La primera clase de una asignatura es la más importante para conquistar a nuestros alumnos e implicarlos en la participación activa en nuestra asignatura. Aquí mostramos el ejemplo de como lo hacemos en la presentación de una de nuestras asignaturas
La primera clase de una asignatura es la más importante para conquistar a nuestros alumnos e implicarlos en la participación activa en nuestra asignatura. Aquí mostramos el ejemplo de como lo hacemos en la presentación de una de nuestras asignaturas
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. Cada materia tiene su propio vocabulario, las palabras adquieren un significado específico. La física es uno de los casos mas conocidos .
3. En el ámbito de la física ¿estas palabras significan lo que creemos? Búscales el significado para la física 1 - ¿Un patrón será el dueño de un negocio? 2 - ¿Será la masa lo que se usa para hacer tortas fritas? 3 - ¿Cuándo se habla del peso se refieren a la moneda? 4 - ¿Puede hacer calor? 5 - ¿Un levantador de pesas “tendrá fuerza”? 6 - ¿Es el momento lo mismo que un instante? 7- Una persona que piensa para su empresa ¿trabaja? 8 - ¿Qué es el sabor? 9 - ¿La carga será solamente lo que lleva un camión encima? 10 - ¿Pendiente se referirá a algo que está aún por hacerse?
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6. Rúbrica Dimensiones / Niveles Destaca- do Muy bueno Aceptable Irregular Insuficiente Comprensión de la consigna No consultó al docente y realizó una tarea completa Realiza tarea completa consultando al docente Consulta al docente pero comete errores Consulta a los compañeros y comete errores No consulta al docente ni compañeros y no realiza la tarea Calidad de las respuestas Contesta de forma clara y sencilla la respuesta Contesta la respuesta con información que no es relevante para la pregunta Contesta la pregunta de forma incompleta. La respuesta no se corresponde con la pregunta No contesta a la pregunta Trabajo en equipo Todos participan de la tarea El grupo se disuelve y se entregan dos trabajos (uno por subgrupo) Entrega la tarea pero un participante se separó del grupo El grupo se disuelve y se entrega un trabajo incompleto El grupo se disuelve y no entrega trabajo Uso del tiempo El trabajo se entrego dentro del período de tiempo preestablecido El trabajo se entrego una clase más tarde El trabajo se entrego 2 clases más tarde El trabajo se entrego 3 clases más tarde No se entrega el trabajo Ortografía No presenta errores ortográficos Se presentan 2 errores ortográficos Se presentan entre 3 y 5 errores ortográficos Se presentan entre 6 y 8 errores ortográficos Se presentan 8 o más errores ortográficos Sintaxis No presenta errores de sintaxis Se presenta 1 error de sintaxis Se presentan 2 errores de sintaxis Se presentan 3 errores de sintaxis Se presentan 4 errores de sintaxis