Este documento es una compilación de artículos sobre la causalidad y la atribución de responsabilidad desde diversas perspectivas filosóficas y jurídicas. Los artículos abordan temas como la naturaleza de la causalidad, la prueba estadística de la causalidad específica, el uso de contrafácticos en juicios causales y de responsabilidad, y las implicaciones de la causalidad probabilística para los juicios de responsabilidad. La mayoría de los autores son miembros de un grupo de investigación de la Universidad de
Este documento presenta el marco teórico y 17 experiencias didácticas basadas en el aprendizaje cooperativo implementadas por profesores en España. El marco teórico define el aprendizaje cooperativo, describe sus estructuras y modelos, y analiza su aplicación en la escuela. Las experiencias didácticas cubren educación primaria y secundaria en diversas materias y evalúan los resultados de aplicar el aprendizaje cooperativo en el aula. El objetivo general es compartir estas experiencias para promover el uso de esta metodología innovadora.
Este documento presenta una introducción al aprendizaje cooperativo y varias experiencias educativas en primaria y secundaria que utilizan métodos de aprendizaje cooperativo. Incluye una sección de marco teórico que define el aprendizaje cooperativo y describe sus estructuras y modelos principales. También presenta varias experiencias didácticas de maestros en las que aplican el aprendizaje cooperativo en temas como geometría, la Edad Moderna, animales, tareas domésticas y más.
Cultura política de la democracia en Perú (2010) - PDFgvelasquezm
Este estudio representa la contribución más reciente de la serie de encuestas del Barómetro de las Américas, una de las diversas actividades del Proyecto de Opinión Pública de América Latina (LAPOP) sobre democracia en la región.
Este documento presenta una investigación sobre el periodo entre guerras y el ascenso del nazismo en Alemania. Aborda el contexto histórico después de la Primera Guerra Mundial y el Tratado de Versalles, las causas de la inestabilidad en Alemania, el desarrollo de la República de Weimar y su posterior caída, dando paso al régimen nazi. El objetivo principal es establecer que el fracaso de los ideales democráticos en Alemania favoreció el surgimiento del nazismo. Para lograrlo,
Este documento presenta un resumen de la teoría freudiana sobre la histeria. 1) La histeria tiene su origen en un fantasma inconsciente relacionado con la angustia de castración. 2) Este fantasma se manifiesta a través de síntomas somáticos como parálisis y dolores que no tienen una causa orgánica. 3) El tratamiento psicoanalítico busca hacer consciente este fantasma inconsciente para resolver la histeria.
El análisis del nuevo discurso políticoCamilo Andrés
Este documento presenta una tesis doctoral sobre el análisis del discurso político persuasivo audiovisual. La tesis estudia el acercamiento metodológico para analizar la propaganda electoral en televisión. El trabajo está dirigido por Jordi Pericot i Canaleta en el Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual de la Universitat Pompeu Fabra.
Este documento presenta una investigación sobre los factores que llevaron a la decadencia y caída del Imperio Romano Occidental. Analiza la decadencia moral de la población romana desde finales del siglo II y el surgimiento del cristianismo, que generaron cambios en la sociedad. También estudia las migraciones germánicas que se establecieron en el imperio. La hipótesis es que la crisis moral y la llegada del cristianismo afectaron el ideal de imperio y las costumbres romanas, causando una decadencia política y
Este documento presenta el marco teórico y 17 experiencias didácticas basadas en el aprendizaje cooperativo implementadas por profesores en España. El marco teórico define el aprendizaje cooperativo, describe sus estructuras y modelos, y analiza su aplicación en la escuela. Las experiencias didácticas cubren educación primaria y secundaria en diversas materias y evalúan los resultados de aplicar el aprendizaje cooperativo en el aula. El objetivo general es compartir estas experiencias para promover el uso de esta metodología innovadora.
Este documento presenta una introducción al aprendizaje cooperativo y varias experiencias educativas en primaria y secundaria que utilizan métodos de aprendizaje cooperativo. Incluye una sección de marco teórico que define el aprendizaje cooperativo y describe sus estructuras y modelos principales. También presenta varias experiencias didácticas de maestros en las que aplican el aprendizaje cooperativo en temas como geometría, la Edad Moderna, animales, tareas domésticas y más.
Cultura política de la democracia en Perú (2010) - PDFgvelasquezm
Este estudio representa la contribución más reciente de la serie de encuestas del Barómetro de las Américas, una de las diversas actividades del Proyecto de Opinión Pública de América Latina (LAPOP) sobre democracia en la región.
Este documento presenta una investigación sobre el periodo entre guerras y el ascenso del nazismo en Alemania. Aborda el contexto histórico después de la Primera Guerra Mundial y el Tratado de Versalles, las causas de la inestabilidad en Alemania, el desarrollo de la República de Weimar y su posterior caída, dando paso al régimen nazi. El objetivo principal es establecer que el fracaso de los ideales democráticos en Alemania favoreció el surgimiento del nazismo. Para lograrlo,
Este documento presenta un resumen de la teoría freudiana sobre la histeria. 1) La histeria tiene su origen en un fantasma inconsciente relacionado con la angustia de castración. 2) Este fantasma se manifiesta a través de síntomas somáticos como parálisis y dolores que no tienen una causa orgánica. 3) El tratamiento psicoanalítico busca hacer consciente este fantasma inconsciente para resolver la histeria.
El análisis del nuevo discurso políticoCamilo Andrés
Este documento presenta una tesis doctoral sobre el análisis del discurso político persuasivo audiovisual. La tesis estudia el acercamiento metodológico para analizar la propaganda electoral en televisión. El trabajo está dirigido por Jordi Pericot i Canaleta en el Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual de la Universitat Pompeu Fabra.
Este documento presenta una investigación sobre los factores que llevaron a la decadencia y caída del Imperio Romano Occidental. Analiza la decadencia moral de la población romana desde finales del siglo II y el surgimiento del cristianismo, que generaron cambios en la sociedad. También estudia las migraciones germánicas que se establecieron en el imperio. La hipótesis es que la crisis moral y la llegada del cristianismo afectaron el ideal de imperio y las costumbres romanas, causando una decadencia política y
Derecho, cultura y ritual sistemas de resolución de controversias en un conte...Marcial Pons Argentina
Este documento analiza cómo los sistemas culturales influyen en los sistemas de resolución de controversias. Explora cómo las creencias y rituales de la cultura Zande en África influyen en sus procesos de resolución de disputas. También examina cómo la cultura estadounidense ha dado forma a características únicas de su sistema legal civil, como el uso de jurados y la amplia recopilación previa de pruebas. Finalmente, discute cómo los nuevos métodos alternativos de resolución de disputas reflejan valores culturales contrap
Escrituras esenciales para mayor avance.docmipasquau
Este documento presenta una introducción a las Escrituras Esenciales para un Mayor Avance. Explica que la Ley Buda es lo más profundo y esencial, y constituye un entendimiento de todos los misterios del cosmos, desde lo más pequeño hasta lo más grande. Sin embargo, la mayoría de la gente sólo la estudia a un nivel teorético como una filosofía o religión. La Ley Buda en realidad es mucho más que lo anotado en los Sutras, y representa el carácter cósmico "Zhen-Shan-Ren" a diferentes nive
Este documento presenta una tesis sobre las causas de los gobiernos totalitarios en el período de entreguerras. La tesis contiene tres capítulos: el primero analiza las causas históricas de los gobiernos totalitarios, el segundo vincula la temática al currículo nacional, y el tercero presenta guías didácticas. La hipótesis es que el totalitarismo surgió como respuesta a la ruptura de los estados liberales, llevando a una radicalización del ideal anti-democrático en busca de
ARTICULOS DE OPINION EN BASE AL PROYECTO DE LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR.JORGE SORNOZA
El documento contiene una lista de más de 50 artículos y editoriales publicados en la prensa ecuatoriana sobre la nueva Ley Orgánica de Educación Superior. Los artículos discuten temas como la autonomía universitaria, la calidad de la educación superior, y las críticas y opiniones sobre el proyecto de ley propuesto por el gobierno.
Este documento presenta información sobre varias pruebas de atletismo como carreras de velocidad, vallas, medio fondo, fondo y relevos. También describe saltos como salto en profundidad, salto de altura y triple salto, así como lanzamientos de peso y disco. Explica las técnicas y cualidades físicas requeridas para cada prueba con el objetivo de mejorar el rendimiento deportivo.
Este documento describe diferentes pruebas de atletismo como la carrera de velocidad, vallas, medio fondo, fondo y relevos. Explica que la velocidad incluye carreras de 100, 200 y 400 metros, además de los relevos. Señala que es importante la técnica de salida y que los velocistas necesitan ser muy fuertes físicamente.
Este documento describe las diferentes pruebas de atletismo, incluyendo carreras de velocidad, vallas, medio fondo, fondo, relevos, obstáculos y marcha. Explica las técnicas y reglas básicas de cada prueba. También menciona que el atletismo incluye categorías como carreras, marcha, lanzamientos y saltos.
Este documento describe las diferentes pruebas de atletismo, incluyendo carreras de velocidad, vallas, medio fondo, fondo, relevos, obstáculos y marcha. Explica las técnicas y reglas básicas de cada prueba. También menciona que el atletismo incluye categorías como carreras, marcha, lanzamientos y saltos.
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Legado y Proyección del Pensamiento Ilustrado Durante las Revoluciones de Finales del Siglo XVIII Para la Comprensión Jurídico-Constitucional del Concepto Democracia y Derechos Humanos en la Actualidad
Este documento presenta una tesis para obtener un grado de maestría en docencia para la educación media superior, con un enfoque en la enseñanza de la historia. Propone un método para el aprendizaje de la historia basado en el cambio representacional, el cual es aplicado al estudio de la Revolución Mexicana. Incluye un análisis del conocimiento previo de los estudiantes sobre este tema, así como los resultados de implementar actividades didácticas centradas en modificar sus representaciones iniciales. El objetivo final es mejorar la ense
Este documento habla sobre el poder de establecer metas y cómo lograr el éxito y la riqueza a través de ellas. Explica que las metas funcionan dirigiendo la atención hacia lo que se quiere lograr y motivando acciones constantes. Además, recomienda identificar primero el propósito y la misión de vida para luego establecer metas específicas, deseables, medibles y alcanzables en diferentes áreas como salud, riqueza, relaciones y autorrealización. Finalmente, da pasos para formular metas de man
Este documento presenta el capítulo introductorio de una investigación sobre el origen de la democracia griega en Atenas. En él se justifica el estudio de este tema debido a que la democracia ateniense fue el primer experimento democrático registrado en la historia y dejó un importante legado. Se plantea como problema central analizar cómo surgió este sistema de gobierno y su relación con la formación de la identidad ciudadana. Luego se presenta la tesis, los objetivos, la metodología, las fuentes y el marco teóric
Este documento presenta una tesis para optar al título de Profesor de Historia y Ciencias Sociales con mención en Historia del Arte y Patrimonio Cultural. La tesis explora la influencia ideológica y táctica de la Escuela de las Américas en el golpe militar de 1973 en Chile. El documento contiene un marco teórico, objetivos, metodología e historiografía. También incluye tres capítulos que analizan los antecedentes, desarrollo y consecuencias del golpe, así como una propuesta
Este documento presenta el capítulo introductorio de una tesis para optar al título de Profesor de Historia y Ciencias Sociales. Se formula el problema de investigación sobre las dificultades que impiden el normal desarrollo democrático en Chile durante la transición política. Se plantean preguntas sobre los problemas de la transición, la adopción del sistema político, y el tratamiento curricular de estos temas. La hipótesis señala que los problemas se derivan de enclaves autoritarios respaldados por la Constitución de 1980 y la figura de Pin
Este documento presenta el proyecto de tesis para optar al título de profesor de historia y ciencias sociales con mención en arte y patrimonio. El proyecto investiga las organizaciones de trabajadores en Santiago entre 1910 y 1940, analizando su sociabilidad, identidad y cultura obrera. El documento incluye la justificación, objetivos, marco teórico y metodología de la investigación, así como una revisión historiográfica y estado del arte sobre el tema. El proyecto busca reconstruir la historia del movimiento
Este documento presenta el marco introductorio de una tesis para optar al título de profesor en historia y ciencias sociales. Establece la justificación, preguntas y objetivos de investigación sobre la formación de la sociedad colonial en Chile durante la conquista española. Plantea como hipótesis que la Guerra de Arauco y el sistema de encomiendas fueron elementos clave en la formación de esta sociedad.
Este documento presenta el capítulo introductorio de una tesis sobre la influencia de la Revolución Cubana en América Latina. Se formula el problema de investigación sobre cómo Cuba influyó políticamente y socialmente en la región después de 1959. También se plantean preguntas de investigación sobre el impacto social, político y demográfico de la revolución y las guerrillas que surgieron. Finalmente, se justifica el estudio de este tema debido a los grandes cambios que generó en la historia y política latinoamericanas.
Naturalismo y teoría del derecho, Brian Leiter, ISBN: 9788497689618Marcial Pons Argentina
Este documento presenta el libro "Naturalizing Jurisprudence. Essays on American Legal Realism and Naturalism in Legal Philosophy" de Brian Leiter. El libro propone una nueva teoría del derecho naturalizada que combina el realismo jurídico y el positivismo. Leiter argumenta que el realismo jurídico no es opuesto al positivismo y que ambos son necesarios para entender el proceso de toma de decisiones jurídicas. Además, el libro explora cuestiones como el conocimiento del derecho, la objetividad moral y la adjudicación desde una pers
Comprensión y justificación de la responsabilidad extracontractual. Diego M. ...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta el índice de un libro sobre la comprensión y justificación de la responsabilidad extracontractual. El libro analiza temas como los objetivos económicos de la responsabilidad, la relación entre culpa y responsabilidad objetiva, la causalidad probabilística en juicios de responsabilidad, y examina distintas concepciones de la justicia correctiva y su relación con la responsabilidad extracontractual. El índice muestra que el libro consta de siete capítulos que abordan estos temas desde diferentes perspectivas teó
TEORÍA FUNCIONALISTA DE LA FALSEDAD DOCUMENTAL.AUTOR: Luis Emilio Rojas A..IS...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta un resumen del libro "Teoría funcionalista de la falsedad documental" de Luis Emilio Rojas A. El libro analiza la historia dogmática y el sistema de los delitos de falsedad documental desde una perspectiva funcionalista. Se divide en cinco capítulos que examinan el origen histórico del concepto, la naturaleza del documento, la deconstrucción del modelo imperante, y la falsedad documental como delito contra el derecho a la verdad. El autor propone una nueva forma de entender estos
Derecho, cultura y ritual sistemas de resolución de controversias en un conte...Marcial Pons Argentina
Este documento analiza cómo los sistemas culturales influyen en los sistemas de resolución de controversias. Explora cómo las creencias y rituales de la cultura Zande en África influyen en sus procesos de resolución de disputas. También examina cómo la cultura estadounidense ha dado forma a características únicas de su sistema legal civil, como el uso de jurados y la amplia recopilación previa de pruebas. Finalmente, discute cómo los nuevos métodos alternativos de resolución de disputas reflejan valores culturales contrap
Escrituras esenciales para mayor avance.docmipasquau
Este documento presenta una introducción a las Escrituras Esenciales para un Mayor Avance. Explica que la Ley Buda es lo más profundo y esencial, y constituye un entendimiento de todos los misterios del cosmos, desde lo más pequeño hasta lo más grande. Sin embargo, la mayoría de la gente sólo la estudia a un nivel teorético como una filosofía o religión. La Ley Buda en realidad es mucho más que lo anotado en los Sutras, y representa el carácter cósmico "Zhen-Shan-Ren" a diferentes nive
Este documento presenta una tesis sobre las causas de los gobiernos totalitarios en el período de entreguerras. La tesis contiene tres capítulos: el primero analiza las causas históricas de los gobiernos totalitarios, el segundo vincula la temática al currículo nacional, y el tercero presenta guías didácticas. La hipótesis es que el totalitarismo surgió como respuesta a la ruptura de los estados liberales, llevando a una radicalización del ideal anti-democrático en busca de
ARTICULOS DE OPINION EN BASE AL PROYECTO DE LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR.JORGE SORNOZA
El documento contiene una lista de más de 50 artículos y editoriales publicados en la prensa ecuatoriana sobre la nueva Ley Orgánica de Educación Superior. Los artículos discuten temas como la autonomía universitaria, la calidad de la educación superior, y las críticas y opiniones sobre el proyecto de ley propuesto por el gobierno.
Este documento presenta información sobre varias pruebas de atletismo como carreras de velocidad, vallas, medio fondo, fondo y relevos. También describe saltos como salto en profundidad, salto de altura y triple salto, así como lanzamientos de peso y disco. Explica las técnicas y cualidades físicas requeridas para cada prueba con el objetivo de mejorar el rendimiento deportivo.
Este documento describe diferentes pruebas de atletismo como la carrera de velocidad, vallas, medio fondo, fondo y relevos. Explica que la velocidad incluye carreras de 100, 200 y 400 metros, además de los relevos. Señala que es importante la técnica de salida y que los velocistas necesitan ser muy fuertes físicamente.
Este documento describe las diferentes pruebas de atletismo, incluyendo carreras de velocidad, vallas, medio fondo, fondo, relevos, obstáculos y marcha. Explica las técnicas y reglas básicas de cada prueba. También menciona que el atletismo incluye categorías como carreras, marcha, lanzamientos y saltos.
Este documento describe las diferentes pruebas de atletismo, incluyendo carreras de velocidad, vallas, medio fondo, fondo, relevos, obstáculos y marcha. Explica las técnicas y reglas básicas de cada prueba. También menciona que el atletismo incluye categorías como carreras, marcha, lanzamientos y saltos.
Este documento describe las diferentes pruebas de atletismo, incluyendo carreras de velocidad, vallas, medio fondo, fondo, relevos, obstáculos y marcha. Explica las técnicas y reglas básicas de cada prueba. También menciona que el atletismo incluye categorías como carreras, marcha, lanzamientos y saltos.
Este documento describe las diferentes pruebas de atletismo, incluyendo carreras de velocidad, vallas, medio fondo, fondo, relevos, obstáculos y marcha. Explica las técnicas y reglas básicas de cada prueba. También menciona que el atletismo incluye categorías como carreras, marcha, lanzamientos y saltos.
Legado y Proyección del Pensamiento Ilustrado Durante las Revoluciones de Finales del Siglo XVIII Para la Comprensión Jurídico-Constitucional del Concepto Democracia y Derechos Humanos en la Actualidad
Este documento presenta una tesis para obtener un grado de maestría en docencia para la educación media superior, con un enfoque en la enseñanza de la historia. Propone un método para el aprendizaje de la historia basado en el cambio representacional, el cual es aplicado al estudio de la Revolución Mexicana. Incluye un análisis del conocimiento previo de los estudiantes sobre este tema, así como los resultados de implementar actividades didácticas centradas en modificar sus representaciones iniciales. El objetivo final es mejorar la ense
Este documento habla sobre el poder de establecer metas y cómo lograr el éxito y la riqueza a través de ellas. Explica que las metas funcionan dirigiendo la atención hacia lo que se quiere lograr y motivando acciones constantes. Además, recomienda identificar primero el propósito y la misión de vida para luego establecer metas específicas, deseables, medibles y alcanzables en diferentes áreas como salud, riqueza, relaciones y autorrealización. Finalmente, da pasos para formular metas de man
Este documento presenta el capítulo introductorio de una investigación sobre el origen de la democracia griega en Atenas. En él se justifica el estudio de este tema debido a que la democracia ateniense fue el primer experimento democrático registrado en la historia y dejó un importante legado. Se plantea como problema central analizar cómo surgió este sistema de gobierno y su relación con la formación de la identidad ciudadana. Luego se presenta la tesis, los objetivos, la metodología, las fuentes y el marco teóric
Este documento presenta una tesis para optar al título de Profesor de Historia y Ciencias Sociales con mención en Historia del Arte y Patrimonio Cultural. La tesis explora la influencia ideológica y táctica de la Escuela de las Américas en el golpe militar de 1973 en Chile. El documento contiene un marco teórico, objetivos, metodología e historiografía. También incluye tres capítulos que analizan los antecedentes, desarrollo y consecuencias del golpe, así como una propuesta
Este documento presenta el capítulo introductorio de una tesis para optar al título de Profesor de Historia y Ciencias Sociales. Se formula el problema de investigación sobre las dificultades que impiden el normal desarrollo democrático en Chile durante la transición política. Se plantean preguntas sobre los problemas de la transición, la adopción del sistema político, y el tratamiento curricular de estos temas. La hipótesis señala que los problemas se derivan de enclaves autoritarios respaldados por la Constitución de 1980 y la figura de Pin
Este documento presenta el proyecto de tesis para optar al título de profesor de historia y ciencias sociales con mención en arte y patrimonio. El proyecto investiga las organizaciones de trabajadores en Santiago entre 1910 y 1940, analizando su sociabilidad, identidad y cultura obrera. El documento incluye la justificación, objetivos, marco teórico y metodología de la investigación, así como una revisión historiográfica y estado del arte sobre el tema. El proyecto busca reconstruir la historia del movimiento
Este documento presenta el marco introductorio de una tesis para optar al título de profesor en historia y ciencias sociales. Establece la justificación, preguntas y objetivos de investigación sobre la formación de la sociedad colonial en Chile durante la conquista española. Plantea como hipótesis que la Guerra de Arauco y el sistema de encomiendas fueron elementos clave en la formación de esta sociedad.
Este documento presenta el capítulo introductorio de una tesis sobre la influencia de la Revolución Cubana en América Latina. Se formula el problema de investigación sobre cómo Cuba influyó políticamente y socialmente en la región después de 1959. También se plantean preguntas de investigación sobre el impacto social, político y demográfico de la revolución y las guerrillas que surgieron. Finalmente, se justifica el estudio de este tema debido a los grandes cambios que generó en la historia y política latinoamericanas.
Naturalismo y teoría del derecho, Brian Leiter, ISBN: 9788497689618Marcial Pons Argentina
Este documento presenta el libro "Naturalizing Jurisprudence. Essays on American Legal Realism and Naturalism in Legal Philosophy" de Brian Leiter. El libro propone una nueva teoría del derecho naturalizada que combina el realismo jurídico y el positivismo. Leiter argumenta que el realismo jurídico no es opuesto al positivismo y que ambos son necesarios para entender el proceso de toma de decisiones jurídicas. Además, el libro explora cuestiones como el conocimiento del derecho, la objetividad moral y la adjudicación desde una pers
Comprensión y justificación de la responsabilidad extracontractual. Diego M. ...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta el índice de un libro sobre la comprensión y justificación de la responsabilidad extracontractual. El libro analiza temas como los objetivos económicos de la responsabilidad, la relación entre culpa y responsabilidad objetiva, la causalidad probabilística en juicios de responsabilidad, y examina distintas concepciones de la justicia correctiva y su relación con la responsabilidad extracontractual. El índice muestra que el libro consta de siete capítulos que abordan estos temas desde diferentes perspectivas teó
TEORÍA FUNCIONALISTA DE LA FALSEDAD DOCUMENTAL.AUTOR: Luis Emilio Rojas A..IS...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta un resumen del libro "Teoría funcionalista de la falsedad documental" de Luis Emilio Rojas A. El libro analiza la historia dogmática y el sistema de los delitos de falsedad documental desde una perspectiva funcionalista. Se divide en cinco capítulos que examinan el origen histórico del concepto, la naturaleza del documento, la deconstrucción del modelo imperante, y la falsedad documental como delito contra el derecho a la verdad. El autor propone una nueva forma de entender estos
Causalidad y Responsabilidad, Michael S. Moore - ISBN 9788497688727Marcial Pons Argentina
Este documento presenta un índice de un libro sobre la causalidad y la responsabilidad en derecho y ética. El libro explora el papel de la causalidad en la responsabilidad moral y jurídica, y examina cómo los conceptos de intención, omisión, defensa y causalidad son tratados en la ética y el derecho. El índice indica que el libro contiene dos partes principales, la primera sobre la relación entre causalidad y responsabilidad moral y jurídica, y la segunda sobre los presupuestos de la teoría jurídica
ACCIÓN, DOLO EVENTUAL Y DOBLE EFECTO. Un análisis filosófico sobre la atribuc...Marcial Pons Argentina
ACCIÓN, DOLO EVENTUAL Y DOBLE EFECTO. Un análisis filosófico sobre la atribución de consecuencias probables. AUTORA: María Laura Manrique Pérez. ISBN: 9788497689717
Este documento presenta los fundamentos teóricos y metodológicos de una tesis doctoral sobre la diversidad epistemológica de los profesores de física. Revisa la literatura sobre la investigación del pensamiento del profesor y plantea que los profesores mantienen múltiples epistemologías. Describe el método cualitativo utilizado para estudiar casos de profesores y analizar sus concepciones epistemológicas a través de entrevistas y observaciones. Concluye que reconocer la diversidad epistemológica del profes
Este capítulo introduce el tema del documento discutiendo la importancia histórica del año 1215 y los desarrollos posteriores en los procesos judiciales. Explica que en 1215 la Iglesia confirmó la prohibición de enseñar ciertas doctrinas en la Universidad de París y que este año también marcó la firma de la Magna Carta en Inglaterra, que limitó el poder del rey. Además, 1215 vio el surgimiento de nuevos métodos para decidir casos, como las pruebas judiciales y el jurado, que re
Este documento trata sobre la racionalidad y la argumentación jurídica. Se divide en tres partes principales que exploran el desarrollo del paradigma de la racionalidad desde la antigua Grecia hasta la época moderna, incluyendo el surgimiento de la jurisprudencia como ciencia y su método geométrico de razonamiento. Finalmente, analiza cómo se construyen las inferencias normativas en el derecho a través de la interpretación y el razonamiento jurídico.
FILOSOFÍA DEL DERECHO PRIVADO. Eds. Diego Papayannis y Esteban Pereira Fredes...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta un índice de un libro sobre filosofía del derecho privado. El libro contiene cinco partes que cubren temas como la filosofía del derecho de propiedad, contratos, trabajo, familia y sucesiones, y daños. El índice lista los capítulos de cada parte y proporciona un breve resumen del contenido de cada capítulo.
DE LA PRUEBA CIENTÍFICA A LA PRUEBA PERICIAL. Autora: Carmen Vázquez.ISBN:978...Marcial Pons Argentina
Este documento es un índice de contenidos de un libro sobre la prueba pericial. El índice incluye cinco capítulos que analizan la naturaleza de la prueba pericial, su relación con la ciencia, los modelos de prueba pericial de parte y de confianza del juez, y ofrece conclusiones prácticas.
De la prueba_cientifica_a_la_prueba_periPaulAmoretti4
Este documento es el índice de un libro sobre la prueba pericial. Se divide en cinco capítulos que analizan la naturaleza de la prueba pericial, la cientificidad de las pruebas periciales a través de la experiencia estadounidense, los modelos de prueba pericial de parte y de confianza del juez, y conclusiones prácticas. El prólogo destaca la creciente importancia de las pruebas periciales y la necesidad de un análisis crítico que garantice su validez y fiabilidad en
Este documento presenta un resumen de varios temas relacionados con la teoría del derecho penal actual. En primer lugar, analiza las tareas futuras de la ciencia jurídico-penal, incluidos nuevos campos de trabajo y una regulación supranacional. Luego, discute la política criminal y la dogmática penal, incluidos los límites de la pena y la importancia de los objetos delictivos. Finalmente, examina cambios recientes en las teorías de los fines de la pena y las causas de justificación y exculpación.
La evitabilidad del error de prohibición, Fernando Jorge Córdoba, ISBN 978849...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta un índice detallado de un libro sobre la evitabilidad del error de prohibición. El índice incluye 9 capítulos agrupados en 3 partes principales que analizan conceptos como la culpabilidad, la capacidad de conocer el ilícito, los deberes de verificar la licitud de la conducta y la confianza en fuentes de información confiables.
Motivos reprochables: Una investigación acerca de la relevancia de las motiva...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta un índice y resumen de un libro sobre la relevancia de las motivaciones individuales para el Derecho penal liberal. El libro analiza la justificación de los motivos desde las teorías de la pena como la retribución, prevención especial, prevención general negativa y positiva. También examina la relación entre motivos, culpabilidad, principio de igualdad y variación del injusto o delito desde la teoría dogmática. Finalmente, explora los motivos reprochables como negación de algún grado de justificación del
LA FILOSOFÍA MORAL DE HANS KELSEN. AUTOR: José A. Sendín Mateos. ISBN: 978849...Marcial Pons Argentina
Este documento es un índice de un libro que analiza la filosofía moral de Hans Kelsen. El libro contiene tres capítulos que examinan la crítica de Kelsen a la teoría del derecho natural, los aspectos fundamentales de la filosofía moral kelseniana como su relativismo moral, y la justificación de la democracia desde la perspectiva relativista de Kelsen.
LA MISIÓN DE LOS TRIBUNALES SUPREMOS. COORDINADORES: Michele Taruffo, Luiz Gu...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta una introducción y varios capítulos escritos por diferentes autores sobre el rol y las funciones de los tribunales supremos. La introducción describe brevemente el objetivo del libro de analizar cómo cumplen su misión los tribunales supremos en diferentes países. Los capítulos cubren temas como las funciones legislativa y jurisdiccional de la Corte Suprema de Chile, el rol de la Corte Suprema en relación con los intereses públicos y privados, los modelos de cortes superiores y cortes supremas, y las funciones generales de
Instituto Academia de Formación Jurídica
“Simón Rodríguez”
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com
Similar a CAUSALIDAD Y ATRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDAD, Diego M.Papayannis. ISBN 9788497689670 (20)
DERECHO FISCAL INTERNACIONAL. AUTOR: Ramón Falcón y Tella, Elvira Pulido Guer...Marcial Pons Argentina
Este capítulo presenta el concepto, contenido y fuentes del Derecho Fiscal Internacional. Define el Derecho Fiscal Internacional como la rama del Derecho que regula las relaciones fiscales transfronterizas y tiene como objetivos evitar la doble imposición y la elusión fiscal. Explica que el Derecho Fiscal Internacional incluye tratados internacionales bilaterales y multilaterales, el Derecho de la Unión Europea y el Derecho interno. Además, analiza los tratados internacionales, el Derecho de la UE y el llamado
CUESTIONES FUNDAMENTALES DE LA APLICACIÓN DEL DERECHO PENAL.Hans Kudlich.ISBN...Marcial Pons Argentina
Este documento trata sobre cuestiones fundamentales de la aplicación del derecho penal desde una perspectiva teórica. En la primera parte, analiza temas relacionados con el método jurídico-penal, como la interpretación gramatical, los límites del tenor literal y la motivación de las decisiones judiciales. La segunda parte estudia cuestiones sobre la imputación jurídico-penal, como el injusto objetivo y subjetivo de la acción en el delito doloso y la infracción de normas legales especiales.
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA JURÍDICA. Raúl Soto Villaflor. ISBN: 9789871775460Marcial Pons Argentina
Este documento presenta la introducción de un libro sobre la filosofía de la ciencia jurídica. Explica que analizará el origen y evolución histórica de la comprensión de la "scientia iure civile" desde la antigüedad hasta la actualidad, y cómo cambiaron los principios y objetos de estudio de la ciencia del derecho a lo largo de los diferentes períodos. Dividirá el análisis en los períodos antiguo, medieval, moderno y contemporáneo, utilizando fuentes originales para entender fiel
Este capítulo introductorio describe cómo el autor originalmente planeaba escribir el libro desde una perspectiva instrumentalista, creyendo que (1) los derechos son meros instrumentos para materializar valores independientes, (2) las instituciones públicas son instrumentos contingentes para tomar decisiones, y (3) la deliberación y las constituciones dependen de lograr resultados correctos de manera razonable. Sin embargo, el autor terminó rechazando esta perspectiva y en su lugar argumenta que existen procesos e instituciones jurídicos que tienen importancia intrínseca más all
El documento presenta un resumen del libro "Teoría General de las Normas" de Hans Kelsen. El libro analiza conceptos fundamentales como la norma, su validez, cumplimiento y relación con fines. Kelsen discute diversas teorías sobre normas, incluyendo el derecho natural, imperativos hipotéticos y categóricos de Kant, y la distinción entre normas jurídicas primarias y secundarias. Finalmente, examina intentos de negar el dualismo entre ser y deber ser en las normas.
LÓGICA DEÓNTICA, NORMAS Y PROPOSICIONES NORMATIVAS. AUTOR: Eugenio Bulygin. I...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta una introducción a la lógica deóntica y la distinción entre normas y proposiciones normativas. Se explica que los enunciados deónticos pueden expresar tanto normas como proposiciones sobre normas. La distinción es fundamental para entender el discurso normativo y elaborar una lógica de normas. También permite distinguir entre el discurso de quien dicta normas y el metadiscurso sobre normas, y mostrar que los sistemas normativos no son necesariamente completos y consistentes. Finalmente
DECIDIR POR MAYORÍA. EDITOR: Ignacio Gutiérrez Gutiérrez. ISBN: 9788491230755Marcial Pons Argentina
Este documento trata sobre el principio de la mayoría en el estado democrático y contiene 11 capítulos escritos por diferentes autores. Los capítulos discuten temas como la justificación del principio mayoritario, la crisis actual de la representación política, la formación de mayorías en la era digital, el uso de mayorías cualificadas en leyes orgánicas, y el balance entre el principio mayoritario y la protección de derechos fundamentales.
DERECHO, CULTURA Y RITUAL. SISTEMAS DE RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS EN UN CONT...Marcial Pons Argentina
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Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Segunda Sesión -...Movimiento C40
Debates sobre la cantidad de provincias.
Debates sobre la enseña nacional y el uso de otras banderas en edificios públicos e instalaciones militares.
Debates sobre el escudo y los errores del Decreto de 1906 promulgado por Estrada Palma.
Más información:
https://movimientoc40.com/diario-de-sesiones-de-la-convencion-constituyente-sesion-22-extraordinaria/
Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Primera Sesión -...Movimiento C40
En esta sesión de la Constituyente de 1940, comienza la discusión del proyecto constitucional presentado a la Convención.
Se discuten el prologo, artículos 1, 2, 3. Disputa territorial por la Cienaga de Zapata.
COONAPIP II FORO DE MUJERES BUGLÉ Elaborado por: Yanel Venado Jiménez/COONAPI...YuliPalicios
Es una copilación de fotografías y extractos
del II Foro de Mujeres Buglé: Por la Defensa de los Derechos Territoriales, realizado en el corregimiento de Guayabito Comarca Ngäbe-Buglé de Pannamá. A través de estas imágenes y sus reseñas, buscamos presentar estrategias
para responder a las amenazas a las que se enfrentan, reforzar el cuidado y vigilancia del territorio, los derechos y la cultura, como mecanismos de defensa territorial, aportes que fortalezcan colectivamente la protección de
los derechos territoriales del Pueblo Buglé.
2. Pág.
ÍNDICE
PRESENTACIÓN, por Diego M. Papayannis................................................. 13
LA FRAGILIDAD DE LOS SUCESOS Y LA NORMATIVIDAD DE LA
CAUSALIDAD, por Josep L. Prades.......................................................... 19
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................... 43
MATERIALES PARA UN ANÁLISIS DE LOS CONCEPTOS DE RE-
LEVANCIA PROBATORIA Y CAUSAL, por Nicola Muffato................. 45
1. OBSERVACIONES PRELIMINARES................................................. 46
2. RELEVANCIA LÓGICA O STRICTO SENSU..................................... 51
3. RELEVANCIA EXTRA-LÓGICA O LATO SENSU............................. 58
4. RELEVANCIA PROBATORIA (JURÍDICA)....................................... 60
5. RELEVANCIA CAUSAL (JURÍDICA)................................................ 66
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................. 73
LOS CONTRAFÁCTICOS EN EL DERECHO. UN INVENTARIO DE
PROBLEMAS, por Giovanni Battista Ratti................................................ 77
PREMISA..................................................................................................... 77
1. LOS CONDICIONALES CONTRAFÁCTICOS EN POCAS PALA-
BRAS..................................................................................................... 78
2. EL PAPEL DE LOS CONDICIONALES CONTRAFÁCTICOS EN
EL ÁMBITO JURÍDICO....................................................................... 84
2.1. El uso «deóntico» de los contrafácticos...................................... 85
3. 8 ÍNDICE
Pág.
2.2. El uso «sociológico» de los contrafácticos................................. 85
2.3. El uso «ficcional» de los contrafácticos...................................... 86
2.4. Los contrafácticos en la interpretación del derecho.................... 87
2.4.1. La intención contrafáctica en la interpretación stricto
sensu............................................................................... 88
2.4.2. La intención contrafáctica en la determinación de la
relevancia de las propiedades normativas...................... 90
2.5. Lógica de contrafácticos y forma lógica de las normas.............. 91
2.6. Mundos deónticamente posibles y lógica de los condicionales
normativos................................................................................... 93
2.7. Los contrafácticos en los juicios causales................................... 95
2.7.1. El test «but-for».............................................................. 96
2.7.2. El test NESS................................................................... 96
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................... 100
ASUNTOS ARRIESGADOS: SOBRE LA PRUEBA ESTADÍSTICA DE
LA CAUSACIÓN ESPECÍFICA, por Susan Haack................................. 103
1. UN PRÓLOGO PRAGMATISTA: CÓMO EVOLUCIONAN LOS
CONCEPTOS JURÍDICOS................................................................... 104
2. UNA BREVE HISTORIA: CÓMO LA PRUEBA DEL INCREMEN-
TO DEL RIEGO A MÁS DEL DOBLE SE CONVIRTIÓ EN UN
TEST PARA LA CAUSACIÓN ESPECÍFICA..................................... 108
3. UN INTERLUDIO EPISTEMOLÓGICO: POR QUÉ LA PRUEBA
DE UN INCREMENTO DEL RIEGO A MÁS DEL DOBLE NO ES
NI NECESARIA NI SUFICIENTE PARA PROBAR LA CAUSA-
CIÓN ESPECÍFICA.............................................................................. 127
4. UNA POSTDATA PRÁCTICA: POR QUÉ UNA MEJOR EPISTE-
MOLOGÍA SERÍA TAMBIÉN UNA MEJOR POLÍTICA................... 132
BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................... 135
CAUSALIDAD, PROBABILIDAD Y EFICIENCIA EN LOS JUICIOS
DE RESPONSABILIDAD, por Diego M. Papayannis.............................. 139
1. INTRODUCCIÓN: LA CAUSALIDAD EN LOS JUICIOS DE RE-
SPONSABILIDAD................................................................................ 139
2. LA CONCEPCIÓN ECONÓMICA DE LA CAUSALIDAD............... 142
2.1. Contra la visión unidireccional................................................... 142
2.2. La limitación de la responsabilidad............................................. 146
3. CULPA, CAUSALIDAD Y EFICIENCIA............................................ 153
3.1. La culpa, la causalidad y la fórmula de Hand............................. 153
4. ÍNDICE 9
Pág.
3.2. Hand y no Hand: la inconsistencia de la interpretación econó-
mica............................................................................................. 158
4. LA CAUSALIDAD PROBABILÍSTICA EN LOS JUICIOS DE RES-
PONSABILIDAD.................................................................................. 162
4.1. Causalidad y probabilidad........................................................... 162
4.2. Causalidad probabilística, causalidad económica y fórmula de
Hand............................................................................................ 166
4.3. La tensión entre las visiones prospectiva y retrospectiva de la
responsabilidad extracontractual................................................. 168
4.4. Las probabilidades en la prueba de la causalidad....................... 174
5. CONCLUSIÓN: HACIA UNA EXPLICACIÓN ECONÓMICA NO
REDUCCIONISTA................................................................................ 178
BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................... 180
EL DERECHO DE DAÑOS COMO BANCO DE PRUEBAS DE UNA
DISPUTA FILOSÓFICA SOBRE LA CAUSALIDAD, por Arturo
Bárcena Zubieta............................................................................................ 183
1. INTRODUCCIÓN................................................................................. 183
2. EL MODELO DOMINANTE: LA BIFURCACIÓN DE LA INDA-
GACIÓN CAUSAL............................................................................... 185
3. UN MODELO ALTERNATIVO: LA UNIFICACIÓN DE LA INDA-
GACIÓN CAUSAL............................................................................... 189
3.1. La normatividad de la «causalidad fáctica»................................ 190
3.2. Los juicios de relevancia en la «causalidad fáctica»................... 194
3.2.1. Causalidad y sentido común........................................... 195
3.2.2. Un desafío a la ortodoxia filosófica................................ 197
3.2.2.1. El argumento de la predicibilidad.................. 198
3.2.2.2. El argumento de la inseparabilidad................ 198
3.2.2.3. El argumento de la integración....................... 199
3.3. El contenido empírico de la «causalidad jurídica»...................... 200
3.4. Un modelo contrastivo de causalidad.......................................... 202
4. A MODO DE CONCLUSIÓN. UN INTENTO DE CONCILIACIÓN
ENTRE AMBOS MODELOS............................................................... 207
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................. 211
LA PRUEBA DE LA CAUSALIDAD EN LA RESPONSABILIDAD CI-
VIL, por Jordi Ferrer Beltrán...................................................................... 215
1. INTRODUCCIÓN................................................................................. 215
2. LA CAUSALIDAD............................................................................... 216
2.1. Causalidad material y causalidad jurídica................................... 218
5. 10 ÍNDICE
Pág.
2.2. Causalidad general y causalidad específica................................. 220
3. LA PRUEBA DE LA RELACIÓN CAUSAL....................................... 222
BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................... 230
ENTRE RAZONES Y CAUSAS. (SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LAS
EMOCIONES Y LAS ACCIONES Y SUS IMPLICACIONES PARA
LA RESPONSABILIDAD), por Daniel González Lagier.......................... 235
1. INTRODUCCIÓN................................................................................. 235
2. ¿QUÉ ES UNA EMOCIÓN?................................................................. 238
3. LOS ASPECTOS TELEOLÓGICOS DE LA RELACIÓN ENTRE
LAS EMOCIONES Y LAS ACCIONES............................................... 241
4. LOS ASPECTOS CAUSALES DE LA RELACIÓN ENTRE LAS
EMOCIONES Y LAS ACCIONES....................................................... 246
5. CONCLUSIONES................................................................................. 252
6. BIBLIOGRAFÍA................................................................................... 253
CAUSALIDAD, RESPONSABILIDAD Y LIBERTAD, por Jorge L. Ro
dríguez y Tobías J. Schleider........................................................................ 255
1. INTRODUCCIÓN................................................................................. 255
2. CAUSALIDAD HUMANA................................................................... 257
3. DETERMINISMO Y LIBRE ALBEDRÍO. COMPATIBILISMO E
INCOMPATIBILISMO.......................................................................... 260
4. LOS CASOS FRANKFURT Y LA POSIBILIDAD DE ACTUAR DE
OTRO MODO....................................................................................... 263
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................. 271
SOBRE LIBERTAD Y ELECCIONES. UN ANÁLISIS DEL ÁMBITO
DE LOS LÍMITES Y LAS POSIBILIDADES DEL NEURODERE-
CHO, por Adrian Sgarbi.............................................................................. 275
1. INTRODUCCIÓN................................................................................. 275
2. ¿PERSONAS COMO ORDENADORES?............................................ 277
3. CONCEPTO DE «SER» LIBRE........................................................... 280
3.1. La condición de la autodeterminación del agente....................... 280
3.2. La condición de alternativas o de las posibilidades empíricas de
elegir............................................................................................ 282
4. EL MISTERIO DE LA LIBERTAD...................................................... 284
4.1. Primera objeción......................................................................... 284
6. ÍNDICE 11
Pág.
4.2. Segunda objeción........................................................................ 285
5. APENAS UNA ILUSIÓN...................................................................... 287
6. EXPLORANDO POR OTRO COSTADO............................................ 288
6.1. Primer ajuste: ajuste de descripción............................................ 291
6.2. Segundo ajuste: ajuste de substancia........................................... 292
6.3. Tercer ajuste: el ajuste de la prescripción.................................... 294
7. CONCLUSIONES................................................................................. 297
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................... 299
LA AUSENCIA NECESARIA DE LA CAUSALIDAD EN LA CIENCIA
JURÍDICA. BREVES NOTAS ACERCA DE LA COMPRENSIÓN
KELSENIANA, por Marcelo Porciuncula.................................................. 303
1. CONSIDERACIONES INICIALES..................................................... 303
2. «LA FILOSOFÍA KANTIANA FUE […], DESDE EL PRINCIPIO,
LA LUZ QUE ME GUIÓ».................................................................... 305
3. UN ABISMO PROFUNDO................................................................... 308
4. LA INTERPRETACIÓN COHENIANA............................................... 311
5. EN BUSCA DE UN SISTEMA DE ENUNCIADOS AJENO A LA
CAUSALIDAD..................................................................................... 314
6. CONSIDERACIONES FINALES......................................................... 318
BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................... 319
LA CAUSALIDAD EN LAS NUEVAS TEORÍAS DE LA REFERENCIA
Y LAS NUEVAS TEORÍAS DE LA REFERENCIA EN LA CAUSA-
LIDAD, por Lorena Ramírez Ludeña........................................................... 323
INTRODUCCIÓN........................................................................................ 323
1. LAS NUEVAS TEORÍAS DE LA REFERENCIA. ASPECTOS CEN-
TRALES................................................................................................ 324
2. LA INCIDENCIA DE LA CAUSALIDAD EN LAS NUEVAS TEO-
RÍAS DE LA REFERENCIA................................................................ 336
3. LAS NUEVAS TEORÍAS DE LA REFERENCIA EN LA CAUSALI-
DAD....................................................................................................... 338
BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................... 345
7. PRESENTACIÓN
Diego M. Papayannis
Las obras colectivas, en general, pero no siempre, tienen la particularidad
de estar constituidas por el trabajo individual y solitario de diversos autores. Lo
más común es que cada uno prepare su contribución con independencia de las
demás, a lo sumo teniendo ligeramente en cuenta los temas que componen la
obra a fin de evitar superposiciones muy marcadas, pero más allá de esto no
suele haber una interacción profunda entre todos los participantes. No es este el
caso del presente volumen, escrito en su mayor parte por los miembros del
Grupo de filosofía del derecho de la Universidad de Girona.
El libro fue concebido en el marco del proyecto «Causalidad e imputación
de responsabilidad» (SEJ2007-67491-C02-02/JURI), financiado por el Minis-
terio de Educación y Ciencia de España, aunque algunos trabajos fueron termi-
nados durante la vigencia del proyecto «Ciencia y proceso judicial: prueba y
atribución de responsabilidad (DER2010-21331-C02-02)», concedido por el
Ministerio de Ciencia e Innovación de España, que es una continuación natural
del anterior. Durante los tres años que duró el primer proyecto, llevamos a cabo
25 sesiones de discusión sobre los problemas de la causalidad en los juicios de
responsabilidad, de las que participamos regularmente la mayoría de los miem-
bros del grupo de investigación y algunos ponentes externos, como Jules L.
Coleman, Susan Haack, Michael S. Moore y Josep Lluís Prades. Este largo
ciclo de seminarios tuvo inicialmente un carácter formativo, con el propósito
de que todos nos pusiéramos al corriente de las discusiones filosóficas básicas
relativas a nuestro objeto de estudio. Superada esta etapa, el seminario devino
rápidamente un ámbito en el que cada uno comenzó a explorar sus propias
8. 14 DIEGO M. PAPAYANNIS
ideas y a desarrollar los intereses teóricos que, después de algún tiempo, darían
contenido a los trabajos incluidos en este libro. En este sentido, puede decirse
que la escritura de cada capítulo ha sido una tarea individual (exceptuando el
caso de los profesores Jorge L. Rodríguez y Tobías Schleider, que han elabo-
rado su trabajo en coautoría), pero de ninguna manera solitaria.
Las perspectivas desde las que se ha tratado el tema son diversas, como lo
son los intereses de los respectivos autores. Algunos se han enfocado en la
propia naturaleza de la causalidad, en su estructura lógica; otros en sus relacio-
nes con la responsabilidad o en los problemas epistemológicos que suscita su
prueba. He intentado agrupar, en la medida de lo posible, los ensayos por la
«afinidad» de sus contenidos, aunque por supuesto podrían ofrecerse distintas
presentaciones igualmente coherentes del material que aquí se incluye.
El volumen comienza con el trabajo de Josep Lluís Prades, titulado «La
fragilidad de los sucesos y la normatividad de la causalidad». Prades, profesor
de filosofía de la Universidad de Girona, lleva varios años investigando en el
campo de la filosofía de la acción y la relación de causalidad. En este ensayo
intenta mostrar, contra una corriente bien asentada que pretende distinguir los
juicios de causalidad natural y los juicios de responsabilidad, que las propias
afirmaciones respecto de la causalidad natural requieren de juicios normativos,
relativos a nuestras obligaciones, intereses y expectativas.
El libro sigue con un ensayo de Nicola Muffato, actualmente investigador
de la Universidad de Trieste. Durante tres años, Muffato fue profesor visitante
en la Universidad de Girona, y todavía forma parte de nuestro grupo de inves-
tigación. Su trabajo, titulado «Materiales para un análisis de los conceptos de
relevancia probatoria y causal», empieza con una lúcida aproximación a la
noción de relevancia en el lenguaje ordinario y luego aprovecha los desarrollos
de la lógica, la semiótica, la epistemología y la teoría de la prueba para deter-
minar qué concepto de relevancia nos permite abordar con mayor provecho el
estudio de las ideas de relevancia probatoria y relevancia causal.
En tercer lugar, Giovanni Battista Ratti analiza el problema de la causali-
dad desde una perspectiva estrictamente lógica. Ratti es investigador de la
Universidad de Génova y, previamente, fue profesor visitante e investigador
«Juan de la Cierva» de la Universidad de Girona durante cinco años en total.
Aún hoy sigue vinculado como miembro del equipo de investigación. Su traba-
jo «Los contrafácticos en el derecho. Un inventario de problemas» ilumina las
serias dificultades conceptuales que enfrenta la formalización lógica de los
condicionales contrafácticos. El argumento culmina señalando las devastado-
ras repercusiones que ello tiene en la reconstrucción racional del discurso jurí-
dico en torno a la causalidad.
Susan Haack, profesora de la Universidad de Miami, argumenta en su tra-
bajo «Asuntos arriesgados: sobre la prueba estadística de la causación especí-
9. PRESENTACIÓN 15
fica» contra la plausibilidad de la idea de que probar que el demandado expuso
a la víctima a un producto que incrementó en más del doble el riesgo de sufrir
alguna enfermedad o trastorno es fundamental para probar que el daño sufrido
por un demandante en particular fue causado por ese demandado. En opinión
de Haack, la prueba del incremento del riesgo en más del doble es relevante,
pero no es suficiente ni necesaria para probar la causación individual. El ensayo
termina con algunas consideraciones de política jurídica sobre la función que
dicha prueba podría desempeñar en el proceso judicial.
En mi ensayo «Causalidad, probabilidad y eficiencia en los juicios de res-
ponsabilidad» sostengo que las teorías económicas son incapaces de dar cuenta
del requisito de causalidad en el derecho de daños. Por una parte, la exigencia
de causalidad no puede ser reducida a un análisis coste/beneficio sin que ello
introduzca contradicciones lógicas en el discurso dogmático.Al mismo tiempo,
la causalidad probabilística, implícita en todo juicio de eficiencia, tiene un ca-
rácter prospectivo que es incompatible con la estructura retrospectiva del razo-
namiento jurídico en materia de responsabilidad civil.
Por su parte, Arturo Bárcena Zubieta, miembro del equipo de investiga-
ción del Grupo de filosofía del derecho de la Universidad de Girona, se concen-
tra específicamente en el tratamiento que la causalidad ha tenido en el derecho
de daños. En «El derecho de daños como banco de pruebas de una disputa filo-
sófica sobre la causalidad» expone las dos concepciones dominantes en este
ámbito: el modelo de la bifurcación, que distingue claramente las indagaciones
referidas a la causalidad fáctica de las relativas a la llamada causalidad jurídica,
y el modelo alternativo, que entiende que en la determinación de la causalidad
fáctica intervienen elementos normativos, por lo que la distinción no puede
realizarse de manera tajante. Finalmente, intenta conciliar algunos aspectos de
ambas concepciones.
En la misma tónica del derecho de daños, Jordi Ferrer Beltrán, profesor e
investigador principal del Grupo de filosofía del derecho de la Universidad de
Girona, apunta a los problemas probatorios en su trabajo «La prueba de la cau-
salidad en la responsabilidad civil». Después de trazar un mapa de problemas
referidos a la noción de causalidad en el derecho y su prueba, desarrolla un es-
tándar de prueba para el proceso civil. Aunque él mismo reconoce que la adop-
ción de su propuesta de estándar depende de consideraciones de política jurídi-
ca respecto de la distribución del error entre las partes del litigio, señala la
necesidad de construir un estándar de prueba que resulte controlable intersubje-
tivamente en su aplicación, más o menos exigente según los fines que se tengan
en mira, y sienta las bases metodológicas para hacerlo. Solo una vez realizada
esta tarea podrán tomarse decisiones racionales en esta área del derecho.
En su ensayo «Entre razones y causas. (Sobre la relación entre las emocio-
nes y las acciones y sus implicaciones para la responsabilidad)», Daniel Gon-
10. 16 DIEGO M. PAPAYANNIS
zález Lagier, profesor de filosofía del derecho de la Universidad de Alicante y
miembro de los Grupos de investigación en filosofía del derecho de la misma
universidad y de la Universidad de Girona, analiza los casos en que las emocio-
nes intervienen en la generación de nuestras acciones, ya sea motivándolas,
mediante una combinación de deseos y creencias, o bien mediante mecanismos
causales. Ambos modos de intervención son importantes para comprender lo
que el autor denomina «acciones emocionales» y para juzgar adecuadamente
las responsabilidades que de ellas derivan.
Jorge L. Rodríguez y Tobías Schleider, profesores de la Universidad Na-
cional de Mar del Plata y miembros del Grupo de filosofía del derecho de la
Universidad de Girona, contribuyen con su trabajo «Causalidad, responsabili-
dad y libertad». Los autores realizan un análisis detallado de las relaciones
entre el control causal por parte del agente y la atribución de responsabilidad.
En el trabajo se intenta mostrar que la famosa argumentación de Harry
Frankfurt en cuanto a que la posibilidad de actuar de otro modo no sería con-
dición necesaria de la responsabilidad es, en realidad, inconcluyente.
Completando el abordaje del vínculo entre responsabilidad y libertad,
Adrian Sgarbi, profesor de teoría del derecho de la Pontificia Universidad Ca-
tólica de Río de Janeiro y miembro del Grupo de filosofía del derecho de la
Universidad de Girona, nos ofrece su ensayo «Sobre libertad y elecciones. Un
análisis de los límites y las posibilidades del neuroderecho». En este trabajo se
analizan las problemáticas relaciones que existen entre los tres niveles (des-
criptivo, sustantivo y prescriptivo) desde los cuales se ha considerado el tema
del libre albedrío. Termina mostrando de qué manera el debate puede ser inte-
ligible, lo cual resulta necesario para que los avances de la neurociencia sean
aprovechados en el ámbito jurídico.
En «La causalidad como principio cognitivo ajeno a la ciencia jurídica.
Kelsen y la base filosófica de su comprensión», Marcelo Porciúncula, inte-
grante de los dos proyectos de investigación mencionados, se dedica a un estu-
dio propiamente kelseniano de la función que la causalidad puede tener en el
conocimiento jurídico. El autor explica cómo para Kelsen el principio de cau-
salidad suponía un gran avance respecto de las concepciones normativistas de
la naturaleza, pero a la vez un gran escollo cuando era aplicado en el ámbito de
la ciencia del derecho, como disciplina autónoma.
Por último, en el trabajo titulado «La causalidad en las nuevas teorías de la
referencia y las nuevas teorías de la referencia en la causalidad», Lorena Ramí-
rez Ludeña, profesora de la Universidad Pompeu Fabra, cuestiona seriamente
la presencia de un elemento causal en las llamadas «nuevas teorías de la refe-
rencia». Asimismo, en la segunda parte del ensayo, reconstruye las discusiones
en torno a la causalidad en el ámbito jurídico-penal tomando en consideración
las aportaciones de las nuevas teorías de la referencia. En este sentido, la defe-
11. PRESENTACIÓN 17
rencia de los jueces en los dogmáticos, y los desacuerdos entre estos últimos,
son interpretados como un intento por captar la naturaleza de un mismo objeto:
la causalidad.
Como ya he dicho, y ahora el lector puede apreciar, el volumen contiene un
estudio variado que abarca distintas problemáticas relativas a la causalidad y
una pluralidad de enfoques metodológicos. No pretende ser una investigación
exhaustiva, ni sistemática, de la causalidad en el derecho, sino solamente servir
como disparador de nuevas discusiones en el campo de cada una de sus contri-
buciones.
12. LA FRAGILIDAD DE LOS SUCESOS
Y LA NORMATIVIDAD DE LA CAUSALIDAD*
Josep L. Prades**
En un célebre ensayo, P. F. Strawson distinguió entre la relación de causa-
lidad y la relación de explicación causal 1
. La primera, según Strawson, es una
relación natural, una relación que se da entre cosas en el mundo natural, cosas
a las que podemos asignar un tiempo y un lugar en la naturaleza. La segunda,
por el contrario, debe ser concebida como una relación entre hechos o verdades
y el que se dé depende de la tendencia psicológica de nuestra mente a entender
mejor ciertos hechos cuando los vemos a la luz de otros. La relación de expli-
cación es intensional, depende esencialmente del tipo de descripción del mundo
que escojamos. La causalidad como relación natural sería una relación exten-
sional entre particulares, entre sucesos. Un suceso admite descripciones muy
diferentes. La caída de la torre puede ser también la destrucción de la más va-
liosa muestra de arquitectura renacentista de la ciudad. Entendida la relación
causal como relación natural, todo lo causado por la caída de la torre es también
causado por la destrucción de la más valiosa obra del renacimiento en la ciudad.
Simplemente, porque se trata de uno y el mismo suceso. Por tanto, si la caída
de la torre causó la muerte del pobre Pedro que pasaba por allí, la destrucción
de la más importante obra del renacimiento de la localidad también causó la
muerte de Pedro. Sin embargo, diríamos que la explicación de la muerte de
* El presente trabajo se inscribe en el marco de los proyectos CSD2009-00056, FFI2010-15717 y
FFI2010-16049, financiados por el gobierno español.
** Departamento de Filosofía (Universidad de Girona).
1
Strawson, 1992.
13. 20 JOSEP L. PRADES
Pedro en términos de la desaparición de una importante pieza de arquitectura
renacentista no es tan satisfactoria como la explicación en términos del hecho
de que le cayó una torre encima.
En el artículo referido, Strawson no trató de elaborar una teoría completa
y sistemática sobre las conexiones entre la relación causal natural y la relación
de explicación causal. Su propósito más explícito era el de rebatir la concep-
ción humeana más tradicional, una concepción según la cual la relación causal
es una suerte de conexión regular entre tipos de sucesos. Cuestionaba eficaz-
mente el supuesto humeano de que no hay nada observable en un caso particu-
lar de causalidad que pueda explicar la fuerza modal de la relación. En nuestras
interacciones causales con el mundo, en nuestras acciones elementales de em-
pujar, recibir golpes, tirar, romper, presionar estamos en contacto epistémico
directo con casos particulares de acción y reacción, un acceso epistémico que
no necesita ser explicado en términos de nuestra captación de regularidades
humeanas. A pesar de mis simpatías generales con el propósito de este artículo,
voy a tratar de mostrar algunos aspectos inadecuados en la manera en que
Strawson estableció la distinción que he mencionado —la distinción entre una
relación natural de eficacia causal y una relación intensional de explicación
causal—. Mi intención es defender una posición relativamente radical sobre las
relaciones entre la metafísica de la causalidad y la semántica y la pragmática de
la explicación causal. Ello creo que debe ser el primer paso para admitir que la
eficacia causal de nuestras acciones u omisiones no puede ser decidida, en
ciertos casos, sin tener en cuenta ciertos aspectos normativos.
I
Supongamos, por ejemplo, que miro en la televisión un programa sobre el
hambre en Somalia. En el programa aparece repetidas veces un niño hambrien-
to —entre muchos otros— que está destinado a morir si nadie le proporciona
alimento. Yo sé que una pequeña donación mía le salvaría de la hambruna. Sin
embargo, a pesar del inevitable remordimiento, no me preocupo de enviar di-
nero a través de una ONG que podría estar destinado a salvarle la vida —la
suya, o la de algunos otros niños en una situación semejante—. Después de
todo, me digo, hay millones de niños como él, y no tengo ningún motivo espe-
cial para preocuparme del destino de este niño en particular, mientras que
tampoco estoy dispuesto a dedicar la mayor parte de mis ingresos a salvar ni-
ños hambrientos que viven a miles de kilómetros de aquí. Imaginemos, por
otra parte, que el niño en cuestión tiene un padre que, a pesar del contexto de
pobreza general, sí podría salvarle de morir sin demasiado sacrificio. Un padre
que, a pesar de ello, decide no hacer el esfuerzo correspondiente y se desen-
tiende de su hijo. No estoy interesado en discutir los aspectos morales de nues-
tras respectivas reacciones. Supongo, además, que en términos de responsabi-
14. LA FRAGILIDAD DE LOS SUCESOS Y LA NORMATIVIDAD DE LA CAUSALIDAD 21
lidad hay una diferencia enorme entre mi reacción y la de su padre. Él está
especialmente obligado a velar por el bienestar de su hijo, mientras que yo no
lo estoy. A pesar de que haya un acuerdo generalizado sobre este extremo, to-
davía hay dos concepciones completamente distintas sobre esta diferencia.
Según una de ellas, los diferentes tipos de responsabilidad vienen determina-
dos por el hecho de que su padre y yo tenemos obligaciones completamente
diferentes en relación con el bienestar del niño. Esta diferencia, por sí misma,
no afecta a la eficacia causal de lo que hemos hecho o hemos dejado de hacer:
en términos de causalidad natural, nuestras decisiones son sucesos igualmente
efectivos en relación a la muerte del niño. La diferencia en responsabilidad
deriva únicamente de nuestras obligaciones respectivas. Voy a oponerme a esta
descripción de la situación desde un punto de vista muy general. Voy a defen-
der que no es posible establecer la relación que Strawson denominó de causa-
lidad natural sin tener en cuenta nuestros intereses, expectativas y obligaciones.
Si estoy en lo cierto, no parece aceptable suponer que, en casos como el que
acabo de describir, sea posible establecer el vínculo causal entre nuestras deci-
siones u omisiones y sus efectos sin tener en cuenta nuestras obligaciones
respectivas.
Por mor de la claridad, he discutido un ejemplo en el que parece decisivo
que se pueda hablar de la eficacia causal de una omisión. Y, de hecho, algunos
defensores del punto de vista que voy a atacar pueden considerar que, con
ello, estoy sentando la cuestión a mi favor, en la medida en que estén dispues-
tos a defender que la relación natural de causalidad no acepta las omisiones
como relata. Si el lector se siente atraído por esta reacción, le pido que consi-
dere variaciones de este tipo de casos: un enfermo está destinado a morir in-
mediatamente si no se le administra una dosis —ni demasiado alta, ni dema-
siado baja— de una medicina. El médico que le atiende le administra por
negligencia culpable una dosis equivocada que es mortal. En otra situación
posible, la dosis mortal es administrada de buena fe por un familiar que no
tiene ninguna obligación de conocer la dosis exacta, que no tiene tiempo de
hacer las averiguaciones pertinentes y que sólo sabe que la medicina podría
salvar la vida del enfermo si se administra la dosis adecuada. En esta situa-
ción, algún tipo de eficacia causal debe tener la acción del médico y creo que
diríamos que éste provoca la muerte del enfermo por su negligencia, aunque
de una manera no intencional. Desde mi punto de vista, el familiar que de
buena fe suministra la dosis equivocada no sólo no es legalmente responsable
de la muerte, pues no actúa negligentemente, sino que no la ha causado. Mi
estrategia argumentativa viene a ser, en todo caso, indirecta. Voy a defender
que no tenemos motivos que puedan derivarse de la metafísica de la causali-
dad —los motivos que normalmente se ponen en juego— para oponernos a
esta conclusión.