Este documento presenta las respuestas a 40 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de informática. Aborda temas como hardware, software, sistemas operativos, periféricos, almacenamiento de datos, redes, programación y lenguajes de programación. El documento parece ser parte de una evaluación para una clase de programación orientada a objetos.
En esta presentación vamos a tratar todo lo relacionado con la arquitectura de ordenadores.
Realizado por: Ana Sánchez García y Jacinto Reguera González.
Arquitectura de ordenadores Ana y Jacintoanasangar
En esta presentación recogeremos lo propio con la arquitectura de los ordenadores.
Realizado por los alumnos de 1º Bach: Ana Sánchez García y Jacinto Reguera González.
Arquitectura de ordenadores Ana y Jacintoanasangar
En esta presentación trataremos todo lo relacionado con la arquitectura de los ordenadores.
Realizado por los alumnos de 1ºBach: Jacinto Reguera González y Ana Sánchez García.
En esta presentación vamos a tratar todo lo relacionado con la arquitectura de ordenadores.
Realizado por: Ana Sánchez García y Jacinto Reguera González.
Arquitectura de ordenadores Ana y Jacintoanasangar
En esta presentación recogeremos lo propio con la arquitectura de los ordenadores.
Realizado por los alumnos de 1º Bach: Ana Sánchez García y Jacinto Reguera González.
Arquitectura de ordenadores Ana y Jacintoanasangar
En esta presentación trataremos todo lo relacionado con la arquitectura de los ordenadores.
Realizado por los alumnos de 1ºBach: Jacinto Reguera González y Ana Sánchez García.
En esta presentación, se describen los tipos de vitaminas: liposolubles e hidrosolubles, así como las enfermedades y síntomas que causa su deficiencia.
A partir de la observación de los videos, realizan un cuadro comparativo. Revisar el protocolo titulado “Cuadro comparativo: Prácticas educativas innovadoras”
Bomba de Agua para riego disponible en Grupo Irrigación del Sureste, la cual es un elemento importante para la administración de sistemas de riego tecnificado en sus campos de cultivo o jardinería. lo puede encontrar ubicado en Loma Bonita, Oaxaca, México. y servimos en todo el sureste del país, incluyendo Veracruz. Oaxaca, Chiapas y Tabasco.
Recopilación de posibles preguntas para un examen de Sistemas Informáticos.
Fuentes:
http://damsalesianos.mforos.com/2016948/10644788-un-test-que-encontre-por-internet-por-si-cae-manana/
http://damsalesianos.mforos.com/2016948/10644782-la-prueba-de-hoy-con-las-respuestas/
http://es.slideshare.net/carolsmithgomez/verdadero-o-falso-solucion
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. CETis 109
Nombre del Alumno: Javier Eduardo Olguin
Trejo
Grado Y Grupo: 3AM
Especialidad: Programacion
Maestra: Margarita Romero Alvarado
Materia: Desarrolla software de aplicación
utilizando programación orientada a objetos
2. 1.Un Periférico o dispositivo de entrada permite que
el usuario se comunique con el computador
introduciendo datos para su posterior tratamiento por
parte del a CPU.
VERDADERO
2. Los periféricos de salida son el conjunto de 2 o
más computadores conectados por medio de cables,
señales, ondas o cualquier otro método de transporte
de datos, que comparten información
FALSO
3. La siglas en Ingles de USB es Universal Serial Bus
VERDADERO
4. La CPU es la unidad central periférica
FALSO
5. Conjunto de programas o software destinados a
realizar principalmente la administración eficaz de
recursos y control de dispositivos del computador
a) Sistema operativo
b) Computador
c) Red
d) Ninguna
3. 6. El Software se refiere al equipamiento lógico,
programas y datos almacenados en un computador
VERDADERO
7. Un archivo se puede definir como información
localizada o almacenada como unidad ocupando
espacio en el computador
VERDADERO
8. Directorio o contenedor donde se pueden almacenar
archivos permitiendo organizar y clasificar de mejor
forma la información
A)Dispositivo
B)Impresora
C)Carpeta
D)Ninguna
9. Red de redes a escala mundial, que permite la
conexión y comunicación de millones de computadoras
compartiendo todo tipo y gran cantidad de información
A)Tecnologia digital
B)Internet
C)Tecnologia inalambrica
D)ninguna
4. 10. El hardware es cualquier componente físico
tecnológico que trabaja o interactúa de algún modo
con la computadora
VERDADERO
11. Complemento electrónico de salida capaz de
mostrar y la información procesada por la CPU al
usuario
A) Scanner
B)Memoria
C) Dispositivo de salida
D)Ninguna
12. Un byte es la unidad básica de almacenamiento
de información equivalente a 8 bits o un carácter
VERDADERO
13. La impresora permite producir una copia
permanente en medios físico o papel de textos o
gráficos de documentos almacenados en formato
electrónico
VERDADERO
5. 14. Un programa es una secuencia de instrucciones
estructuradas y ordenadas las cuales un computador
puede interpretar y ejecutar.
Verdadero
15. Tratamiento automático de la información a través
de medios electrónicos
A) Informatica
B) Dispositivo de almacenamiento
C) Internet
D) Ninguna
16. Estos son periféricos de entrada:
a) Scanner – lector de barras – teclado – Cámara Web
b) Mouse –Teclado – lápiz óptico - Joystick
c) Cámara digital – micrófono – Mouse - Cámara Web
d) Todas las anteriores
17. Estos son Dispositivos de salida:
a) Impresora – Monitor - Lápiz óptico - Joystick
6. b) Lápiz óptico – Monitor - parlantes -Cámara Digital
c) Parlantes – Impresora – Monitor - Audífonos
d) Ninguna
18. Microsoft Windows no es un Sistema Operativo
Falso
19. Cual de los siguientes no es un periférico:
a) Mouse
b) Monitor
c) CPU
d) Impresora
20. Las siglas LCD significan en español:
a) Pantalla plana liquida
b) Pantalla de cristal liquida
c) Pantalla plana de cristal
d) Pantalla de cristal delgada
7. 21. Bases de datos se puede definir como:
Un conjunto de datos pertenecientes a un mismo
contexto y almacenados sistemáticamente para su
posterior uso.
VERDADERO
22. La memoria RAM es la:
Memoria de acceso aleatorio que almacena datos e
instrucciones mientras el computador esta prendido.
VERDADERO
23. De mayor a menor capacidad de almacenamiento
el orden correcto sería:
a) BLU RAY-DVD-DISCO DURO-USB-CD-DISKETTE
b) BLU RAY-DISCO DURO-DVD-CD-DISKETTE
c) DISCO DURO-BLU RAY-DVD-CD-DISKETTE
d) DISKETTE-CD-BLU RAY-DVD-DISCO DURO
24. Es lógico pensar que el orden y las tareas básicas
que deben realizar los sistemas informáticos son:
a) Hardware - Entrada de información - Salida de datos
8. b) Entrada de datos - Procesamiento - Salida de
Información
c) Entrada de Información - Procesamiento –
Programas
d) Almacenamiento – Periféricos – Software
25. LA SIGLA TIC QUIERE DECIR:
TECNICAS INFORMATIVAS DE LA COMPUTACION
FALSO
26. Una laptop es un computador portátil
VERDADERO
27. ¿En informática el término BACKUP sería?
a)Un programa antivirus
b) Una copia de seguridad
c) Un sistema de seguridad en Internet
d) Un sistema de comunicación
e) Ninguno
28. En informática WIFI se refiere a:
a)Reproductor de música
b) Ancho de Banda
9. c) Conexión Inalámbrica
d) Video juego
29. Cual de los siguientes productos informáticos
no es una antivirus:
a)Nod32
b) Panda
c) Nero
d) Norton
30.- ¿Qué es un compilador?
Programa informático que traduce un programa
escrito en un lenguaje de programación a otro
lenguaje de programación.
31._ ¿Qué es un enlazador?
Es un programa que toma los ficheros de código
objeto generado en los primeros paso del proceso
de compilación, la información de todos los
recursos necesarios.
32._ ¿Qué es un código fuente?
10. Es un conjunto de líneas de texto que son las
instrucciones que debe seguir la computadora
para ejecutar dicho programa.
33._¿Qué es un código máquina?
Es una codificación de programas en sistema
binario que es el único que puede ser
directamente ejecutado.
34._ ¿Qué es un archivo ejecutable?
Todo aquel archivo que puede ser interpretado,
mostrando un resultado y suelen tener extensión
.exe , .com , .bat , etc.
35._ ¿A qué se le llama ensamblador?
Son programas que procesan los enunciados del
programa origen en lenguaje ensamblador, y los
traducen en archivos, en lenguaje máquina, que
son ejecutados por un microcontrolador.
36._ ¿Qué es un diagrama de flujo?
Es una representación gráfica de un algoritmo.
Estos diagramas utilizan símbolos, con
significados bien definidos que representan los
pasos del algoritmo, y representan el flujo de
ejecución mediante flechas.
37._ ¿Qué es un paradigma de programación?
11. Es un modelo que provee la visión y métodos de
un programador en la construcción de un
programa o subprograma
38._ ¿Cuántos paradigmas conoces?
2 Paradigmas
39._ ¿Qué es una estructura de datos?
Es una forma de organizar un conjunto de datos
elementales (un dato elemental es la mínima
información que se tiene en el sistema) con el
objetivo de facilitar la manipulación de estos datos
como un todo o individualmente.
40._ ¿Cuáles son las partes de un programa
en C?
Un programa en C, esta conformado por pequeños
módulos de código llamados funciones: main(),
#include, #define.