Este documento presenta un mapa conceptual sobre tipos y técnicas de evaluación en línea creado por Cibeles Tavarez Morizette y un compañero ficticio. Incluye enlaces al mapa conceptual alojado en un sitio público y describe las herramientas utilizadas como Cmap Tool, Slideshare y Gmail. También incluye tablas con criterios de autoevaluación y coevaluación de la actividad.

1. Evaluación y calidad en elearning (ECEL). Bloque2. La evaluación en línea. PEC3.
Cibeles Tavarez Morizette y Compañero ficticio.
Tipos/modelos e técnicas/instrumentos de evaluación en línea
(Mapa conceptual)
I. Integrantes
-Cibeles Tavarez Morizette
-Compañero ficticio
II. Dirección web del mapa conceptual
El resultado del mapa conceptual lo hemos subido al sitio público de IHMC
Cmap Tool. Se puede accesar a la carpeta que lleva por nombre:
Cibeles_Evaluacion online.
A continuación los enlaces que los llevarán al menú principal de nuestro
mapa conceptual o el que abre el mapa directamente en la web:
Mapa conceptual (web): http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1GWQ0QBNV-
1P6MLWY-19P6/evaluaci%C3%B3n%20online.cmap
Menú de la carpeta general del mapa (Sitio público):
http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1GWPZ384T-1V3KVT4-
19KL/Cibeles_Evaluacion%20online
III. Aplicaciones o Herramientas utilizadas
Las herramientas utilizadas en este trabajo en grupo fueron: Slideshare,
Cmap Tool y el chat-correo de Gmail para la coordinación con el
compañero.
IV. Criterios de evaluación
Criterios de evaluación generales de la PEC Valoración
1 3 5 7 9
Creación de un mapa conceptual, abarcando la x
temática principal y el acceso a través de
enlaces en el mismo.
Manejo correcto de las herramientas utilizadas x
(CMap Tool, Slideshare y chat-correo de
Gmail)
Elaboración correcta de criterios de evaluación x
Colaboración en la creación del repositorio x
online en la plataforma, a través de la inserción
del documento final.
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2. Evaluación y calidad en elearning (ECEL). Bloque2. La evaluación en línea. PEC3.
Cibeles Tavarez Morizette y Compañero ficticio.
Criterios de evaluación entre iguales Valoración
1 3 5 7 9
Coordinación para la distribución equitativa de x
trabajo entre los compañeros. Planificación del
trabajo en grupo.
Uso de herramientas online de comunicación, x
para la realización del mapa conceptual.
Capacidad en ponerse de acuerdo en las x
decisiones finales del trabajo.
Criterios de evaluación (establecidos por las Valoración
profesoras) 1 3 5 7 9
Enumerar y definir claramente los diferentes x
tipos/modelos, técnicas/instrumentos que
caracterizan la evaluación online
Colgar en Slideshare un documento donde se x
muestren y valoren: los criterios generales de
evaluación de la PEC, los criterios de
evaluación del compañera
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