Largo
Elemental
como corresponde a la
Iniciación cristiana
Aquí no se separa lo kerigmático y lo catequístico
Lo kerigmático se cumple,
junto con el proceso catequístico por:
* Catequistas evangelizados que comunican un Dios vivo.
* Reunión catequística en ambiente de oración, en contacto
con un Dios vivo.
* Suscitando, proporcionalmente a la edad, la conversión y
un descubrimiento y encuentro con Dios.

7
Iniciación a la
vida evangélica
y a un estilo de
vida cristiana
Iniciación a la
oración
personal
y
litúrgica.
Iniciación a los
sacramentos.
Apto para vivir
en la Iglesia y
en comunidad.
Apto para
participar en la
misión de la
Iglesia.
Apto
para
vivir según
el Evangelio,
transformando
su vida en
función de las
exigencias del
mismo.
4. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE
UN CATECUMENADO:

ESCUELA DE
FORMACIÓN BÁSICA
EN LA FE
8

9
ESCUELA DE
FORMACIÓN BÁSICA EN LA FE
ESCUELA: Porque la catequesis es algo programado,
escolarizado, completo, largo, tal como dicen los documentos
de la Iglesia
* En grados y niveles, proceso progresivo que se va siguiendo
*Acompañamiento por instructores y guías
* Con subsidiaridad complementaria de la familia y la escuela
FORMACIÓN: Se busca que tengan
- una experiencia viva con Dios,
- una asimilación intelectual de la doctrina católica,
- que los lleve a un compromiso exterior
- a una transformación de sus vidas.

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FE: Como doctrina y como vida (ortodoxia y ortopráxis)
- una vida espiritual profunda y un compromiso encarnado
en todos los lugares y momentos de su vida de Iglesia y
sociedad.
BÁSICA: educación elemental, fundamental, para todos,
que no puede faltar, correspondiente a la educación cívica,
primaria y secundaria.
ESCUELA DE
FORMACIÓN BÁSICA EN LA FE

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ORGANIZACIÓN DEL SERVICIO:
Para cumplir el objetivo, es bueno que por lo menos en
cada sector, exista un centro de catequesis, para que los
niños puedan llegar a él. También es importante que estos
centros sean supervisados, para auxiliar a su buen
funcionamiento y corregir sus carencias.
Es importante que haya actividades recreativas
adicionales para los niños, en auxilio de su integración,
compartir con sus padres y celebración de tiempos
litúrgicos.
Habrá reuniones mensuales de sector para informar a los
padres la evolución de sus hijos y compartir con ellos los
temas de los niños para indicarles como los pueden
auxiliar.

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3. Vocación: Tener un llamado personal de Dios a servir en
este ministerio, que tengan una fe viva, con un
enamoramiento de Cristo, para que así pueda transmitir ese
amor a los niños.
4. Que tengan paciencia, amor, comprensión y amabilidad
para con los niños.
PREPARACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE
CATEQUISTAS
(Formación Vocacional)
1. Los catequistas deberán comprender la urgencia de
evangelizar a los niños, de prepararlos formalmente en su fe y
no solamente para recibir un sacramento.
2. Deberán ser parte de una comunidad, conocer el Plan
Pastoral integral de la parroquia y cómo se encuentra insertado
el ministerio de la Escuela de Formación Básica en la Fe.

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EXPERIENCIA: En este espacio, aprovechamos lo que los niños
conocen acerca del tema, de acuerdo a su experiencia personal,
siempre tenemos que partir de esto para pasar a la
profundización, la catequesis debe dar respuesta y encarnarse en
su experiencia, para encontrar formas de vivirse.
PROFUNDIZACIÓN: El catequista presenta el objetivo del
tema, con las ayudas pedagógicas, lecturas de la palabra,
material visual, documentos de la Iglesia, enseñanza directa del
catequista, etc. es muy importante que el catequista comparta
su testimonio en relación al tema y como está siguiendo la
enseñanza de Jesús.
RESPUESTA: Es el medio por el cual nos damos cuenta de la
comprensión y entendimiento de los niños. Además es el
momento en el que ellos van haciendo explícito su compromiso
ante Dios, de vivir lo que han visto.

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AMBIENTE DE DESARROLLO DEL TEMA:
Es necesario que el catequista mantenga un
ambiente de respeto e intimidad, que ayude a
los niños a expresar su compromiso y a
descubrir la actitud personal en la presencia
de Dios.
ACOMPAÑAMIENTO PERSONAL:
Los catequistas, además de la reunión
semanal. deben tener un acompañamiento
personal a cada uno de los niños, para
constatar el crecimiento espiritual y conocer el
ambiente familiar, con el fin de comprender
mejor su comportamiento.

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NIVELES DE CATEQUESIS
6 AÑOS
“Papito Creador” Objetivo: el amor del Padre, en la creación
7 AÑOS
“Crezco en tu Amor” Objetivo: el amor del Padre, en su persona,
habilidades y afectos que recibe
8 AÑOS
“Soy Persona para amar” Objetivo: mensaje evangelizador,
enfatizando el Pecado, la desobediencia y la separación entre Dios y
el hombre

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9 AÑOS
“MI PRIMERA COMUNIÓN”, enfatizando la Salvación de Jesús.
Vivir la primera confesión y la primera comunión por si mismas
10 AÑOS
“Siembras en mi corazón” Objetivo: Valoración práctica del
Sacramento de la Penitencia.
11 AÑOS
“Escucho a mi conciencia” Objetivo: Jesús es nuestro modelo de
actitudes prácticas
NIVELES DE CATEQUESIS

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HORARIO DE REUNIÓN
10 minutos de bienvenida
10 minutos de oración y cantos
10 minutos de resituación (reubicación)
15 minutos de experiencia
30 minutos de profundización
30 minutos de respuesta, oración de intercesión
y cantos
Salida

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
MISION DE NIÑOS
Donde los niños van en búsqueda de los demás
niños, visitando casa por casa, compartiéndoles la
experiencia del Dios vivo que están teniendo en la
Escuela de la Fe.
LOS ACOTAMIENTOS O CONVIVENCIAS
Son reuniones de un día entero, al final del ciclo de
la escuela de la fe debe facilitar al niño tener un
encuentro personal con Cristo a través de un día
intenso de actividades.

19
EL CAMPAMENTO
Es un evento complementario que al final del año
aquellos niños que ya hicieron su primera comunión,
Un encuentro con Cristo es el objetivo, a través de
intensas actividades. Que experimenten la presencia
de Dios a través del contacto con la naturaleza, la
convivencia con los hermanos, pero también con la
experiencia religiosa explícita.
Se sugieren momentos de reflexión bíblica, cantos,
oración, caminatas, juegos, dinámicas, fogata con
testimonios, proclamación del mensaje evangelizador
y oración de sanación interior, comida y donde los
niños ya casi adolescentes puedan aprender a tratar a
las niñas.

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (II)
CONCURSO BÍBLICO
Se puede realizar una vez al año, para incorporar la
doctrina que se da en la escuela de la fe, el
contacto directo del niño con la Palabra de Dios, a
través del estudio y memorización, con la
motivación de una competencia por sectores, en la
que se obtiene un premio. El niño en el transcurso
del año irá leyendo, meditando y memorizando el
libro que le toca en su respectivo nivel, dedicando
un tiempo especial en la semana, para las tareas y
lectura de la Biblia acompañado de sus padres. El
concurso deberá despertar la creatividad y la
iniciativa del niño.

21
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS(III)
RETIROS
Para los niños que van a hacer su primera
comunión, cuyo objetivo es que tengan una
experiencia intensa de Dios antes de la Primera
Comunión. La experiencia de la reunión semanal es
progresiva y deberá culminar resaltando este
acontecimiento. El retiro deberá ser sobre la
Eucaristía. Y posteriormente deberán estos niños
hecha su primera comunión continuar en una
catequesis de perseverancia para que puedan
comprender que la vida del cristiano es un proceso
permanente.

22
SEMANA MARIANA
Este es un evento espiritual complementario. Se trata de
experimentar el amor y la presencia de María en nuestra
vida de fe.
EVENTOS COMPLENTARIOS DE TIPO
RECREATIVO
- Día del niño
- Día de Navidad

23
En la educación y formación en la fe de los pequeños, la
Iglesia es sólo subsidiaria, es decir, ayuda o
complemento de lo fundamental, que es la familia.
Pero la realidad es que los padres de familia no están
transmitiendo a los hijos esta experiencia de fe en su
propia casa o familia, por lo tanto, la Escuela de la fe
debe buscar estrategias con los padres para que vayan
asumiendo su lugar, en la formación de la fe de sus
hijos.
ESTRATEGIAS
CON LOS PADRES

24
ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE APERTURA DE
LA ESCUELA DE FORMACIÓN BÁSICA EN LA FE
1- Organizar la estructura de la escuela de la fe tomando como
base la realidad de la parroquia captada en el censo, y con el
apoyo de los visitadores permanentes.
2- Nombrar un responsable con un auxiliar y un responsable por
cada grado que vaya a abrirse en el año, de acuerdo a las
necesidades y a la capacidad de la parroquia y los sectores que se
vayan a cubrir y que representarán el equipo parroquial de EFBF.
3- Nombrar un contacto de EFBF por sector.
4- Asignar un equipo de catequistas por niveles en el sector que
coordinará el contacto de sector de la EFBF
5-La escuela de la Fe a nivel parroquia, formado por el
responsable, el auxiliar y un responsable de nivel, debe preparar el
programa anual de la escuela, tomando en cuenta los siguientes
elementos:

25
a) Calendario Oficial de estudio de la Escuela.
b) Calendario litúrgico para el año actual
c) Programa de los temas de acuerdo a la cartilla de nivel
d)Temas de la Infancia Misionera, que nos servirán para programar los
días de formación del apóstol
6- Organizar el calendario de la EFBF que incluya temas, convivencias,
celebraciones, reuniones con Padres de Familia y retiros de
preparación, tanto para niños como para los catequistas.
7- Hacer la papelería que se va a necesitar como:
a) Hoja de inscripción que incluya todos los datos no sólo del niño sino
también de su familia.
b) Tarjetón de archivo de record del niño, para control de asistencias,
aprovechamiento, participación de los padres en su formación y
reportes de visitas de los catequistas.
c)Credencial de participación de la EFBF.

26
8- Inscripciones: Junto con los padres, llenar la hoja de datos
personales, pedirles a los niños que ellos también participen para que se
corresponsabilicen con sus padres de su participación en la EFBF.
9- Formar grupos no mayores de 15 alumnos de preferencia doce para
iniciar al mismo tiempo que la Escuela normal.
10- Es responsabilidad del Equipo central de EFBF formar, supervisar y
acompañar a los catequistas en esta experiencia, en comunión con el
Jefe de Sector, que es el responsable de la escuela en su sector.
11- Preparar unos dos o tres catequistas por sector, que puedan suplir la
falta o enfermedad de alguno, de tal manera que nunca quede un grupo
sin atención.
12- Conocer el calendario, el procedimiento y el desarrollo de la EFBF,
para lo cual deberán formarse los catequistas en este proceso antes de
iniciar.
13- Conocer sus compromisos en EFBF y responsabilizarse mínimo por
un año.

CATEQUISTA
6 AÑOS
NIÑO
6 AÑOS
CATEQUISTA
6 AÑOS
KERIGMA
TRES PRIMEROS SÁBADOS DEL MES
INFANCIA MISIONERA
ÚLTIMO SÁBADO DEL MES
-El Niño usa cuaderno de 100
hojas para talleres-
ESCUELA DE FORMACIÓN BÁSICA EN LA FE

CATEQUISTA
7 AÑOS
NIÑO
7 AÑOS
CATEQUISTA
7 AÑOS
KERIGMA
INFANCIA MISIONERA

CATEQUISTA
8 AÑOS
NIÑO
8 AÑOS
CATEQUISTA
8 AÑOS
KERIGMA
INFANCIA MISIONERA

CATEQUISTA
9 AÑOS
NIÑO
9 AÑOS
CATEQUISTA
9 AÑOS
KERIGMA
INFANCIA MISIONERA

CATEQUISTA
10 AÑOS
NIÑO
10 AÑOS
CATEQUISTA
10 AÑOS
KERIGMA
INFANCIA MISIONERA

CATEQUISTA
11 AÑOS
NIÑO
11 AÑOS
CATEQUISTA
11 AÑOS
KERIGMA
INFANCIA MISIONERA

CATEQUISTA Y JOVEN
-Según edad contemplada en la legislación de cada Jurisdicción-

CATEQUISTA NIÑO
6 AÑOS
CATEQUISTA NIÑO
7 AÑOS
CATEQUISTA NIÑO
8 AÑOS
CATEQUISTA
NIÑO
9 AÑOS
CATEQUISTA NIÑO
10 AÑOS
CATEQUISTA NIÑO
11 AÑOS
CATEQUISTA
Infancia
misionera
6 a 11 años
-El Niño usa
cuaderno de
100 hojas para
talleres-
CATEQUISTA
Y
JOVEN
-Según edad
contemplada
en cada
Jurisdicción-

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