Prueba global 5 básico ciencias naturales, ideal para medir los conocimientos de tus hijos en esta materia. Todas las preguntas han sido tomadas del texto de ciencias naturales 5 básico, las preguntas están ordenadas por unidad segun el libro.

1. PRUEBA DE DIAGNÓSTICO
Ciencias Naturales
5º Año Básico
Mi nombre
Mi curso
Nombre de mi escuela
Fecha
2014

2. 1
• Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta.
1. ¿Qué es correcto afirmar sobre la corteza terrestre?
A. Es la capa con mayor temperatura y más profunda.
B. Es la capa con mayor temperatura y menos profunda.
C. Es la capa de menor temperatura y más profunda.
D. Es la capa con menor temperatura y menos profunda.
2. En una laguna se realizaron mediciones de temperatura en tres puntos como muestra la siguiente
figura.
¿Cuál de los siguientes gráficos representa los resultados que se obtendrán al terminar el estudio?
40 m
Profundidad
1
2
3
Agua
1 2 3 Puntos
Temperatura
A.
1 2 3 Puntos
Temperatura
C.
1 2 3 Puntos
Temperatura
B.
1 2 3 Puntos
Temperatura
D.

3. 2
3. Una de las formas de contaminación del mar es el derrame de enormes cantidades de petróleo
por la ruptura de estanques petroleros.
¿Cuál es el principal efecto que producen estos derrames?
A. El petróleo al hundirse cubre las plantas y animales que viven en el fondo marino.
B. El petróleo se mantiene en la superficie no permitiendo el paso de los barcos.
C. El petróleo puede encenderse, liberando una gran cantidad de contaminantes al aire.
D. El petróleo genera una cubierta oscura que evita que la luz llegue hasta las plantas.
4. El oído posee un órgano llamado cóclea que
tiene forma de caracol, ¿qué característica
debe poseer la cóclea para ser considerada un
órgano del cuerpo?
A. Realizar la misma función que los demás
órganos del sistema.
B. Constituirse por un conjunto de tejidos
con una función específica.
C. Poseer gran número de células idénticas
con múltiples funciones.
D. Estar dentro del cuerpo y rodeada de
huesos que la protejan.

4. 3
5. ¿Por qué la sangre es considerada un tejido?
A. Porque realiza intercambio de gases y nutrientes.
B. Porque se encuentra constituida por células similares.
C. Porque forma parte del Sistema Circulatorio.
D. Porque es impulsada por el órgano del corazón.
6. Una persona enferma de cáncer será sometida a una operación en la que se extraerá el intestino
grueso, ¿qué función se verá afectada después de la operación?
A. La absorción de alimentos.
B. La digestión de alimentos.
C. La absorción de agua.
D. La excreción de agua.
7. Al interior del tubo digestivo se produce la digestión de los alimentos, ¿en qué consiste este
proceso?
A. Disminuye el tamaño de los nutrientes.
B. Agrupa los distintos nutrientes según su tamaño.
C. Facilita el movimiento de los nutrientes a lo largo del tubo digestivo.
D. Separa los nutrientes de las moléculas que no le sirven al organismo.
8. Un niño que consume muchas verduras y frutas, pero no consume carnes ni legumbres, ¿qué
efectos tendrá en su organismo este tipo de alimentación después de un año?:
A. Afectará su crecimiento.
B. Tendrá menos enfermedades.
C. Su cuerpo estará libre de sustancias dañinas.
C. Se mantendrá sano y delgado.

5. 4
9. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de alimentos es más adecuado para mantener la salud de
nuestros cuerpos?
A.
Porotos
Tomates
Cebolla
B.
Manzana
Plátano
Palta
C.
Huevo
Arroz
Repollo
D.
Pollo
Lechuga
Pepino
10. Considerando las flechas como el sentido en que se mueve la sangre impulsada por el corazón a
través de los vasos sanguíneos, ¿cuál de los siguientes esquemas representa de forma correcta
la circulación que realiza la sangre hacia y desde los órganos?
A. B.
C. D.

6. 5
11. La siguiente imagen muestra las arterias coronarias que llevan sangre oxigenada al corazón.
Algunas veces estas arterias se tapan y no permiten la llegada de la sangre a ciertas áreas del
corazón.
¿Qué efectos tiene sobre el corazón que las
arterias coronarias se tapen y no le llegue sangre?
A. Disminuirá la frecuencia cardiaca por el daño
producido en el corazón.
B. Ningún efecto, porque el corazón por dentro
también tiene sangre.
C. Se producirá la muerte de la zona del corazón
a la que no llega oxígeno.
D. Se desarrollarán nuevos vasos sanguíneos que
reemplazarán a los dañados.
12. ¿Qué función cumple la circulación sanguínea?
A. Llevar los nutrientes y gases a todo el cuerpo.
B. Favorecer el movimiento de todo el cuerpo.
C. Fluir por el cuerpo impulsado por el corazón.
D. Defender al organismo de bacterias y virus.
13. El siguiente esquema representa algunas estructuras del sistema respiratorio. Indica junto a la
flecha el nombre de las siete estructuras indicadas.

7. 6
14. Al realizar ejercicio la frecuencia respiratoria aumenta. ¿Por qué se produce esta variación en
la respiración?
A. El cuerpo requiere aumentar su actividad física.
B. El cuerpo necesita mayor cantidad de oxígeno.
C. Los pulmones necesitan mayor cantidad de aire.
D. El diafragma se mueve más lento.
15. Al interior del cuerpo el oxígeno es transportado desde:
A. Los vasos sanguíneos pequeños a los vasos de mayor tamaño.
B. Los tejidos del organismo hacia el interior de los vasos sanguíneos.
C. Lugares de menor concentración de dióxido de carbono a otros con mayor concentración de
dióxido de carbono.
D. Los tejidos con mayor concentración de oxígeno a los tejidos con menor concentración de
oxígeno.
16. Después de un experimento escolar relacionado con
el humo del cigarro, quedaron en un algodón retenido
residuos del humo del tabaco.
¿Cuál de estos residuos es el principal causante de la
adición que se produce en las personas fumadoras?
A. Alquitrán.
B. Nicotina.
C. Cianuro.
D. Realizan acciones más arriesgadas de lo habitual.

8. 7
• Las preguntas 17 y 18 deben responderse sobre la base de la siguiente situación:
Los 40 estudiantes del 5º año A realizaron durante los tres meses de invierno las siguientes
acciones:
Acción 1: Cada vez que estornudaban debían taparse la boca con el antebrazo.
Acción 2: Cada vez que se sonaban lo hacían con papel desechable.
Acción 3: Después de llevarse la mano a la boca o nariz se lavaron las manos con gel
desinfectante.
A fin de mes contabilizaron la cantidad de estudiantes que se resfriaban dentro del 5º A y
también en el 5º año B (40 estudiantes), quienes no realizaron los tres acciones anteriores.
Al finalizar la investigación resumieron los resultados en la siguiente tabla:
17. ¿Cuál de las siguientes preguntas habrán querido responder los estudiantes al realizar esta
investigación?
A. ¿Cómo aumenta el número de resfríos a lo largo de los meses?
B. ¿Cuál de las tres acciones preventivas es mejor contra el resfrío?
C. ¿Qué mes es el que concentra la mayor cantidad de resfriados?
D. ¿Qué efectos tienen ciertas acciones sobre el número de resfríos?
18. ¿Señala qué conclusión se puede extraer de la lectura de la tabla anterior?

9. 8
19. Los estudiantes de 5º año básico les están enseñando normas de salud a los niños más pequeños
y entre estas normas está lavar las frutas antes de comerlas. ¿Por qué el lavar las frutas favorece
la mantención de la salud?
A. Posee plaguicidas (veneno para insectos) que están sobre la superficie de la fruta.
B. Porque es un buen hábito adquirido por las personas.
C. Porque la superficie puede estar infectada con microorganismos.
D. Las enfermedades que afectan a las frutas pueden contagiar a las personas.
20. Define con tus palabras el concepto de energía:
21. ¿Cuál de los siguientes aparatos NO funciona con energía eléctrica?
A. B. C. D.

10. 9
22. El calor liberado por la erupción del volcán es una forma de energía producida en la naturaleza.
Nombra tres formas de energía presentes en la naturaleza:
1.
2.
3.
23. Observa la siguiente imagen que representa un circuito eléctrico.
¿Qué función cumple el interruptor en el circuito?
A. Almacenar la energía que sobra.
B. Cerrar o abrir el paso de la electricidad.
C. Evitar que se produzcan cortocircuitos.
D. Transformar energía química en eléctrica.
24. ¿Qué hay en el interior de la pila?
A. Un espacio por donde viaja la electricidad.
B. Sustancia química que permite producir electricidad.
C. Una sustancia a través de la cual viaja la electricidad.
D. Pequeños alambre que evitan que nos dé la corriente eléctrica.

11. 10
25. ¿Cuál de las siguientes conductas se puede realizar sin ningún riesgo de causar un accidente?
A. Desenchufar artefactos tirando del cable.
B. Tocar por fuera artefactos eléctricos que estén húmedos.
C. Abrir electrodoméstico que se encuentren enchufados.
D. Manipular artefactos con alto consumo de electricidad.
26. ¿Qué es un conductor eléctrico?
27. Encierra en un círculo los materiales que sean malos conductores eléctricos:
Madera
Género de ropa
Agua de la llave
Metales
Plástico
28. Si durante un mes no hubiera energía eléctrica en una ciudad, se producirían muchos problemas.
Nombra tres problemas importantes que ocurrirían:
1.
2.
3.

12. 5o