El documento describe un módulo de capacitación sobre herramientas digitales en línea para la enseñanza. El módulo cubre la identificación y clasificación de aplicaciones web, el uso de herramientas como blogs y wikis para publicar contenido educativo, y el desarrollo de un plan de clase que incorpore el uso de la tecnología. La autora reflexiona que el curso le permitió explorar nuevas herramientas y compartir recursos con otros, y que desea seguir mejorando el uso de la tecnología en su práct

1. Herramientas digitales en línea para la enseñanza Mi avances Por MA. IRENE MONTES BRAVO

2. Procedimiento sugerido MODULO 3: HERRAMIENTAS DIGITALES EN LINEA PARA LA ENSEÑANZA Al finalizar el modulo los participantes serán capaces de describir actividades que puedan implementar para promover el aprendizaje de Lenguas Extranjeras y proponer ideas para adaptarlos a su contexto educativo.

3. TEMAS DEL CURSO Identificación de tipos aplicaciones. Herramientas para publicar: blog, 4teachers,filamentality,project poster, pbwiki,podomatic, slidestory, slideshare. Herramientas para socializar tus sitios: blinklist Creación de propuestas de actividades de aprendizaje. Reflexi ón final.

4. Objetivo: 1. El participante identificar á las herramientas de la web2 , y clasificar á las aplicaciones con base en la tipolog ía propuesta en About Blue Web’N. TIPOS DE APLICACIONES: Herramientas: e.g Filamentality Actividades: e.g. How to Tutotial: e.g. Biography maker Recurso: e.g. National Geographic Museum Plan de clase: e.g. BBC Teaching English Proyecto: e.g. Webquest Referencia; e.g. Answer.com Reflexión : Poder identificar las diferentes aplicaciones ayuda a organizar el tipo de actividades que quieres realizar como parte del aprendizaje de un Idioma

5. Objetivo: 2. El participante utilizará herramientas web2 para publicar. Las Herramientas que utilicé fueron durante el modulo fueron: Slideshare Slidestory Project poster Pbwiki Picsearch scrabd 4teachers Quizstar blinklist Reflexión : Me sentí muy emocionada por tener la oportunidad de explorar y utilizar todas estas herramientas que en un futuro próximo me serán de mucha utilidad para preparar actividades con mis alumnos y para compartirlas con mis compañeros de trabajo

6. Objetivo: 3. El participante desarrollará un plan de clase para un tema de su elección e incorporará el uso de tecnología utilizando al menos una herramienta. Lista de evidencias (productos) de mi aprendizaje: Mi reflexión : 3. El participante desarrollará un plan de clase para un tema de su elección e incorporará el uso de tecnología utilizando al menos una herramienta. Lista de evidencias (productos) de mi aprendizaje : Durante el modulo publiqué un blog y en este utilizando la herramienta blinklist incluí los sitios que seleccione para mis alumnos y compañeros de trabajo. Publique una actividad interactiva de lectura de comprensión utilizando la herramienta quizstar 4teachers. Publique una presentación sobre rubricas utilizando slideshare Publique una audio presentación utilizando slidestory Publique un documento utilizando scrabd. Invité a mis compañeros de trabajo a utilizar pbwiki para trabajo colaborativo académico el cual esta en marcha . Mi reflexión : Este aprendizaje ha sido muy enriquecedor pues se me abrieron las puertas a un mundo que no conocía y me llena de satisfacción el conocerlo y compartirlo con las personas afines a mis intereses. Reconozco que no fue fácil, pues se requiere de tiempo para explorar y explotar todas estar herramientas al máximo pero que sabiendo de su existencia seguiré utilizándolas en mi practica docente. Objetivo:

7. Objetivo: 4. El participante reflexionar á sobre los cambios ,en la forma de aprender y de guiar el aprendizaje, que se propician por el desarrrollo e implementación de la tecnología de la comunicación. Reflexión : Siempre he considerado que soy una persona a la que le gusta explorar nuevas posibilidades de aprendizaje y esta forma de aprender y guiar el aprendizaje es muy interesando y productiva, porque brinda la oportunidad de hacerlo al propio ritmo del participante y despierta la responsabilidad del aprendizaje; características del informal learning and mobile learning

8. Mis competencias En un Blog puedo…. Insertar una imagen Cambiar el tipo de texto Incluir una liga Editar una entrada Eliminar una entrada Incrustar (embed) un producto creado con otra herramienta compatible. Publicar un comentario.

9. Mis competencias Puedo editar en una wiki. Puedo crear un archivo de audio y publicarlo en mi blog. Puedo crear un producto a base de im ágenes y publicarlo en mi blog. Se como inscribirme a una revista digital. Se como publicar un texto de varias cuartillas en mi blog. Puedo editar en una wiki. Puedo crear un archivo de audio y publicarlo en mi blog. Puedo crear un producto a base de im ágenes y publicarlo en mi blog. Se como inscribirme a una revista digital. Se como publicar un texto de varias cuartillas en mi blog. Mis Competencias

10. Nuevas metas: Lo que necesito /deseo conocer /debo practicar más es el uso de herramientas como slidestory, bubleshare rubistar entre otras pues me gustaria utilizarlas para realizar actividades para mis alumnos. Para que pueda aplicar incorporar a mi práctica docente el uso de la tecnología regularmente es necesario que tengamos la infraestructura para poder acceder a internet dentro de las aulas con los estudiantes y así poder despertar la motivación de la misma manera que este modulo logro en mi. Nuevas metas : Nuevas metas : Lo que necesito /deseo conocer /debo practicar más es el uso de herramientas como slidestory, bubleshare rubistar entre otras pues me gustaría utilizarlas para realizar actividades para mis alumnos. Para que pueda aplicar incorporar a mi práctica docente el uso de la tecnología regularmente es necesario que tengamos la infraestructura para poder acceder a internet dentro de las aulas con los estudiantes y así poder despertar la motivación de la misma manera que este modulo logro en mi.

11. Muchas Gracias profesoras tutoras Ma. Irene Montes Bravo Fes-Cuautitlán