tema del que se habla acerca del ciberbullying

1. Ciberbullying
Alumno: Edgar Ramón Cárdenas Torres
Universidad Autónoma de Chihuahua

2. Introducción
 A continuación en este presente trabajo vamos hablar sobre lo que es el
ciberbullying.
 Lo que veremos más adelante es que es el ciberbullying, el cual es el tema que he
tomado para investigarlo más detalladamente ya que me llamo mucho la atención
este tema y ver cuáles son sus características que lo distingue del bullying que
todos conocemos.
 También se hablara de las consecuencias de dicho tema y se darán consejos para
poder manejar este problema.

3. ¿Qué es el ciberbullying?
 El ciberbullying es el uso de medios telemáticos (internet, telefonía móvil, entre
otras) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.

4. ¿Qué tiene que ver con el bullying?
 No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales
pero poco más tiene que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a
otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de
abordamiento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el
bullying sea seguido de ciberbullying. También es posible que
el ciberbullying pueda acabar también en una situación de bullying, pero desde
luego esto último sí que es poco probable

5. Diferencias del ciberbullying y bullying
 El bullying se desarrolla en un espacio físico mientras que el ciberbullying lo hace
en un espacio virtual.
 En el ciberbullying no existe un contacto directo ni a la cara.
 El acoso digital mantiene su acción agresiva durante mucho más tiempo que en el
bullying convencional.
 En el ciberacoso existe una audiencia no deseada y difícil de controlar.
 El medio para agredir será siempre de naturaleza tecnológica

6. Características del ciberbullying
 Falsa acusación: La mayoría de los acosadores intentan dañar la reputación de la
víctima manipulando a gente contra él.
 Publicación de información falsa sobre las víctimas en sitios web. Pueden crear sus
propias webs, páginas de redes sociales (páginas de Facebook), blogs
o fotologs para este propósito.
 Recopilación de información sobre la víctima: Los ciberacosadores pueden espiar a
los amigos de la víctima, su familia y compañeros de trabajo para obtener
información personal.

7.  Envían de forma periódica correos difamatorios al entorno de la víctima para
manipularlos.
 El acosador puede trasladar a Internet sus insultos y amenazas haciendo pública la
identidad de la víctima en un foro determinado (blogs, websites), incluso
facilitando en algunos casos sus teléfonos, de manera que gente extraña se puede
adherir a la agresión.
 Repetición: quiere decir que el ataque no es un sólo un incidente aislado.
Repetición es la clave del acoso en línea. Un ataque en línea aislado, aun cuando
pueda estresar, no puede ser definido como acoso cibernético.

8.  No necesita la proximidad física con la víctima. El 'Ciberacoso' es un tipo de acoso
psicológico que se puede perpetrar en cualquier lugar y momento sin necesidad
de que el acosador y la víctima coincidan ni en el espacio ni en el tiempo. Por
ejemplo, quien abusa puede mandar una amenaza desde cientos de kilómetros a
medianoche y quien lo recibe lo hará a la mañana siguiente cuando abra su correo
electrónico.

9. ¿Cómo se manifiesta el ciberbullying?
La forma que adopta son muy variadas y solo se encuentra limitadas por la pericia
tecnológica y la imaginación de los menores acosados, lo cual es poco esperado.
Algunos ejemplos concretos podrían ser los siguientes:
 Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante
fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la
víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones.
 Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats
haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan
posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.

10.  Dando de alta la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que
luego sea víctima de spam, de contactos con desconocidos.
 Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su
legítimo propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes que a su buzón le
llegan violando su intimidad.
 Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en
los lugares de Internet en los se relaciona de manera habitual provocándole una
sensación de completo agobio.

11. Causas y consecuencias del ciberbullying
 El ciberbullying es el uso de la información electrónica y medios de la
comunicación tales como correos electrónicos, redes sociales, blogs, mensajerías,
mensajes de texto, teléfonos móviles y websites difamatorios para acosar a un
individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. Pueden constituir
a un delito penal. Según R.B. Standler el acoso electrónico pretende causar
angustia emocional, preocupación y no tiene propósito legítimo para la elección de
comunicaciones. El ciberbullying puede ser tan simple como continuar enviando e-
mails a alguien que ha dicho que no quiere permanecer en contacto con el
remitente. El ciberbullying también puede incluir amenazas, connotaciones
sexuales y discursos de odio

12. Consejos para manejar el ciberbullying
 Sé muy cuidadoso con los datos personales, dónde aparecen y a quién se
proporcionan: nombre, teléfono, dirección, fotografías, centro escolar... Cuanto
menos sepan de uno, mejor. Ten en cuenta también lo que en los chats expones de
modo abierto o incluso en las salas privadas, ya que pueden ser pistas que otros
usen para obtener vuestros datos. Usa siempre apodos y nombre figurados.
 Presta especial atención a la netiqueta (reglas de comportamiento en Internet,
como saludar, usar emoticonos para expresar estados de ánimo, no escribir en
mayúsculas...). Además, hay que tener muy en consideración que los interlocutores
pueden tener otra cultura, otra realidad social o malinterpretar lo que estamos
queriendo decir en realidad. Si hay un malentendido, trata de aclararlo con
cortesía.

13.  Nunca debes responder a una provocación y mucho menos si eres presa de la
furia. Es mejor calmarse antes. Si contar hasta diez no te vale, haz algo que te
entretenga durante unos minutos antes de volver a sentarte delante del ordenador.
Responder suele ser la mayor alegría para le puedes dar al ciberabusón además de
significar con casi toda seguridad un agravamiento del problema.
 Cuando una amenaza o un acoso es persistente, hay que guardar lo que se pueda
a modo de prueba de lo sucedido (aunque no tenga validez legal es recomendable
guardar o imprimir el mensaje o una captura de pantalla, por ejemplo) cerrar la
conexión y pedir ayuda a una persona adulta.

14. conclusión
 Pienso que el problema del ciberbullying es una epidemia que tan solo busca la
humillación y el daño a personas por medio de las nuevas tecnologías, en resumen
este problema se puede llegar a resolver y solucionar de diferentes maneras solo
es cuestión de ser cuidadoso y saber cómo utilizar las TIC.
 Mi objetivo era que todo nos diéramos cuenta que tan grabe pude llegar a hacer el
ciberbullying y tratar de ponerle un alto a esto, hacer que la gente viera de que
maneras se presenta este problema y que viera de cómo es que se puede
enfrentar.

15.  Gracias por su atención