Este documento resume un curso sobre herramientas digitales para la enseñanza. Presenta varias herramientas como blog, Slideshare, y proyecto poster. El autor reflexiona sobre el uso de estas herramientas, en particular el blog, y desarrolla un plan de clase utilizando el póster de proyecto. También discute cómo las TIC están cambiando la educación y cómo los maestros deben incorporarlas.

1. Herramientas digitales en línea para la enseñanza Mi avances Por Gabriela Ladrón de Guevara

2. Estos fueron los temas del curso… Identificación de tipos aplicaciones. Herramientas para publicar: blog, 4teachers,filamentality,project poster, pbwiki,podomatic, slidestory, slideshare. Herramientas para socializar tus sitios: DIIGO Creación de propuestas de actividades de aprendizaje. Mi reflexi ón final.

3. Objetivo: 1. El participante identificar á las herramientas de la web2 , y clasificar á las aplicaciones con base en la tipolog ía propuesta en About Blue Web’N. Para identificar las aplicaciones, tuve que hacer una investigación en diversas fuentes y leyendo revisé las tipologías. Leí y revisé no sólo los artículos sugeridos, sino otras fuentes en línea . Mi reflexión : Fue una actividad muy buena para entrar en el tema, así pude conocer y tener otra visión de las herramientas en línea. Me costó trabajo identificarlas, pero ahora puede decir que tengo una idea más clara de ellas.

4. Objetivo: 2. El participante utilizará herramientas web2 para publicar. Lista de evidencias de mi aprendizaje: Blog personal Slideshare Photopeach Bookr 4teachers Filamentaly Project poster Slidestory Mi reflexión : El blog fue la herramienta más útil y la que más utilicé, sin embargo, las otras herramientas también demostraron su utilidad para los cursos de lenguas y encontré aplicaciones para cada una de ellas.

5. Objetivo: 3. El participante desarrollará un plan de clase para un tema de su elección e incorporará el uso de tecnología utilizando al menos una herramienta. Lista de evidencias (productos) de mi aprendizaje: Hice toda una secuencia para realizar un póster con una presentación personal. Mi reflexión : Esta actividad fue muy útil, porque pude desarrollar de manera clara la aplicación de una de las herramientas a mi vida docente, fijándome en la descripción del grupo, en los objetivos de aprendizaje y en el andamiaje de la misma actividad.

6. Objetivo: 4. El participante reflexionar á sobre los cambios ,en la forma de aprender y de guiar el aprendizaje, que se propician por el desarrollo e implementación de la tecnología de la comunicación. Lectura de la entrevista The Future Of Learning Is Informal And Mobile: A Video Interview With Teemu Arina , reseña y opinión Mi reflexión : Las TICs son una realidad en el mundo de la educación y los docentes no podemos ignorar su uso, más bien, debemos incorporarlo a nuestra realidad, sobre todo si tenemos en cuenta que las generaciones nacidas a partir de 1990 ya dominan estos nuevos accesos a la información e interactúan más en estos ambientes que en el propio salón de clases.

7. Mis competencias (  ) Acciones que se llevar a cabo en un blog. Insertar una imagen  Cambiar el tipo de texto  Incluir una liga  Editar una entrada  Eliminar una entrada Incrustar (embed) un producto creado con otra herramienta compatible.  Publicar un comentario  .

8. Mis competencias Puedo editar en una wiki.  Puedo crear un archivo de audio y publicarlo en mi blog. Tengo problemas al crear archivos de audio. Puedo crear un producto a base de im ágenes y publicarlo en mi blog.  Se como inscribirme a una revista digital.  Se como publicar un texto de varias cuartillas en mi blog. 

9. Nuevas metas: Lo que necesito /deseo conocer /debo practicar más es la creación de archivos de audio. Solamente uso audacity. Para que pueda aplicar incorporar a mi práctica docente el uso de la tecnología regularmente es necesario que la institución donde trabajo fomente el uso de la tecnología en el aula y que mis estudiantes hagan suyo este uso de la tecnología. A partir de este semestre soy la asesora de un curso en línea de inglés, creo que eso será la prueba de fuego en donde aplique todo lo aprendido.

10. ¡Muchas gracias! Disfruté mucho de este curso, las actividades fueron muy atractivas y la interacción con los compañeros, muy rica y sobre todo, muy humanista. A partir de este semestre, pondré en práctica lo aprendido .