SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
USO DE LAS TIC EN EL PERÚ
ALUMNA:
CESIA ESTHER MACEDO TUESTA
La investigación revela que Perú ha avanzado más que otros
países en infraestructura y conectividad y que el 77% de los
escolares de entre 10 y 18 años usa las TIC para sus estudios
personales.
Un estudio llevado a cabo por la Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
en Latinoamérica demostró que en Perú ha aumentado el uso de
las tecnologías de la información y comunicación (TIC)con fines
educativos. Se calcula que hay ocho estudiantes por cada
computadora, un índice cercano a las 10 sugeridas por el
organismo internacional para el bienio 2020-2021.
La investigación realizada en un total de once países forma parte
de un proyecto que se aplica en 42 escuelas y da beneficios a
31.088 estudiantes, 939 maestros y 79 directivos. La misma
cuenta con el respaldo de una alianza público-privada cuyo
objetivo es promover la conectividad y el aprovechamiento
pedagógico de las tecnologías, según publica el portal
elperuano.pe
El trabajo evaluó el impacto de las TIC en la formación académica en
base a cuatro ejes: disponibilidad en infraestructura y conectividad,
organización o gestión escolar, instrucción de cuerpo docente y las
prácticas pedagógicas.
Los resultados obtenidos, en comparación con otros países, demuestran
que Perú logró “mayores avances en infraestructura y conectividad. Un
dato adicional es que el 77% de escolares peruanos entre 10 y 18 años
de edad usa recursos digitales para el estudio personal”, manifestó
Patricia Díaz, experta regional en TIC en la educación.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las tic en la educacion
Las tic en la educacionLas tic en la educacion
Las tic en la educacion
mairichis
 
Desafíos que impone la Agenda Educativa de aqui al 2030 para las TIC en Educa...
Desafíos que impone la Agenda Educativa de aqui al 2030 para las TIC en Educa...Desafíos que impone la Agenda Educativa de aqui al 2030 para las TIC en Educa...
Desafíos que impone la Agenda Educativa de aqui al 2030 para las TIC en Educa...
EDUTEC2017
 
Las tics de la educacion. christian gomez
Las tics de la educacion. christian gomezLas tics de la educacion. christian gomez
Las tics de la educacion. christian gomez
Eltremendo201315
 
El uso de las tic en la educacion
El uso de las tic en la educacionEl uso de las tic en la educacion
El uso de las tic en la educacion
ingrid hernandez
 

La actualidad más candente (19)

Impacto de las_tic_en_la_educación
Impacto de las_tic_en_la_educaciónImpacto de las_tic_en_la_educación
Impacto de las_tic_en_la_educación
 
Las tic en la educacion
Las tic en la educacionLas tic en la educacion
Las tic en la educacion
 
Herramientas tecnológicas
Herramientas tecnológicasHerramientas tecnológicas
Herramientas tecnológicas
 
Enlaces
EnlacesEnlaces
Enlaces
 
Tic1
Tic1Tic1
Tic1
 
Desafíos que impone la Agenda Educativa de aqui al 2030 para las TIC en Educa...
Desafíos que impone la Agenda Educativa de aqui al 2030 para las TIC en Educa...Desafíos que impone la Agenda Educativa de aqui al 2030 para las TIC en Educa...
Desafíos que impone la Agenda Educativa de aqui al 2030 para las TIC en Educa...
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
Presentacion tic karen
Presentacion tic   karenPresentacion tic   karen
Presentacion tic karen
 
Qué es las tic en educación
Qué es las tic en educaciónQué es las tic en educación
Qué es las tic en educación
 
proyecto orientacion sobre tic en educacion al PNFE
proyecto orientacion sobre tic en educacion al PNFEproyecto orientacion sobre tic en educacion al PNFE
proyecto orientacion sobre tic en educacion al PNFE
 
PLANESTIC
PLANESTICPLANESTIC
PLANESTIC
 
Articulo tic
Articulo ticArticulo tic
Articulo tic
 
Tic y educación física ¿adelanto o atraso
Tic y educación física ¿adelanto o atrasoTic y educación física ¿adelanto o atraso
Tic y educación física ¿adelanto o atraso
 
Expooooooooooooo final
Expooooooooooooo finalExpooooooooooooo final
Expooooooooooooo final
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
LAS TIC EN LA EDUCACION
LAS TIC EN LA EDUCACIONLAS TIC EN LA EDUCACION
LAS TIC EN LA EDUCACION
 
Las tics de la educacion. christian gomez
Las tics de la educacion. christian gomezLas tics de la educacion. christian gomez
Las tics de la educacion. christian gomez
 
El uso de las tic en la educacion
El uso de las tic en la educacionEl uso de las tic en la educacion
El uso de las tic en la educacion
 
Presentación de TICS - 1ER PARCIAL . FLORENCIA FORTE. 2°2°
Presentación de TICS - 1ER PARCIAL . FLORENCIA FORTE. 2°2°Presentación de TICS - 1ER PARCIAL . FLORENCIA FORTE. 2°2°
Presentación de TICS - 1ER PARCIAL . FLORENCIA FORTE. 2°2°
 

Destacado

Presentation Rutanet en TIC Americas 2010
Presentation Rutanet en TIC Americas 2010Presentation Rutanet en TIC Americas 2010
Presentation Rutanet en TIC Americas 2010
Alberto Padilla
 

Destacado (9)

Presentación de curso de Proyectos mediados por TIC´s
Presentación de curso de Proyectos mediados por TIC´sPresentación de curso de Proyectos mediados por TIC´s
Presentación de curso de Proyectos mediados por TIC´s
 
Presentation Rutanet en TIC Americas 2010
Presentation Rutanet en TIC Americas 2010Presentation Rutanet en TIC Americas 2010
Presentation Rutanet en TIC Americas 2010
 
Análisis avance global del acceso energía en Perú
Análisis avance global del acceso energía en PerúAnálisis avance global del acceso energía en Perú
Análisis avance global del acceso energía en Perú
 
Misión directa perú sector tic 2017
Misión directa perú sector tic 2017Misión directa perú sector tic 2017
Misión directa perú sector tic 2017
 
Lectura 01 sociedad-del-conocimiento-tic-y-educación
Lectura 01  sociedad-del-conocimiento-tic-y-educaciónLectura 01  sociedad-del-conocimiento-tic-y-educación
Lectura 01 sociedad-del-conocimiento-tic-y-educación
 
Las Tendencias de la eSalud.
Las Tendencias de la eSalud.Las Tendencias de la eSalud.
Las Tendencias de la eSalud.
 
Top Mining in Peru: Proyectos e inversiones en la industria minera
Top Mining in Peru: Proyectos e inversiones en la industria mineraTop Mining in Peru: Proyectos e inversiones en la industria minera
Top Mining in Peru: Proyectos e inversiones en la industria minera
 
PLAN NACIONAL DE TICs (2010-2020) PERÚ
PLAN NACIONAL DE TICs (2010-2020) PERÚPLAN NACIONAL DE TICs (2010-2020) PERÚ
PLAN NACIONAL DE TICs (2010-2020) PERÚ
 
Agenda digital-2
Agenda digital-2Agenda digital-2
Agenda digital-2
 

Similar a Cesia

Uso del smartphone en estudiantes universitarios de la region central de Perú...
Uso del smartphone en estudiantes universitarios de la region central de Perú...Uso del smartphone en estudiantes universitarios de la region central de Perú...
Uso del smartphone en estudiantes universitarios de la region central de Perú...
Pablo Paricahua
 
Ejercicio esquema de parcial
Ejercicio esquema de parcialEjercicio esquema de parcial
Ejercicio esquema de parcial
Victor Suarez
 
Infancia y riesgo rodrigo maraver
Infancia y riesgo rodrigo maraverInfancia y riesgo rodrigo maraver
Infancia y riesgo rodrigo maraver
Daniel Rodrigo
 
INTEGRA - Politicas públicas. 2007
INTEGRA - Politicas públicas. 2007INTEGRA - Politicas públicas. 2007
INTEGRA - Politicas públicas. 2007
webinar20101a1
 
Desarrollo de habilidades digitales en Chile: ¿qué dice el SIMCE TIC?
Desarrollo de habilidades digitales en Chile: ¿qué dice el SIMCE TIC?Desarrollo de habilidades digitales en Chile: ¿qué dice el SIMCE TIC?
Desarrollo de habilidades digitales en Chile: ¿qué dice el SIMCE TIC?
tutorialestic
 
Jaya luis 6_b_t16
Jaya luis 6_b_t16Jaya luis 6_b_t16
Jaya luis 6_b_t16
Luis Jaya
 
Tesis de peru
Tesis de peruTesis de peru
Tesis de peru
14147167
 

Similar a Cesia (20)

Manual con vos en la web
Manual con vos en la webManual con vos en la web
Manual con vos en la web
 
Datos personales y Nuevas Tecnologías
Datos personales y Nuevas TecnologíasDatos personales y Nuevas Tecnologías
Datos personales y Nuevas Tecnologías
 
Uso del smartphone en estudiantes universitarios de la region central de Perú...
Uso del smartphone en estudiantes universitarios de la region central de Perú...Uso del smartphone en estudiantes universitarios de la region central de Perú...
Uso del smartphone en estudiantes universitarios de la region central de Perú...
 
Ejercicio esquema de parcial
Ejercicio esquema de parcialEjercicio esquema de parcial
Ejercicio esquema de parcial
 
Infancia y riesgo rodrigo maraver
Infancia y riesgo rodrigo maraverInfancia y riesgo rodrigo maraver
Infancia y riesgo rodrigo maraver
 
Datos personales y nuevas tecnologias
Datos personales y nuevas tecnologiasDatos personales y nuevas tecnologias
Datos personales y nuevas tecnologias
 
INCORPORACIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACION INFANTIL
INCORPORACIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACION INFANTILINCORPORACIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACION INFANTIL
INCORPORACIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACION INFANTIL
 
Crecimiento de las tics
Crecimiento de las ticsCrecimiento de las tics
Crecimiento de las tics
 
Educacion superior en México con el apoyo de las TIC´s
Educacion superior en México con el apoyo de las TIC´sEducacion superior en México con el apoyo de las TIC´s
Educacion superior en México con el apoyo de las TIC´s
 
INTEGRA - Politicas públicas. 2007
INTEGRA - Politicas públicas. 2007INTEGRA - Politicas públicas. 2007
INTEGRA - Politicas públicas. 2007
 
«El desafío es traducir las pedagogías de Paulo Freire al entorno digital»
«El desafío es traducir las  pedagogías de Paulo  Freire al entorno digital»«El desafío es traducir las  pedagogías de Paulo  Freire al entorno digital»
«El desafío es traducir las pedagogías de Paulo Freire al entorno digital»
 
La irrupción de las nuevas tecnologías en el escenario educativo latinoamericano
La irrupción de las nuevas tecnologías en el escenario educativo latinoamericanoLa irrupción de las nuevas tecnologías en el escenario educativo latinoamericano
La irrupción de las nuevas tecnologías en el escenario educativo latinoamericano
 
Investigación sem i_grupo3
Investigación sem i_grupo3Investigación sem i_grupo3
Investigación sem i_grupo3
 
Revista Paraguaya de Educación - Número 2 - Noviembre 2012
Revista Paraguaya de Educación - Número 2 - Noviembre 2012Revista Paraguaya de Educación - Número 2 - Noviembre 2012
Revista Paraguaya de Educación - Número 2 - Noviembre 2012
 
Experiencias de-uso-de-las-ti cs-en-la-educacion-preescolar-en-venezuela
Experiencias de-uso-de-las-ti cs-en-la-educacion-preescolar-en-venezuelaExperiencias de-uso-de-las-ti cs-en-la-educacion-preescolar-en-venezuela
Experiencias de-uso-de-las-ti cs-en-la-educacion-preescolar-en-venezuela
 
Experiencias de uso de las TIC en preescolar
Experiencias de uso de las TIC en preescolarExperiencias de uso de las TIC en preescolar
Experiencias de uso de las TIC en preescolar
 
Desarrollo de habilidades digitales en Chile: ¿qué dice el SIMCE TIC?
Desarrollo de habilidades digitales en Chile: ¿qué dice el SIMCE TIC?Desarrollo de habilidades digitales en Chile: ¿qué dice el SIMCE TIC?
Desarrollo de habilidades digitales en Chile: ¿qué dice el SIMCE TIC?
 
Jaya luis 6_b_t16
Jaya luis 6_b_t16Jaya luis 6_b_t16
Jaya luis 6_b_t16
 
Tesis de peru
Tesis de peruTesis de peru
Tesis de peru
 
Pao1
Pao1Pao1
Pao1
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Cesia

  • 1. USO DE LAS TIC EN EL PERÚ ALUMNA: CESIA ESTHER MACEDO TUESTA
  • 2. La investigación revela que Perú ha avanzado más que otros países en infraestructura y conectividad y que el 77% de los escolares de entre 10 y 18 años usa las TIC para sus estudios personales. Un estudio llevado a cabo por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en Latinoamérica demostró que en Perú ha aumentado el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)con fines educativos. Se calcula que hay ocho estudiantes por cada computadora, un índice cercano a las 10 sugeridas por el organismo internacional para el bienio 2020-2021. La investigación realizada en un total de once países forma parte de un proyecto que se aplica en 42 escuelas y da beneficios a 31.088 estudiantes, 939 maestros y 79 directivos. La misma cuenta con el respaldo de una alianza público-privada cuyo objetivo es promover la conectividad y el aprovechamiento pedagógico de las tecnologías, según publica el portal elperuano.pe
  • 3. El trabajo evaluó el impacto de las TIC en la formación académica en base a cuatro ejes: disponibilidad en infraestructura y conectividad, organización o gestión escolar, instrucción de cuerpo docente y las prácticas pedagógicas. Los resultados obtenidos, en comparación con otros países, demuestran que Perú logró “mayores avances en infraestructura y conectividad. Un dato adicional es que el 77% de escolares peruanos entre 10 y 18 años de edad usa recursos digitales para el estudio personal”, manifestó Patricia Díaz, experta regional en TIC en la educación.