El documento define la ciencia como el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento. Explora las características de la ciencia como objetiva, emplear mediciones, ser sistemática, corregirse a sí misma y perseguir la generalización. También discute el método científico y diferentes ramas de la ciencia como física, química y biología.

1. BACHILLER: KRISTOPHER HADDAD
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADEMICO
ESCUELA DE DERECHO
MARACAY, JUNIO 2016

2. Se define ciencia al conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales
En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo,
pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable

3. Características de la
Ciencia
Emplea mediciones
Sistemática
(Método Científico)
Se corrige a
sí misma
Persigue la
generalización
Objetiva

4. Objetiva: No se contamina de prejuicios, gustos, preferencias o
religiones.
Emplea mediciones: Evita ambigüedades (mucho, poco,
suficiente). Los números por sí solos no tienen sentido.
Sistemática: Procede con orden y de manera lógica, apoyada en
el método científico y métodos lógicos.
Se corrige a sí misma.- El conocimiento brindado por la ciencia
nunca es definitivo. Al contestar una pregunta, plantea muchas
más.
Persigue la generalización: Permite predecir antes de conocer.
Pretende llevar al futuro el conocimiento de los fenómenos
observados.

5. CIENCIA
FORMAL
LÓGICA
MATEMÁTICA
FACTUAL
CULTURAL
FÍSICA
QUÍMICA
BIOLOGÍA
PSICOLOGÍA
INDIVIDUAL
NATURAL
PSICOLOGÍA
SOCIAL
ECONOMÍA
CIENCIA POLÍTICA
HISTORIA

6. El método
científico es un
sistema
empleado en la
ciencia para
responder
preguntas
TEORÍA
DEDUCCIÓN
OPERACIÓN
ANALIZACIÓN DE
CONCEPTOS
OBSERVACIÓN
RECOGIDA DE
DATOS
INTERPRETACIÓN
Y ANÁLISIS DE
DATOS
GENERALIZACIÓN
DE EMPÍRICAS
INDUCCIÓN

7. Se define como el conjunto de conocimientos y técnicas aplicados de forma lógica y ordenada
que le permiten al ser humano cambiar su entorno material o virtual para satisfacer sus
necesidades. Es un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de generar
soluciones que sean útiles

8. PROCESO
Un proceso es un conjunto de actividades
o eventos (coordinados u organizados)
que se realizan o suceden (alternativa o
simultáneamente) bajo ciertas
circunstancias con un fin determinado
Es un conjunto de atribuciones tangibles e
intangibles que incluye el empaque, color,
precio, prestigio del fabricante, prestigio
del detallista y servicios que prestan este y
el fabricante.
PRODUCTO

9. SISTEMA
Es un conjunto de elementos interrelacionados entre si, sin los cuales el sistema como tal no podría funcionar
SERVICIO
un servicio es el conjunto de actividades realizadas por una empresa para responder a las necesidades del cliente
ARTEFACTO
Se entiende por artefacto cualquier obra manual realizada con un propósito o función técnica específica

10. Entre las ramas de la tecnología llamadas blandas se destaca:
la Educación (en lo
que respecta al
proceso de
enseñanza)
la Organización la Administración la Contabilidad
las Operaciones
(Conducción)
la Logística de
producción
el Marketing la Estadística
la Psicología de las
relaciones
humanas y del
trabajo
y el desarrollo de
software.

11. Por tecnología dura, entendemos, la maquinaría, los instrumentos, las
herramientas, hardware, redes de telecomunicación, que hacen el
trabajo más eficaz y propician la generación de productos y servicios
con mejor calidad, novedad e integridad.

12. Se debe preparar a las personas para hacer de la tecnología dura el elemento estratégico de
diferenciación en estos tiempos cambiantes de alta competitividad. Para ello debemos tomar en cuenta
las siguientes consideraciones:
La tecnología dura debe ser novedosa.
La tecnología dura debe ser innovadora.
La tecnología dura debe aplicar bajo mantenimiento.
La tecnología dura debe caracterizarse por su
velocidad.
La tecnología dura debe adaptarse a la economía
global.

13. Las tecnologías blandas, en las que su producto no es objeto tangible,
es decir “no se puede tocar”. Este tipo de tecnologías pretenden
mejorar el funcionamiento de las Instituciones y Organizaciones, para
el mejor cumplimiento de sus objetivos.

14. El desarrollo sustentable es "el desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin
comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades"
Este enfoque implica una necesidad de lograr desarrollos nacionales que combinen positivamente los
objetivos económicos, sociales y ambientales. Lo cual exige cambios graduales pero muy profundos en los
patrones culturales, en el marco institucional y en la misma conducción del desarrollo

15. Crecimiento
Económico
Equidad
Social
Protección
al Medio
Ambiente
estos son los parámetros para ver si se ha conseguido un desarrollo sustentable de las futuras
generaciones para satisfacer sus propias necesidades

16. La Economía de Libre Mercado, Es un modelo Económico según el cual, con la excepción de
determinadas actividades que se consideran propias del Estado (como la defensa nacional, la
promulgación de leyes y el mantenimiento del orden público), todas las actividades y transacciones
económicas dependen de un modo exclusivo de la libre iniciativa de los individuos
La Economía Ecológica, Que es un modelo económico en el que la producción y la distribución de la
riqueza de un país están dirigidas fundamentalmente, por algún mecanismo regulador. Propone que se
debe repotenciar el rol regulador y director del Estado, u otro mecanismo controlador en lo que
respecta a las políticas de preservación de los recursos naturales, explicando que el mercado no
garantiza los criterios de eficiencia económica ni tampoco la reducción de las desigualdades sociales y
la explotación racional de los recursos naturales

17. • Historia y sociología de la ciencia. Editorial Alianza. González Blasco.
• http://www.universidadabierta.edu.mx/SerEst/AdmEmpresas/AdministracionI/RegaladoAlvarezRicardo.htm
• La Ciencia su Método y su Filosofía. Mario Bunge
• Libro del Seminario Universitario 2004 de la Universidad Tecnológica Nacional.
• Sobre la Ciencia y el Método. Henry Poincare
• www.desarrollosustentable.co/2013/04/que-es-el-desarrollo-sustentable.html