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uso exclusivo de los participantes inscritos al curso Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales.
Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales
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UNIVERSIDAD ABIERTA Y
A DISTANCIA DE MÉXICO
UnADM
Diseño de mapa
conceptual con Cmap
Material didáctico diseñado por el área de Educación Continua de la Coordinación Académica y de Investigación, UnADM,
para uso exclusivo de los participantes inscritos al curso Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales.
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Diseño de mapa conceptual con Cmap
Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales
Un mapa conceptual es un recurso que te permite organizar y presentar la información de
manera gráfica. Su objetivo es presentar la naturaleza y la relación que vinculan los conceptos
a través de cajas de texto y líneas, pero ¿cómo se realiza esta vinculación?
El primer paso consiste en leer y comprender un texto.
Después se localizan y subrayan las ideas o palabras más importantes.
Se determina la jerarquización de dichas palabras a partir del concepto general y se
ordena el resto de los conceptos por su grado de subordinación.
Se establecen las relaciones entre las palabras claves y se unen los conceptos
mediante líneas.
Es importante que exista congruencia entre las ideas o conceptos y conectores.
De acuerdo con Julio Pimienta (2012, p. 65 ) los mapas conceptuales ayudan a:
Identificar conceptos o ideas clave de un texto y establecer relaciones entre ellos.
Interpretar, comprender e inferir la lectura realizada.
Promover un pensamiento lógico.
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Insertar nuevos conocimientos en la propia estructura del pensamiento.
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Pasos para construir un mapa conceptual con la herramienta Cmap Tools
1. Descarga el software Cmap Tools, puedes utilizar los siguientes sitios web:
http://cmap.ihmc.us/cmaptools/cmaptools-download/
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2
Diseño de mapa conceptual con Cmap
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2. Al ingresar aparecerá una ventana en blanco, en la que podrás ir construyendo el mapa.
3. Al centro de la pantalla, aparecerá
un texto, al cual darás doble clic
para crear el primer concepto.
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para uso exclusivo de los participantes inscritos al curso Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales.
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4. A partir de la lista que generaste previamente, establece la primera relación del
diagrama, seleccionando la caja con el primer concepto, con lo cual aparecerán en la
parte superior de la caja un par de flechas.
5. Arrastra el mouse hacia la dirección deseada para la aparición de un nuevo concepto.
Con estos sencillos pasos es posible generar un conjunto de conceptos y relacionarlos de lo
general o idea principal a lo particular.
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4
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Lista de referencias
Home - Cmap. (2016). Cmap. Recuperado de http://www.cmaptools.com
Peñalosa, E. (2013). Estrategias docentes con tecnologías: Guía práctica. México: Pearson.
Pimienta, J. (2012). Estrategias de enseñanza-aprendizaje. Docencia universitaria basada
en competencias. México: Pearson.

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