La lista A propone un programa para el Centro de Alumnos de la Carrera de Derecho de la UDA para 2014. El programa incluye 14 propuestas como mejorar la acreditación de la carrera, crear eventos para recaudar fondos, implementar debates, defender los derechos de los estudiantes, ampliar los recursos bibliográficos, y crear becas para estudiantes con buen rendimiento académico.

1. Centro de alumnos De Derecho UDA 2014
VOTA LISTA A
Programa Centro Alumnos De la Carrera Derecho 2014.
Gabinete
Hugo Salinas - Claudia Cereceda -Pablo Mora -Tania Carvallo
Presidente
Vicepresidente
Secre. Gral. Secre. finanzas
NUESTRA MISIÓN
Es desarrollar los mecanismos mediante los cuales, nuestra Escuela de Derecho
se convierta en una de las Escuelas más influyentes y de mejores estándares
educacionales del norte de chile.
¿Cómo lo lograremos?
a través de la adopción de Mejores Decisiones y Haciendo participe a todos los
alumnos de nuestra Escuela, con ello establecemos una integración a las
minorías y el establecimiento de sistemas que permitan que de una manera
objetiva, obtener la opinión y decisión de todos los estudiantes que forman
nuestra Escuela de Derecho.
Propuestas
1.- proponemos un trabajo colectivo; analizar, evaluar y proponer soluciones
que estén ligadas a nuestras necesidades básicas como estudiantes de esta
Escuela de Derecho.
2- Acreditación y mejoras de la Carrera ; Nuestra labor será encontrar los
mecanismos necesarios que lleven al cumplimiento sobre la acreditación y exigir
a las autoridades competentes, educación de calidad para obtener un pronto
desarrollo sostenido y fructífero en la enseñanza del Derecho. Consolidar a
nuestra Escuela de Derecho, como una de las mejores a nivel regional, a través
de congresos a gusto de los alumnos complementando el perfil de egreso.

2. Centro de alumnos de Derecho VOTA LISTA A
3.- Obtención de Ingresos
Proponemos, crear eventos en los cuales el motivo fundamental sea la obtención
de activos monetarios para las arcas del Centro de Alumnos, y que sirvan para
la generación futura de
proyectos que vallan en apoyo de la comunidad
estudiantil de nuestra carrera. Aumentar los procesos informativos acerca de
los distintos reglamentos existentes de la carrera y de la universidad,
preparando un estudiante consciente respecto a sus derechos.
4.- LA CREACION DE LA SODEDESD
(Sociedad de Debates, Escuela de Derecho) La
implementación de un programa autónomo destinado a
gestionar Puntos de Opinión puestas en Tabla en
formato “DEBATE”. Este programa será extensivo a los
demás alumnos de la Universidad.
5- Grupo “Pro-Alumno”;
Pro-Alumno será un equipo creado por nuestro Centro de Alumnos que servirá
en la defensa de nuestros compañeros que se enfrentaren ante la situación de
carácter irregular. También
se encargara de velar
por los interés
extracurriculares que tengan el estudiantado para crear actividades dentro de
la facultad siempre y cuando sea a favor de la creación de vida universitaria y
al fortalecimiento de la relación entre estudiantes.
6.-Ampliación del Presupuesto Bibliográfico Esto recae básicamente en la
figura de lograr la obtención de mayores materiales bibliográficos en las
distintas asignaturas de nuestra carrera. Esto lo lograremos mediante la
reclamación del 5 % del total cobrado por concepto de matricula, esto irá
destinado a un fondo, destinado a la compra anual de material bibliográfico.
Esta solución se materializará al año siguiente, pero nos comprometemos a

3. Centro de Alumnos De Derecho 2014
solucionar en un mes, el problema Bibliográfico básico (textos de uso común y
necesarios Sala de estudios exclusiva para los alumnos de nuestra Escuela.
7.- Crear una “Agenda Estudiantil”
Elaborada por la Escuela de Derecho para sus alumnos; Por medio de esta
propuesta, buscamos crear una “Identidad Propia”, y así desmarcarnos de las
demás carreras aparte de la gran utilidad de una agenda para un estudiante de
derecho.
8.-Becas de Fotocopia
Exclusiva para los alumnos de nuestra Escuela; Proponemos crear un fondo
de Mensual, destinado a los alumnos que acrediten su situación. La forma de
adquirir este beneficio será analizada en su oportunidad.
9.- Casilleros (Lockers):
Siendo ambiciosos y en miras a un desarrollo en la calidad de nuestro
estudio, proponemos que cada alumno de la Escuela tenga a su disposición
en su paso por la Escuela de Derecho, un casillero para sus fines
personales.
10.-Reforestacion de áreas verdes
Tenemos un compromiso con nuestro medio ambiente y proponemos
reforestar el medio ambiente con la ayuda de los estudiantes los cuales en
un día especifico podrán voluntariamente traer plantas a la universidad para
crear vida universitaria y ver la posibilidad a mediano plazo instalar bancas y
tener lugares aptos para la recreación y un ambiente grato para transitar
por la universidad .
11.- Potenciar la Extensión Universitaria

4. Centro de alumnos de Derecho UDA 2014
Esto es que, en una necesidad ineludible, necesitamos ser dotados de un nuevo
significado, una mejor institucionalidad, un presupuesto y una vinculación con la
carrera académica. Generar situaciones de desarrollo académico es esencial en
nuestro futuro desempeño como profesionales. Mayores Recursos para la
Escuela de Derecho; Proponemos en este punto, establecer un reclamo ante las
autoridades universitarias, en el único y claro sentido de una mayor
preocupación hacia nuestra carrera de Derecho, dado que actualmente somos
la carrera con el arancel más alto, y que por ese motivo, nos merecemos una
mayor inversión destinada a nuestras necesidades estudiantiles.
12.-Generación
de
Recursos
Económicos;
Generar
nuestros
propios
recursos como carrera implicaría satisfacer de manera directa nuestras
necesidades, y ser autosuficientes como carrera. Fotocopiadora exclusiva para
nuestros alumnos de la Escuela de Derecho; Estamos seguros que el
comprometernos a la implementación de una máquina fotocopiadora para
nuestros alumnos, facilitaría nuestro desenvolvimiento en las tareas propias de
ser alumno de la carrera de Derecho.
13.- Plan No + Discriminación
Es principalmente a crear mecanismos de apoyo a los alumnos más
desamparados y darles apoyo en los casos en que se presenten injusticias por
parte de las autoridades de la universidad.
14.- premiar al Buen Rendimiento con una Beca
Proponer a la autoridad competente, que en el mediano plazo se cree un sistema
de becas para impresión en el laboratorio de computación que debe , que
“premie” a los estudiantes con un sobresaliente o con un promedio sobre la
media .