El documento habla sobre las herramientas virtuales de la Web 2.0 que pueden ser usadas por docentes para optimizar el proceso educativo sin necesidad de un conocimiento técnico avanzado o mucho tiempo de inversión. Explica que la Web 2.0 permite a los estudiantes no solo leer sino también escribir y compartir información de forma interactiva sin limitaciones espaciales o de tiempo. El objetivo final es producir conocimiento de manera social a través de la retroalimentación y socialización de comentarios entre docentes y estudiantes.

2. “POR UN DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CON SENTIDO SOCIAL”

3. Web 2.0 para la educación:Herramientas virtuales al alcance de los docentes Por: Hugo Hernán Villegas- Coordinador del grupo.Santiago de Cali, Agosto de 2010

4. Utilización de tics en las prácticas educativasBusca optimizar el proceso: sin mucho conocimiento técnico y sin un gasto excesivo de tiempo.Web 2.0 para la educaciónCambio del concepto de utilización de la web: ya no para lectura, utilización para la lecto-escritura.Reflexión permanente sobre las competencias tecnológicas de los docentes en el uso y manejo de la web.

5. Retroalimentar los comentarios,Socializar los aportes de los estudiantes,Compartir los comentariosVentajas de la Web 2.0 Recibir información de los estudiantes,Finalmente producir conocimiento socialInteractuar con los estudiantes sin limitaciones de espacio y tiempo.Difundir conocimientos de forma organizada