Este trabajo, permite a todo aquel que tenga un grado de interés en conocer estas distintas técnicas de arte, llevados al medio digital y como estas tuvieron un paso de tiempo hasta lo que conocemos en nuestra actualidad
Este trabajo, permite a todo aquel que tenga un grado de interés en conocer estas distintas técnicas de arte, llevados al medio digital y como estas tuvieron un paso de tiempo hasta lo que conocemos en nuestra actualidad
UN MUSEO EN EL HOSPITAL Proyecto de aprendizaje del Aula de Pediatría de Hosp...Jose Blas Garcia Pérez
Un museo en el hospital es un proyecto de aprendizaje y colaboración en el que los alumnos del Aula de Pediatría del Hospital Virgen de la Arrixaca, alumnos de otros Centros educativos y otras Aulas Hospitalarias, personal sanitario y familias se enredarán en aprender, crear y difundir obras de arte en el entorno hospitalario.
GuiARt Experience es un producto innovador que permite al visitante disfrutar de una experiencia única al interactuar con el museo, valorar sus obras y compartir mientras desarrolla la visita.
GuiARt Experience hace más interactiva, personalizada, interesante y didáctica la visita a los museos mediante nuevos contenidos basados en realidad aumentada, diseñados de forma exclusiva para Google Glass.
Presentación en el II Foro Internacional de Espazos para a Cultura.
http://www.fiec-cidadedacultura.org
Incapaces de responder de antemano a la pregunta "¿Cómo debe ser la web de un museo?", en los Museos Científicos Coruñeses (=mc2) decidimos comenzar a explorar diferentes vías creativas para trasladar a la Red nuestra forma de divulgar la ciencia. Las exposiciones online, plataformas de unidades didácticas y recursos web 2.0 que aquí presentamos nacen de observar y reproducir las formas de interactividad preferidas por los internautas.
Educación artística en el siglo XXI. Visitas a museos virtuales a 360ºAnely Zadi
Realizado por la Universidad de Granada.
Principales autores:
María Dolores Álvarez-Rodríguez, María del Carmen Bellido-Márquez y Pedro Atencia-Barrero.
Uso de mapas en línea para el contenido generado por la comunidad en los museosMariana Salgado
This article in its original version was presented in the Conference of Museums and the Web 2009.
http://www.archimuse.com./mw2009/papers/salgado/salgado.html
UN MUSEO EN EL HOSPITAL Proyecto de aprendizaje del Aula de Pediatría de Hosp...Jose Blas Garcia Pérez
Un museo en el hospital es un proyecto de aprendizaje y colaboración en el que los alumnos del Aula de Pediatría del Hospital Virgen de la Arrixaca, alumnos de otros Centros educativos y otras Aulas Hospitalarias, personal sanitario y familias se enredarán en aprender, crear y difundir obras de arte en el entorno hospitalario.
GuiARt Experience es un producto innovador que permite al visitante disfrutar de una experiencia única al interactuar con el museo, valorar sus obras y compartir mientras desarrolla la visita.
GuiARt Experience hace más interactiva, personalizada, interesante y didáctica la visita a los museos mediante nuevos contenidos basados en realidad aumentada, diseñados de forma exclusiva para Google Glass.
Presentación en el II Foro Internacional de Espazos para a Cultura.
http://www.fiec-cidadedacultura.org
Incapaces de responder de antemano a la pregunta "¿Cómo debe ser la web de un museo?", en los Museos Científicos Coruñeses (=mc2) decidimos comenzar a explorar diferentes vías creativas para trasladar a la Red nuestra forma de divulgar la ciencia. Las exposiciones online, plataformas de unidades didácticas y recursos web 2.0 que aquí presentamos nacen de observar y reproducir las formas de interactividad preferidas por los internautas.
Educación artística en el siglo XXI. Visitas a museos virtuales a 360ºAnely Zadi
Realizado por la Universidad de Granada.
Principales autores:
María Dolores Álvarez-Rodríguez, María del Carmen Bellido-Márquez y Pedro Atencia-Barrero.
Uso de mapas en línea para el contenido generado por la comunidad en los museosMariana Salgado
This article in its original version was presented in the Conference of Museums and the Web 2009.
http://www.archimuse.com./mw2009/papers/salgado/salgado.html
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Google Arts & Culture
• Se trata de una aplicación de Google en la que puedes ver distintas
obras de arte y visitar de forma virtual diferentes museos alrededor del
mundo.
• Es un proyecto que integra una app disponible en todas las plataformas
para smartphones y un sitio web en el que pueden explorarse
colecciones de diversos países y museos del mundo, permite realizar
búsquedas por tema, artistas, técnicas, movimientos artísticos,
acontecimientos históricos, personajes históricos y lugares. Los
contenidos se organizan por categorías en su página principal. Está
formado por más de 1700 museos en alrededor de 70 países, en
México 24 museos son parte de esta iniciativa
3. TECNOLOGIA
• Desarrolla herramientas y tecnologías para que las
organizaciones culturales exhiban y den a conocer
sus tesoros e historias a personas de cualquier lugar
del mundo a través de Internet.
• Actualmente, Google Arts & Culture colabora con
más de 2000 instituciones culturales de más de 80
países y cuenta con más de 200.000 imágenes
digitales de alta resolución de obras de arte
originales, 7 millones de artefactos de archivo, más
de 1800 capturas de museos de Street View y más de
3000 exposiciones online seleccionadas por expertos.
Todo esto es posible gracias a una única experiencia
unificada.
6. 4 Herramientas
• Art Selfie es una herramienta que nos permite encontrar nuestros gemelos
en obras de arte. Nos tomamos un selfie y la aplicación nos mostrará las
obras de arte cuyo personaje se parece a nosotros.
• Color Palette nos permite tomar una foto o abrir una imagen de nuestra
galería para ver que obras de arte tienen una paleta de colores similares.
Podemos ajustar la paleta de colores de una imagen moviendo sus círculos
"cuentagotas".
• Art Projector nos permite ver otras de arte en realidad aumentada, en su
tamaño real en nuestra casa. Arrastramos una obra de arte y ya podemos
observarla desde todos sus ángulos como si estuviéramos en el museo.
• Pocket Gallery nos permite explorar las obras de arte de Vermeer en una
exposición inmersiva. Apuntamos con la cámara de nuestro móvil en una la
superficie plana de una mesa y aparecerá un pequeño museo al que
podemos explorar con AR cada una de sus salas.
7. Caracteristicas del ciberespacio
utilizadas
• Es una red Web 2.0 ya que permiten a las
personas colaborar y compartir información
en línea. Este tipo de sitios web suelen
considerarse interactivos, colaborativos o
con contenidos generados por los usuarios
• La web 2.0 también se considera una forma
de cultura participativa
9. COMUNICACIONES
MOVILES
• Nos permite tener en la pantalla de nuestro
móvil acceso a más de 1200 museos, galerías e
instituciones de 70 países.Una de las funciones
más impresionantes son sus diferentes
herramientas para descubrir arte usando la
cámara de nuestro dispositivo móvil, que ahora
la aplicación Google Arts & Culture las ha
agrupado en la nueva pestaña .
• Todo se puede hacer a través de un móvil.
10. Otras ventajas del
sitio es que en la
página principal
también hay una
división de
secciones muy
práctica que
permite acceder a
la información de
una forma
sencilla.
• Entre esas secciones están:
• Los “Proyectos destacados” (proyectos culturales relevantes)
• Las “Historias destacadas” (historias secretas, datos curiosos , herencia cultural etc…)
• La “Exploración con Street View” (recorridos virtuales por sitios históricos o museos), entre otras cosas.
11. Dividida por categorias
especificas
Estas son
• Artistas
• Técnicas artísticas
• Corrientes artísticas
• Acontecimientos históricos
• Personajes históricos
• Lugares
12. Multimedia • El sistema permite el control y
manejo de las piezas digitales
que forman parte de cada una de
las colecciones, agregar fotos,
vídeos, audios y textos para crear
exposiciones multimedia en línea
que sean atractivas para el
público. Cada recinto cuenta con
su propio sitio dentro de la
página web que incluye las
exposiciones virtuales y obras
que forman parte de los acervos
culturales del recinto.
13. INTERACTIVIDAD • Google Arts & Culture
también tienes la
posibilidad de utilizar varios
juegos que buscan que
estimules el arte en tu
mente, como bien lo son
rompecabezas, crucigramas
y algunos otros más que
presentan buen contenido.
14. Util para gestores
culturales
• Es una aplicación y sitio web sin fines de lucro que trabaja
con instituciones culturales y artistas de todas partes del
mundo para preservar y acercar el arte y la cultura.
Cuenta con herramientas que permiten que muchos más
colaboradores del sector cultural muestren su patrimonio
diverso online gracias a una amplia variedad de opciones
de publicación.
