SPANISH I 
CHAPTER 2 
VOCABULARY 
Mr. Saucedo 
Young Men’s College Prep
CH 2A: ACTIVITY 
Me gusta más… 
Make sentences stating 
which two clases you like 
better and why. 
ABURRIDA – DIVERTIDA – 
1. Inglés – español 
2. arte – eduación física 
3. inglés – matemáticas 
4. Ciencias Sociales – Ciencias 
Naturales 
5. Tecnología – música 
6. matemáticas – ciencias sociales. 
INTERESANTE 
DIFÍCIL – FÁCIL - PRÁCTICA 
Modelo: 
- Me gusta la clase de españo. Es 
divertida. 
- Me gusta más la clase de español. 
No es divertida. 
- No me gusta ni la clase de inglés ni 
la clase de español.
CH2A ACTIVIDAD 2: 
ANSWER THE FOLLOWING 
QUESTIONS 
1. ¿Qué clase te gusta más? 
2. ¿Cómo es la clase¿ 
3. ?En qué hora tienes la clase? 
4. ¿Quién enseña la clase? 
5. ¿Tienes mucha tarea en la clase?
CHAPTER 2B ACTIVITIES: 
Write the name of the things 
you see.
CHAPTER 2B ACTIVITIES 
Answer the following 
questions 
1. ¿Qué hay en la foto? 
2. ¿Dónde está la computadora? 
3. ¿Dónde está la ventana? 
4. ¿Dónde está la silla? 
5. ?Dónde está el escritorio?
CH2B VOCABULARY 
Answer the following questions 
about our classroom. 
1. ¿Qué hay en nuestro salón? 
2. ?Dónde está la bandera? 
3. ¿Dónde está la papelera? 
4. ¿Dónde está el escritorio del profesor? 
5. ¿Dónde está la puerta? 
6. ¿Dónde está el reloj? 
7. ¿Dónde hay un cartel? 
8. ¿Dónde está el sacapuntas?
QUIZ 
1. The flag 
2. There is – there are 
3. the (computer) screen. 
4. Chair 
5. on top of 
6. Schedule 
7. Homework 
8. I need 
9. I have 
10. boring 
For numbers 11 to 20, write 
the ordinary numbers from 
1 to 10 in Spanish. 
11. First 
12. Second 
13. Third ….. Etc.
LA TAREA 
Realidades Textbook. 
Page 77, actividad 3. 
Page 103, actividad 3.

Ch2 vocabulario Realidades 1

  • 1.
    SPANISH I CHAPTER2 VOCABULARY Mr. Saucedo Young Men’s College Prep
  • 2.
    CH 2A: ACTIVITY Me gusta más… Make sentences stating which two clases you like better and why. ABURRIDA – DIVERTIDA – 1. Inglés – español 2. arte – eduación física 3. inglés – matemáticas 4. Ciencias Sociales – Ciencias Naturales 5. Tecnología – música 6. matemáticas – ciencias sociales. INTERESANTE DIFÍCIL – FÁCIL - PRÁCTICA Modelo: - Me gusta la clase de españo. Es divertida. - Me gusta más la clase de español. No es divertida. - No me gusta ni la clase de inglés ni la clase de español.
  • 3.
    CH2A ACTIVIDAD 2: ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS 1. ¿Qué clase te gusta más? 2. ¿Cómo es la clase¿ 3. ?En qué hora tienes la clase? 4. ¿Quién enseña la clase? 5. ¿Tienes mucha tarea en la clase?
  • 4.
    CHAPTER 2B ACTIVITIES: Write the name of the things you see.
  • 5.
    CHAPTER 2B ACTIVITIES Answer the following questions 1. ¿Qué hay en la foto? 2. ¿Dónde está la computadora? 3. ¿Dónde está la ventana? 4. ¿Dónde está la silla? 5. ?Dónde está el escritorio?
  • 6.
    CH2B VOCABULARY Answerthe following questions about our classroom. 1. ¿Qué hay en nuestro salón? 2. ?Dónde está la bandera? 3. ¿Dónde está la papelera? 4. ¿Dónde está el escritorio del profesor? 5. ¿Dónde está la puerta? 6. ¿Dónde está el reloj? 7. ¿Dónde hay un cartel? 8. ¿Dónde está el sacapuntas?
  • 7.
    QUIZ 1. Theflag 2. There is – there are 3. the (computer) screen. 4. Chair 5. on top of 6. Schedule 7. Homework 8. I need 9. I have 10. boring For numbers 11 to 20, write the ordinary numbers from 1 to 10 in Spanish. 11. First 12. Second 13. Third ….. Etc.
  • 8.
    LA TAREA RealidadesTextbook. Page 77, actividad 3. Page 103, actividad 3.