Cgsh act3-expo2
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Este documento describe las funciones de los medios y los tecnólogos educativos. Explica que los tecnólogos educativos se encargan del diseño y desarrollo de materiales educativos utilizando diferentes tecnologías como Internet, multimedia y video interactivo. También cubren disciplinas como comunicación audiovisual, multimedia y ciencias de la información. Los tecnólogos educativos deben realizar propuestas abiertas que apoyen a los estudiantes y evitar enfoques técnicos excesivos. Finalmente, el documento discute algunos
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Tic 02 12
El documento habla sobre la competencia digital y el tratamiento de la información a través de la tecnología. Describe cuatro etapas de acceso, adopción, adaptación y apropiación de la tecnología, e insta a buscar actividades didácticas en internet para desarrollar estas competencias y compartir conocimiento de forma innovadora, evitando el analfabetismo digital.
Las tic’s en la educación
Las TIC's en la educación se refiere al uso de tecnologías de la información y comunicación como herramientas educativas. Estas herramientas se dividen en fuentes de entrada, salida y otras categorías. Las TIC's tienen ventajas como permitir el uso de imágenes y clases interactivas, pero también desventajas como la desigualdad de acceso y falta de privacidad. Las razones para usar las TIC's incluyen facilitar los negocios, la comunicación y la alfabetización digital de los estudiantes.
Competencia tic para el desarrollo profesional docente Competencia Comunica...
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia para el desarrollo de competencias comunicativas. Explica que las TIC no son nuevas sino que cada invento tecnológico se ha convertido en una nueva herramienta a lo largo de la historia. También destaca que las TIC han contribuido al desarrollo de cómo nos comunicamos y deben incluirse en el aula para apoyar procesos como la escritura y hacerla más colaborativa. Finalmente, presenta algunas herram
Tarea 5 jan tec. apli. edu.
Este documento describe las herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y el conocimiento en la sociedad digital. Algunas ventajas son que permiten contenido multimedia, facilitan la publicación y permiten a los usuarios pensar, escribir, compartir y participar. Una desventaja es que los profesores deben aprender a usar estas herramientas para canalizar su conocimiento en materiales asimilables para los estudiantes.
Nuevas tecnologias en la educación
El documento describe las nuevas tecnologías en la educación como las telecomunicaciones, audiovisuales y multimedia e informática, y sus características de información, innovación, instrucción e interactividad. Ofrecen ventajas como flexibilidad e interdisciplinariedad pero también desventajas como aislamiento y alto coste.
La fotografía en el procesoeducativo
Este documento describe el uso de la fotografía digital en procesos educativos. Explica que la fotografía digital puede ser una herramienta para que los estudiantes se documenten, aprendan y comuniquen a través de imágenes. Los objetivos de usar la fotografía incluyen desarrollar la creatividad y habilidades de los estudiantes y comunicar información de manera efectiva. La fotografía digital puede usarse con estudiantes de diferentes edades y en diversas áreas como arte, lenguaje, ciencias y matemáticas.
Trabajo práctico nº 2
Este documento presenta 9 preguntas sobre la diferencia entre ciencia, técnica y tecnología, las ramas de la tecnología, la innovación y la vigilancia tecnológica. Pregunta sobre la diferencia entre invención y descubrimiento, define I+D e invita a dar ejemplos para explicar el tema de la tecnología a estudiantes de segundo año de nivel medio.
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El documento habla sobre la estructura básica de la oración simple, que consiste en un sujeto y un predicado. Explica que el sujeto es la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo y que el sujeto y el predicado siempre concuerdan en número y persona. Además, detalla los posibles elementos que pueden componer el sujeto y el predicado, como determinantes, complementos y diferentes tipos de sintagmas.
Funciones del Tecnólogo Educativo
Un tecnólogo educativo diseña, aplica y evalúa estrategias de enseñanza y aprendizaje, desarrolla materiales educativos, y organiza los recursos tecnológicos de instituciones educativas. Un tecnólogo educativo trabaja en áreas como medios de comunicación, empresas educativas, centros de investigación e instituciones de enseñanza para apoyar la educación a través del uso de tecnología.
Tutorial Plataforma bigmarker
El documento proporciona una guía detallada sobre el uso de la plataforma Bigmarker, incluyendo cómo configurar comunidades, tipos de reuniones (videoconferencias vs webinars), herramientas disponibles, y pasos para crear eventos y encuestas. El autor, Prof. Sergio Bosio, es un experto en el uso de esta plataforma y ofrece su experiencia para ayudar a otros usuarios.
Diferencia entre un tecnico,tecnologo e ingeniero en sistemas
El documento explica las diferencias entre un ingeniero, tecnólogo y técnico. Un tecnólogo usa conocimiento tecnológico para construir artefactos que pueden ser herramientas, mientras que un técnico aplica conocimiento tecnológico para mantener y reparar artefactos. Un ingeniero resuelve problemas tecnológicos para mejorar la calidad de vida utilizando recursos, ideas y el trabajo humano. Los salarios de un técnico van de $700.000 a $1.200.000, de un tecnólogo de $700
Técnico, tecnólogo y profesional
El documento describe las diferencias entre un técnico, tecnólogo e ingeniero. Un técnico adquiere habilidades a través de la experiencia, mientras que un tecnólogo estudia a nivel universitario pero por menos tiempo que un ingeniero. Un ingeniero se gradúa de una carrera universitaria de 5-6 años y tiene conocimientos más especializados. Todos ellos aportan conocimientos distintos, pero la experiencia práctica es esencial para aplicar los conocimientos académicos.
Tecnología Educativa
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un trabajo de investigación sobre tecnología educativa. 1) El trabajo analiza cómo la tecnología educativa ha evolucionado a través del tiempo, desde materiales de apoyo hasta medios didácticos y audiovisuales. 2) El documento también explora cómo la informática y el internet están transformando la educación y el rol del docente. 3) Finalmente, el trabajo propone examinar estrategias para incorporar las nuevas tecnologías en la educación de manera efectiva.
Historia de la tecnologia educativa
El documento describe la historia de la tecnología educativa. Comenzó con el uso de medios audiovisuales en las décadas de 1940-1950 y continuó evolucionando con el uso de la radio, televisión, video y computadoras en las décadas posteriores. Actualmente, la tecnología educativa se centra en los medios de enseñanza como recursos para transmitir conocimiento de manera más interesante y eficiente.
Tecnologia Educativa
Presentacion del Tema 2 de la asignatura Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, en Magisterio. Ciudad Real
Tecnología educativa
La tecnología educativa se refiere al uso de las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se ha desarrollado a partir de diferentes enfoques como la enseñanza audiovisual y programada. Incluye el uso de plataformas didácticas tecnológicas para gestionar contenidos y crearlos, con el objetivo de hacer posible el conocimiento mediado por la tecnología desde un enfoque heurístico.
Universidad autonoma de guerrero
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus ventajas y desventajas en el ámbito educativo para profesores y estudiantes. Define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información. Explica cómo las TIC pueden facilitar el aprendizaje, pero también pueden distraer a estudiantes y profesores si no se usan correctamente.
Tecnología Educativa
En esta presentación puede observarse todo lo referente a la tecnología educativa como disciplina, sus definiciones, su evolución, sus enfoques, las habilidades y nociones básicas que debe dominar el docente hoy día para implementarlas en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Recursos educativos y medios didácticos
El documento describe diferentes tipos de recursos y medios didácticos que pueden utilizarse en la enseñanza, incluyendo materiales pretecnológicos como libros y pizarras, así como medios tecnológicos como videos e Internet. También discute los beneficios y riesgos del uso de estas herramientas, y ofrece recomendaciones para que los padres y maestros promuevan un uso seguro y efectivo de la tecnología en el aprendizaje.
Tecnología educativa. ingrid diaz
Este documento habla sobre la tecnología educativa y la innovación educativa. Define la tecnología educativa como el conjunto de conocimientos y herramientas que permiten aplicar la tecnología en la educación. Explica que para innovar con tecnología se debe usar la última tecnología disponible. Finalmente, identifica algunos retos de la innovación educativa como la falta de presupuesto y la rapidez con que cambia la tecnología.
Educacion con TIC
El documento habla sobre la importancia de implementar computadoras en todas las escuelas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Afirma que las tecnologías pueden expandir la capacidad crítica y creativa de los estudiantes siempre que se usen de manera adecuada y para fines positivos. El objetivo es preparar a los estudiantes para el tercer milenio reduciendo la brecha entre ricos y pobres en cuanto al acceso al conocimiento.
presentación de jorge vacca
Este documento trata sobre la integración de la tecnología en la educación. Explica que la tecnología está presente en todos los aspectos de la vida cotidiana y que es necesaria una investigación que muestre cómo integrarla de manera efectiva en el currículo escolar para profundizar y mejorar el aprendizaje de los estudiantes. También describe algunas herramientas tecnológicas como las pizarras digitales y cómo mediante proyectos los estudiantes pueden desarrollar habilidades mientras trabajan en grupos. Finalmente
Ma6
Este documento trata sobre la tecnología educativa. Explica que la tecnología educativa estudia los medios y recursos didácticos que se pueden utilizar en la enseñanza para mejorar el proceso de aprendizaje. También describe algunos medios como la pizarra, diapositivas y ordenador, e indica funciones de los medios como motivar, acercar a la realidad y democratizar la educación. Por último, menciona tipos de medios y criterios para seleccionarlos.
Tecnología Educativa
El documento habla sobre la tecnología educativa y los medios y recursos didácticos que se pueden utilizar en la enseñanza. Explica que la tecnología educativa estudia estos medios y cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. También describe algunas funciones de los medios como motivar a los estudiantes, acercarlos a la realidad, innovar en la enseñanza y democratizar la educación. Finalmente, menciona algunos tipos de medios y criterios para seleccionarlos.
Tecnologia Educativa 001
El documento habla sobre la tecnología educativa y los medios y recursos didácticos que se pueden usar en la enseñanza. Explica que la tecnología educativa estudia estos medios y cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. También describe cómo la tecnología se ha vuelto más prominente en la vida cotidiana y cómo los medios pueden motivar a los estudiantes y acercarlos a la realidad de una manera atractiva. Finalmente, ofrece criterios para seleccionar los medios didácticos
Evolución y Tipo de Tecnología
La tecnología educativa ha intervenido de manera decisiva en la educación desde mediados del siglo XX, utilizando recursos como la imprenta, la televisión, el cine y la radio en el aula. Se define como el resultado de aplicaciones y teorías educativas para resolver problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje con apoyo de las tecnologías de la información y comunicación. Incluye hardware como proyectores y software como plataformas educativas, y promueve el aprendizaje colaborativo.
Tecnologìa trabajo de grupo-1
Este documento presenta información sobre la tecnología de ayer y hoy. Explica que la tecnología ha evolucionado para satisfacer las necesidades humanas, con inventos como el teléfono, la televisión y la computadora mejorando con el tiempo. También describe cómo la tecnología se aplica en áreas como la educación, permitiendo impartir clases virtuales y acceder a información en línea. El documento concluye resaltando la importancia de las tecnologías en la educación y recomendando investigar cómo funcionan antes de usarlas.
Convenciendo Al Profesor GonzáLez
Este documento discute la tecnología educativa y los recursos didácticos que pueden usarse en las clases. Define la tecnología educativa como un enfoque científico basado en sistemas que mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de objetivos educativos y efectividad del aprendizaje. Explica que se pueden usar recursos didácticos tradicionales e integrarlos con herramientas tecnológicas como computadoras y audiovisuales para compartir información de forma dinámica e interes
Convenciendo Al Profesor GonzáLez
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