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Titulo: «Ciudadanía Digital »
Tema: «Derechos y Deberes
de Cibernautas»
Nombre: Ximena Riveros Monjes
Liceo: Ernesto Pinto Lagarrigue
Índice de Temas:
 Características de Internet
 Ciudadanos Digitales
 Deberes y derechos de los Ciudadanos
 Ciudadano
 Derecho
 Seguridad y Ciudadanía Digital
 Seguridad en Internet
 Navegar en Internet
 Datos personales y su protección
Objetivo de la clase:
Identificar los peligros de la navegación de Internet,
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digitales.
Video
• https://www.youtube.com/watch?v=2TferQprZ0g
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• Cual es la diferencia entre los riesgos de Internet y los
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• Señale tres formas de protección ante el Ciberespacio
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• Señale 3 situaciones que diferencie la ciberciudadanía
activa de la ciberciudadanía responsable. Apóyese de los
ejemplos del video
Síntesis de Clase.
• La educación para un uso seguro de Internet es
imprescindible.
• La Red ha cobrado mayor protagonismo, por importancia
e incidencia, como entorno de socialización y
convivencia.
• Por ello, además de personas informadas sobre las
situaciones de riesgo y las medidas preventivas a
adoptar, debemos aspirar a formar plenos ciudadanos
digitales que, entre otras muchas cuestiones, sean
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Ciudadanía digital

  • 1. Titulo: «Ciudadanía Digital » Tema: «Derechos y Deberes de Cibernautas» Nombre: Ximena Riveros Monjes Liceo: Ernesto Pinto Lagarrigue
  • 2. Índice de Temas:  Características de Internet  Ciudadanos Digitales  Deberes y derechos de los Ciudadanos  Ciudadano  Derecho  Seguridad y Ciudadanía Digital  Seguridad en Internet  Navegar en Internet  Datos personales y su protección
  • 3. Objetivo de la clase: Identificar los peligros de la navegación de Internet, deberes y derechos de los usuarios y las medidas de seguridad para la formación de plenos ciudadanos digitales.
  • 5. Preguntas a responder…. • Cual es la diferencia entre los riesgos de Internet y los riesgos en Internet.
  • 6. Preguntas a responder… • Señale tres formas de protección ante el Ciberespacio (apóyese en el video).Explíquelas a través de un ejemplo cada una de ellas.
  • 7. Preguntas a responder… • Señale 3 situaciones que diferencie la ciberciudadanía activa de la ciberciudadanía responsable. Apóyese de los ejemplos del video
  • 8. Síntesis de Clase. • La educación para un uso seguro de Internet es imprescindible. • La Red ha cobrado mayor protagonismo, por importancia e incidencia, como entorno de socialización y convivencia. • Por ello, además de personas informadas sobre las situaciones de riesgo y las medidas preventivas a adoptar, debemos aspirar a formar plenos ciudadanos digitales que, entre otras muchas cuestiones, sean capaces de disfrutar de sus derechos en connivencia con los derechos ajenos.