Desarrollo del Pensamiento

1. CIERRE PAG #47
1. ¿Qué procesos hemos revisado en esta lección?
Observación.
Tipos de variables.
Descripción.
2. ¿Cuáles son los cinco criterios que guían una observación?
Identificar las características presentes en los objetos. No se
observa lo que los objetos no tienen.
Cada característica corresponde a una variable.
Antes de observar debemos plantear un objetivo.
No es observación lo que uno se imagina o supone de los objetos,
estas son inferencias.
No son observaciones los juicios de valor o las críticas que se
hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones.
3. ¿Qué pasa si no seguimos estos criterios?
Si no seguimos estos criterios nos podemos equivocar en el resultado
acerca de la descripción de algún objeto.
4. ¿Por qué es importante la variable?
Son importantes porque nos ayuda a sacar características cualitativas y
cuantitativas de algún objeto.
5. Según el tipo de la característica, ¿Cómo clasificamos a las
variables?
Cualitativa
Cuantitativa

2. 6. ¿Qué preguntas nos pueden ayudar a organizar una descripción?
¿Qué es?
¿Qué tiene?
¿Cómo es?
¿Qué función cumplen?
¿Qué paso?
7. ¿Cuáles son los pasos del procedimiento del proceso Descripción?
Definir el objetivo o propósito.
Identificar las variables que van con el propósito.
Determinar las características a cada variable.
Organizar las características.
Verificar el proceso y el producto.
8. ¿Qué importancia tiene el proceso Observación?
La importancia es que tenemos que basarnos en lo que observamos
diariamente.
9. ¿En qué situaciones aplicamos los procesos de Observación y
Descripción?
Cuando observamos un acontecimiento diariamente.