Qué es
Es una herramienta confiable,
sencilla y actualizable que:
• Reúne los elementos relevantes
de la Orientación Vocacional.
• Provee información sobre
carreras y ocupaciones.
• Facilita al estudiante ajustar y
relacionar su potencial con sus
expectativas profesionales.
Objetivo
Ayudar a los estudiantes
en uno de los momentos
más importantes de su vida
a elegir una carrera profesional
basada en sus intereses
y fortalezas individuales.
• Detección del talento.
• Comprensión de motivadores.
• Mejora el acompañamiento de los estudiantes.
• Apoya en la orientación vocacional efectiva en
el caso de elección de carrera .
Valores agregadospara la educación
Factoresque integran la prueba
Dominio
Logro de
resultados
Influencia
Persuadir
persona
Cumplimiento
Evitar errores
eStabilidad
Desempeño
consistente
ACTIVO
ANTAGÓNICO
PASIVO
FAVORABLE
Artístico
Artes
Regulatorio
Trascender
Económico
Recursos
Servicio
Personas
Político
Liderazgo
Teórico
Verdad
Científico
Experimentación
Acción
Global
Futurista
Visión
Metódico
Organizado
Estructurado
Emocional
Intuitivo
Creativo
DERECHO
AJUSTAR
IZQUIERDO
ASIMILAR
Balance
Verbal
Espacial Numérica
RAPIDEZ
PRECISIÓN
DESARROLLO
MEJORA
Habilidad
Auto
Confianza
Auto
Motivación
Manejo de
Emociones
Habilidades
de Relación
Interpersonal
PERSONAL
INTERPERSONAL
Habilidad
Generación de
reportes
Aplicación de la
herramienta
Procedimiento
Procesamiento
de respuestas
Entrega de
resultados
Captura de
datos
Sugerencia de carreras con perspectiva psicométrica
y preferencias del alumno.
Reporte estudiante
Choose Right es una solución de
HUMAN CAPITAL INTERNATIONAL
www.chooseright.com.mx

Orientación Vocacional Choose Right

Notas del editor

  • #7 La prueba mide el ESTILO, es decir, el tipo de conductas a que se requiere en una carrera o que los estudiantes tienden a realizar.  
  • #8 VALORES, entendiéndolos como los anhelos y los motivadores que rigen las acciones para el estudio y desempeño de una carrera o a los que aspiran los estudiantes. Se basa en los trabajos de Edward Spranger y Gordon Allport. Entendemos por valores lo que es importante (valioso para nosotros) ¿Qué nos motiva? ¿Qué provoca que actuemos o reaccionemos como lo hacemos? Se identifica la tendencia de los estudiantes en 6 valores motivacionales: Poder, Artístico, Regulatorio, Económico y Social:,
  • #9 PROCESO DE PENSAMIENTO, el tipo de información que se requiere atender y procesar en una carrera o que los estudiantes tienden a manejar