1. PROPUESTA DE REFORMA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO

2. CONTEXTO Desarrollo del capital humano para la innovación y la investigación 2011 2014 Docentes de educación superior con formación doctoral 14% 18% Beneficiarios becas de doctorado Programa Generación Bicentenario 450 3.500 Apoyo a pasantías de jóvenes investigadores 950 10.000 Investigadores por millón de habitantes 331 449 Fortalecimiento de la capacidad investigativa de las IES 2011 2014 Programas de doctorado 104 164 Programas de maestría 689 900 Programas de maestría y doctorado en proceso de acreditación - 90 Matrícula posgrado 86.442 142.148

3. CONTEXTO Fortalecimiento de la capacidad investigativa de las IES 2011 2014 Programas estratégicos de investigación (programas nacionales + sectores locomotora) - 40 Recursos adicionales para el sector por concepto de reforma a ley de regalías - 2.5 billones Inversión Nacional en ACT+I como % del PIB 0.4% 0.7% Cooperación técnica e intercambio tecnocientífico Acuerdos internacionales para el reconocimiento mutuo de títulos 8 Suscripción de acuerdos de cooperación internacional técnica y/o financiera suscritos 10 Movilidad de docentes e investigadores 500 Participación en redes de investigación internacionales 15

8. Propuesta de reforma ley 30 Para ello, se han incorporado los siguientes Capítulos y Artículos: Continuación… Incentivar el desarrollo de la actividad de CTI en las IES Titulo XI, Investigación, Innovación y tecnología Articulo 146: La investigación como fundamento de la docencia, medio de avance de la sociedad y soporte de la transferencia social del conocimiento, se constituye en función esencial de las IES. Incrementar el impacto y la calidad de la CTI desarrollada por las IES Titulo XI, Investigación, Innovación y tecnología Articulo 148: La actividad y dedicación investigadora y la contribución al desarrollo científico, tecnológico o artístico de los docentes e investigadores de las IES, será un criterio para determinar la calidad y eficiencia de las IES. Artículo 150: Las Universidades desarrollarán una investigación de excelencia con el objetivo de contribuir al avance del conocimiento, la innovación y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y la competitividad del país Titulo III Campos de acción y programas académicos Articulo 64. Los programas de doctorado tienen como propósito la formación de investigadores…. Los resultados de las Investigaciones de los estudiantes en este nivel de formación deben contribuir al avance de la ciencia, la tecnología, las humanidades o las artes y deben reflejarse en una tesis doctoral o en la publicación de una serie de artículos en revistas indexadas o en otras formas de propiedad intelectual reconocidas

9. Propuesta de reforma ley 30 Para ello, se han incorporado los siguientes Capítulos y Artículos: Fomentar el trabajo y la cooperación interinstitucional a nivel nacional e internacional para lograr la consolidación de centros, grupos y redes Título II, Capítulo I De las IES Artículo 9: Los Institutos y centros dedicados exclusiva o primordialmente a la investigación, podrán ofrecer, previo convenio con IES y conjuntamente con éstas, programas de posgrado. Articulo 10: Las IES podrán celebrar contratos de asociación con particulares para el apoyo a la prestación y el mejoramiento del servicio educativo, y el desarrollo de proyectos de investigación y proyectos productivos…. Titulo XI, Investigación, Innovación y tecnología Artículo 149: Las Instituciones de ES, trabajaran en conjunto con el Gobierno Nacional para promover la movilidad de su personal docente, estudiantes, investigadores con el objetivo de mejorar su formación y contribuir a la generación de conocimiento Artículo 153: El Gobierno Nacional promoverá la articulación entre las IES y el sector productivo, como vía de transferencia y generación de procesos de innovación