Caza del tesoro
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Este documento presenta información sobre el sistema esquelético humano. Explica que el esqueleto está formado por huesos que se articulan entre sí y sirven de soporte al cuerpo, y que también son el punto de inserción de los músculos. El propósito es que los estudiantes reconozcan los diferentes tipos de huesos, cómo se articulan, y la importancia de cuidar el aparato locomotor a través de una dieta saludable y ejercicio.
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Este documento presenta información sobre el sistema esquelético humano. Explica que el esqueleto está formado por huesos que actúan como un armazón y permiten que el cuerpo se mantenga erguido. También describe que los huesos se articulan entre sí a través de las articulaciones y son el punto de inserción de los músculos. El propósito del documento es enseñar a los estudiantes sobre los diferentes tipos de huesos, articulaciones y la importancia de cuidar el sistema esquelético a través de una dieta
producto final
El documento presenta una tarea sobre el sistema esquelético humano. Explica que el esqueleto está formado por aproximadamente 200 huesos que interactúan a través de articulaciones y sirven de punto de inserción para los músculos. La tarea propone responder preguntas sobre los tipos de huesos, sus características y zonas, así como sobre articulaciones y su influencia en el entorno y hábitos.
Oseo
El documento describe un proyecto educativo sobre el sistema óseo que incluye rompecabezas de huesos para identificar su forma y función. Los estudiantes completarán los rompecabezas de uno en uno y progresarán a niveles más difíciles, hasta completar un rompecabezas final de todo el esqueleto. El proyecto evalúa la capacidad de los estudiantes para identificar cada hueso, su localización y función, y resumir el sistema óseo completo.
4to estudiante sistema_locomotor(autosaved)
El documento presenta una guía sobre el sistema esquelético humano. Explica que los huesos cumplen funciones como soporte, protección de órganos y permiten el movimiento. Describe actividades prácticas para que los estudiantes exploren cómo los huesos soportan el cuerpo y protegen órganos internos.
DOCENTE
El esqueleto humano está formado por 206 huesos que proporcionan estructura y forma al cuerpo. Tiene varias funciones como el sostén, el movimiento a través de las articulaciones, la protección de órganos internos, el almacenamiento de minerales y la producción de células sanguíneas. Los huesos se componen de diversas partes como la diáfisis, epífisis, metáfisis y cartílago articular. Existen diferentes tipos de huesos como los largos, cortos, planos e ir
El sistema oseo 1
El documento describe el sistema óseo humano. Resume que los huesos forman la estructura que sostiene el cuerpo, protege órganos vitales, y produce células sanguíneas. Explica que hay 206 huesos que forman el esqueleto axial y apendicular, y describe algunas de sus funciones principales como el soporte, protección y movimiento.
Sistema oseo
El documento describe el sistema locomotor humano, el cual está compuesto por el sistema óseo, muscular y nervioso. El sistema óseo incluye los huesos, ligamentos y cartílagos, los cuales proveen una estructura estable para el movimiento. El cuidado inadecuado de esta estructura puede ocasionar enfermedades que limitan la movilidad.
El cuerpo humano
El cuerpo humano está compuesto de una estructura de soporte que incluye músculos, huesos y piel, y está formado por la cabeza, orejas, ojos, nariz, hombros, brazos, manos, piernas, uñas, codos, pies y dedos, que permiten que tengamos forma y nos movamos.
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4to estudiante sistema_locomotor
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Guia para cuarto
El documento describe el sistema esquelético humano, incluyendo los principales huesos y articulaciones. Explica que las articulaciones unen los huesos y permiten el movimiento, y proporciona tres preguntas para que los estudiantes consideren cómo se diferencian los tipos de articulaciones, su función, y qué sucedería sin ellas.
Sistema óseo
Los huesos dan forma al cuerpo humano y permiten la movilidad a través del sistema óseo, protegen los órganos internos vitales, y se unen en articulaciones para permitir el movimiento, separados por cartílago blando para evitar fricción.
Curso virtual sistema oseo
Este documento describe un curso sobre el sistema óseo del cuerpo humano dirigido a niños entre 6 y 12 años. El curso utilizará recursos educativos abiertos como videos, juegos y actividades en línea para que los estudiantes aprendan sobre la estructura, funciones y tipos de huesos que componen el esqueleto humano de manera interactiva y autónoma.
Los músculos
Los músculos son fibras blandas que cubren los huesos de todo el cuerpo y se unen a ellos por medio de tendones. Los músculos se contraen y se estiran para permitirnos movernos, caminar, correr, hablar, sonreír, cerrar y abrir los ojos, y realizar otras funciones importantes.
Marccos Jaffe
El esqueleto es la estructura principal del cuerpo humano y está formado por huesos. Los huesos trabajan junto con los músculos y tendones para permitir el movimiento. Existen diferentes tipos de huesos - inmóviles, semimóviles y móviles - y las articulaciones unen los huesos para que puedan moverse. Los músculos y tendones ayudan al esqueleto a realizar el movimiento jalando, no empujando, y podemos apoyar nuestros huesos y músculos comiendo calcio
Los huesos
El documento habla sobre los huesos del cuerpo humano. Explica que dentro de los huesos hay médula ósea y que el esqueleto está formado por 206 huesos de diferentes clases como huesos cortos, largos, planos e irregulares. Además, menciona que los huesos se unen entre sí en articulaciones.
Clase ciencia - Huesos
Este documento presenta información sobre los huesos del cuerpo humano. Explica que los huesos forman el esqueleto y le dan forma y movimiento al cuerpo, actuando como una estructura de soporte similar a los fierros de un edificio. También menciona algunos tipos de huesos y propone una actividad práctica para observar cómo los huesos se ablandan en vinagre a lo largo de varias semanas.
Aparato locomotor grupo 3 curso 2013/14
El documento describe las funciones y partes principales del aparato locomotor humano. Explica que el esqueleto protege los tejidos, sostiene el cuerpo y permite el movimiento, mientras que el cartílago protege la unión de los huesos. Detalla ejemplos de huesos planos, cortos y largos, y las funciones de los músculos, ligamentos y tendones. Finalmente, ofrece consejos sobre mantener una buena postura y salud del aparato locomotor a través del ejercicio y la alimentación.
Educación física i
Este documento presenta un instrumento de evaluación bimestral para la asignatura de Educación Física. Contiene preguntas de selección múltiple sobre conceptos relacionados con el sistema óseo, el sistema locomotor, la comunicación y la educación física. También incluye actividades para relacionar términos y reconocer imágenes relacionadas con estos temas. El propósito es evaluar los conocimientos del estudiante en estas áreas.
Clase 1 ciencia jueves 18 de febrero
El documento habla sobre el esqueleto humano. Explica que el esqueleto está formado por huesos y protege órganos vitales. Detalla las tres principales partes del esqueleto: 1) los huesos de la cara y el cráneo, 2) la columna vertebral, y 3) la caja torácica. Además, enfatiza la importancia de mantener buenos hábitos posturales para cuidar el sistema locomotor.
Los huesos
El documento habla sobre los huesos del esqueleto humano. Explica que el esqueleto está formado por aproximadamente 206 huesos y que provee una estructura que permite la locomoción, protección y sustento del cuerpo. Además, menciona que el esqueleto participa con alrededor del 12% del peso total del cuerpo. Finalmente, detalla las partes principales del esqueleto como la cabeza, columna vertebral, tórax y extremidades.
Sistema óseo
El documento describe la estructura ósea del cuerpo humano. Explica que el esqueleto está formado por más de 200 huesos y articulaciones que trabajan junto con los músculos para mantener la postura y permitir el movimiento. Los huesos están compuestos de sustancias como la osteína y sales minerales que los hacen duros pero vivos y capaces de renovarse.
Sistema esquelético y muscular
Este documento proporciona una introducción al sistema esquelético y muscular humano. Explica que los huesos están formados por tejido óseo vivo y contienen hueso esponjoso y compacto. Describe los tres tipos principales de huesos y algunas enfermedades como el raquitismo. Resalta la importancia de cuidar los huesos a través de una dieta saludable y ejercicio. Finalmente, define el esqueleto como la estructura que sostiene y protege los órganos, y enumera los principales h
El cuerpo humano
El documento describe la estructura y función del esqueleto humano. El esqueleto está compuesto de 208 huesos de diferentes tamaños y formas que protegen los órganos internos y permiten el movimiento a través de articulaciones. También se mencionan los tipos principales de huesos y articulaciones, así como hábitos saludables como el ejercicio y una dieta rica en calcio para mantener los huesos y el esqueleto sanos.
NicoláS Noble
El documento describe la estructura del cuerpo humano, incluyendo los huesos, costillas, músculos y articulaciones que permiten el movimiento. Explica que los huesos varían en forma y tamaño dependiendo de su ubicación en el cuerpo, y que las articulaciones conectan los huesos para permitir diferentes grados de movimiento. También enfatiza la importancia de cuidar los huesos y músculos a través de una dieta balanceada y ejercicio regular.
Anatomía Aplicada.
El documento presenta información sobre el sistema locomotor, incluyendo sus principios anatómicos funcionales, la fisiología muscular, las bases de la biomecánica, la corrección postural y los malos hábitos posturales. Se analizan 6 preguntas relacionadas con estos temas.
Oseo 2010
El documento define el sistema óseo, incluyendo sus funciones de protección de órganos, soporte para el cuerpo y reservorio de minerales. Explica que existen 208 huesos en el cuerpo humano, divididos en tres tipos: largos, cortos y planos. Además, describe las partes del esqueleto y algunas lesiones comunes como la osteoporosis y artritis.
SISTEMAS Y APARATOS DEL CUERPO HUMANO
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar sobre los sistemas y aparatos del cuerpo humano. Los estudiantes trabajarán en equipos para investigar un sistema o aparato específico, completar varias actividades como resúmenes, mapas conceptuales, presentaciones y maquetas, y presentar sus hallazgos al resto del grupo.
Taller - sistema digestivo humano
El sistema digestivo humano consta de un tubo digestivo y glándulas anexas. El tubo digestivo incluye la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Las glándulas anexas como el hígado y el páncreas producen jugos digestivos con enzimas que degradan los alimentos a medida que pasan por el tubo digestivo. La digestión transforma los alimentos en moléculas pequeñas capaces de absorberse y utilizarse por el cuerpo.
Ficha orientacao de estudo sistema digestivo humano
1) O documento é um teste sobre o sistema digestivo humano com várias perguntas de resposta curta e múltipla escolha.
2) Inclui uma figura do sistema digestivo com partes a identificar e perguntas sobre os órgãos e sucos digestivos.
3) Aborda temas como a digestão, deglutição, absorção e cuidados com a saúde digestiva.
El cuerpo humano
El cuerpo humano está formado principalmente por la cabeza, el tronco (que incluye el tórax y el abdomen), y las extremidades. El esqueleto, compuesto de huesos, le da forma y permite el movimiento a través de las articulaciones. Los músculos se unen a los huesos y permiten el movimiento. La piel protege el cuerpo. El cuerpo pasa por distintas etapas de crecimiento, incluyendo la infancia, adolescencia, edad adulta y ancianidad.
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Este documento describe los aspectos anatómicos de la digestión. Explica que los alimentos ingeridos contienen nutrientes que son reducidos por el aparato digestivo para su absorción. Luego describe los órganos del aparato digestivo como la boca, esófago, estómago e intestino, asi como las glándulas que segregan jugos digestivos como la saliva, bilis y jugo pancreático. Finalmente, resume los procesos básicos de la digestión como la ingestión, secreción, mezcla, digestión y absorción.
Pequeño gran intento
El documento describe los componentes principales del esqueleto humano. Explica que el esqueleto está formado por aproximadamente 200 huesos que se unen mediante articulaciones para formar un armazón ósea. Los huesos interactúan a través de articulaciones y son el punto de inserción de los músculos, dando origen al aparato locomotor. El documento también incluye preguntas sobre los tipos de huesos, sus características y articulaciones.
esqueleto
El documento habla sobre el esqueleto humano. Explica que el esqueleto está formado por aproximadamente 200 huesos que constituyen un armazón óseo que sostiene el cuerpo. Los huesos se unen mediante articulaciones y dan origen al aparato locomotor. El objetivo es que los estudiantes comprendan las diferencias entre los huesos, cómo articulan y los cuidados necesarios para mantener un buen estado del esqueleto.
Caza del tesoro
El documento habla sobre el esqueleto humano. Explica que el esqueleto está formado por aproximadamente 200 huesos que constituyen un armazón óseo que sostiene el cuerpo. Los huesos se unen mediante articulaciones y dan origen al aparato locomotor. El objetivo es que los estudiantes comprendan las diferencias entre los huesos, cómo articulan y los cuidados necesarios para mantener un buen estado del esqueleto.
Derrame cerebral
Este documento describe un método no convencional para ayudar a alguien que está sufriendo un derrame cerebral consistente en pinchar los dedos y lóbulos de las orejas de la persona para hacer que salga sangre. Esto ayuda a prevenir daños en los vasos sanguíneos del cerebro y permite que la persona se estabilice antes de ser trasladada al hospital. El método se describe como 100% efectivo y se cuenta la historia de cómo se usó para ayudar a un supervisor que sufría un derrame. Se enfatiza la importancia de no mo
Pp
El agua se transporta a través de las plantas utilizando el xilema, que contiene vasos llamados traqueas y traqueidas. Las traqueas son tubos estrechos que van desde la raíz hasta las nervaduras de la planta, mientras que las traqueidas ayudan a conducir y soportar el agua.
Pleurotus
Este documento describe cómo cultivar el hongo Pleurotus en el laboratorio. Explica que Pleurotus pertenece al reino Fungi y que el cultivo requiere poco esfuerzo y costo, utilizando como sustrato elementos que contengan celulosa como pajas, aserrín o subproductos agrícolas en bolsas.
Pp pleurotus
Este documento describe el proceso de cultivo del hongo Pleurotus ostreatus realizado por estudiantes de biología en su escuela. Explica los pasos para preparar los medios de cultivo, esterilizarlos, inocular el micelio primario, multiplicarlo y finalmente hacerlo fructificar en paquetes de paja. A pesar de enfrentar dificultades como contaminaciones y la presencia de otro hongo, lograron repetir con éxito el proceso para obtener micelio de Pleurotus ostreatus. Aprendieron sobre técn
Pp pleurotus
Este documento describe el proceso de cultivo del hongo Pleurotus ostreatus realizado por estudiantes de biología en su escuela. Explica los pasos para preparar los medios de cultivo, esterilizarlos, inocular el micelio primario, multiplicarlo y finalmente hacerlo fructificar en paquetes de paja. A pesar de enfrentar dificultades como contaminaciones y la presencia de otro hongo, lograron repetir con éxito el proceso para obtener micelio de Pleurotus ostreatus. Aprendieron sobre técn
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Este documento describe el proceso de cultivo del hongo Pleurotus ostreatus realizado por estudiantes de biología en su escuela. Explica los pasos para preparar los medios de cultivo, esterilizarlos, inocular el micelio primario, multiplicarlo y finalmente hacerlo fructificar en paquetes de paja. A pesar de enfrentar dificultades como contaminaciones y la presencia de otro hongo, lograron repetir con éxito el proceso para obtener micelio de Pleurotus ostreatus. Aprendieron sobre técn
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Caza del tesoro
- 1. CAZA DEL TESORO GRUPO:2º AÑO CICLO BÁSICO TEMA: SISTEMA ESQUELÉTICO CREADO POR: GRACIELA COLMAN
- 2. Introducción PIENSA E IMAGINA. ¿Cómo crees que se vería el cuerpo humano, si no tuviera los huesos?
- 5. PROPÓSITOS. Se realizará la tarea en forma individual, a manera de tarea domiciliaria. Se pretende fortalecer el uso de herramientas informáticas, y la adecuada selección de temas. Lograr que el alumno reconozca diferencias entre los huesos y como articulan, realizar una promoción de cuidados de salud del Aparato Locomotor. Realizaremos una puesta en común en clase, potenciando competencias, y fomentando la comunicación entre el grupo.
- 7. 5) Que entiendes por articulación? 6) Cuales son los tipos de articulaciones podrias mencionar? 7) Que elementos están presentes en una articulación móvil? 8) dibuja los huesos del cráneo, ¿articulan? ¿como?
- 8. consultas en la web . es.wikipedia.org/wiki/Esqueleto_humano2/2/2012 www.salud.com/esqueleto.asp 2/2/2012 informacion-general.com www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juegolocomotor.php 2/2/2012 www.slideshare.net/lolalara/los-huesos-y-su-cuidado2/2/2012
- 9. La gran pregunta. Crees que el entorno, los hábitos alimenticios y de higiene, afectan al tejido óseo? Explica y fundamenta
- 10. RÚBRICA Excelente producción de texto y lectura. 0 falta Trabajo completo, se nota lectura y producción de texto adecuada. 3 a 1 falta Suficiente , aunque escaso en producción de texto Entre 6 y 3 faltas. Insuficiente , mas de 6 faltas, no produce texto. Ortografía, producción de texto. Excelente manejo de la herramienta. Manejo adecuado y Preciso Manejo satisfactorio pero escaso Manejo insuficiente manejo de la herramienta informática. Excelente, Trabajo completo, comprende tema con exactitud. Contenido excelente . Correcta y buena comprensión del tema, contenido adecuado Manifiesta escasa lectura, comprende Con dificultad el tema, selección escasa Insuficiente, falta lectura, y comprensión, sin selección de contenido. Contenido 11 a 12 8 a 10 5 a7 0 a 4 INDICADORES
- 11. CRÉDITOS . Venturino y Anzalone, Ciencias Biológicas, 2º año,“El Hombre”, 20ª edición,102,118 pp. Esperben, Miraben, Arata, “Biología” 2ª edición 2006
- 12. CONCLUSIÓN. Al finalizar la tarea hemos concluido que el esqueleto sirve de sostén al cuerpo humano y aprendimos como se insertan los músculos en ellos. Investigando como debemos cuidarlos mediante una dieta adecuada y ejercicio. FIN.