Este documento resume las ideas de Max Weber sobre política y ciencia. Según Weber, la política implica aspirar a participar o influir en la distribución del poder dentro de un estado. Un político exitoso requiere pasión por una causa, responsabilidad para guiar su acción por esa causa, y mesura para mantener distancia con otros. La ciencia proporciona conocimientos técnicos, métodos de pensamiento y claridad, pero no quita la magia del mundo. La ciencia se basa en la lógica y el método, y presupone que los resultados cient
La concesión petrolera fue el instrumento mediante el cual las compañías transnacionales concertaron con los Estados propietarios para explorar y explotar la riqueza de los yacimientos descubiertos en sus territorios.
Un trabajo de teorías políticas, pensamiento político y teoría de las ideas, realizado por los estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid bajo la dirección de la Dra. Olga Gil. Enfocado a aprender a plantearse preguntas relevantes -para futuros líderes-
Listo para ser compartido, citado y mejorado bajo licencia creative commons
La concesión petrolera fue el instrumento mediante el cual las compañías transnacionales concertaron con los Estados propietarios para explorar y explotar la riqueza de los yacimientos descubiertos en sus territorios.
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Para una de mis clases de la maestría elaboramos entre dos compañeros más y yo, la siguiente presentación del paper “Verdad y Poder” una entrevista hecha a Michel Foucault en 1977.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Cinecia y politica.
1. Ciencia y política. MAX WEBER. DIEGO ALEJANDRO ANDELA. BAYRON VLADIMIR CORTES. FILOSOFIA E HISTORIA DE LA CIENCIA.
2. Política. Max Weber ¿Qué entendemos por política? Cualquier género de actividad directiva humana. Por política entenderemos solamente la dirección o la influencia sobre la dirección de una asociación política, es decir, en nuestro tiempo, de un Estado. dijo Trotsky: “Todo estado está fundado en la violencia, pero la violencia no es el único medio de que el Estado se vale pero sí es su medio específico”.
3. Política. Max Weber La Política significará, pues, la aspiración a participar o a influir en la distribución del poder entre los distintos Estados, o dentro de un mismo Estado, entre los distintos. “Quien hace política espira al poder; al poder como medio para consecución de otros”. fines (idealistas o egoístas) o al poder <<por el poder>>. (Max Weber).
4. Política. Max Weber Puede decirse que son tres las cualidades decisivamente importantes para el político: PASIÓNen el sentido de entrega apasionada a una causa. La pasión no convierte a un hombre en político sino está al servicio de una <<causa>>. RESPONSABILIDADpara que esa <<causa>> guíe su acción. MESURApara saber guardar la distancia con los hombres y con las cosas. “Por eso el político tiene que vencer cada día y cada hora su mayor enemigo: LA VANIDAD”.
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6. CIENCIA. Max Weber El trabajo científico está sometido a un destino que lo distingue profundamente del trabajo artístico. El trabajo científico está inmerso en la corriente del progreso, mientras que en el terreno del arte, por el contrario, no cabe hablar de progreso en este sentido. “Todo “logro” científico significa nuevos problemas y quiere ser superado y envejecer. Quien pretenda dedicarse a la ciencia debe resignarse a ello” En el campo de la ciencia sólo tiene <<personalidad>> quién está pura y simplemente al servicio de una causa.
7. CIENCIA. Max Weber ENTONCES ¿CUÁL ES EL SENTIDO DE LA CIENCIA? EN PRIMER LUGAR: la ciencia proporciona conocimientos sobre la técnica que sirve para dominar la vida. EN SEGUNDO LUGAR: la ciencia proporciona métodos para pensar, instrumentos y disciplina para hacerlo. EN TERCER LUGAR: claridad, la ciencia puede hacer en aras de la claridad(aportación que marca también sus límites), que tal postura práctica deriva lógica y honradamente, según su propio sentido, de tal visión del mundo, pero no de tales otras.
8. CIENCIA. Max Weber ¿LA CIENCIA DESENCANTA AL MUNDO, LE QUITA SU MAGIA PERO ¿TIENE ALGÚN SENTIDO QUE SUPERE LO PRÁCTICO Y LO TEÓRICO? “La ciencia ya no ilumina la realidad como en el esquema clásico, pero quizás ayuda a plantearse de mejor manera las preguntas”. ¿CUÁL ES EL APORTE, ENTONCES, DE LA CIENCIA A LA VIDA PRÁCTICA? “Nos otorga conocimientos técnicos, métodos de pensamiento y, sobre todo, claridad.”
9. CIENCIA. Max Weber ¿ES LA CIENCIA MODERNA, ACASO, CARENTE DE PRESUPUESTOS? No!!!, se sostiene en la lógica y en el método pero, además, presupone que “el resultado del trabajo científico es importante, (…) es digno de ser conocido”. El tercer presupuesto es especialmente preocupante. ¡INTERBIENE EL POLITICO SIN VALORES!
