Unidad

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE
CURSO INTRODUCTORIO
UNIDAD I
El/ La Estudiante y la Universidad
Nacional Abierta
Marzo, 2011
Orientadora: Profa. Diógenes Castañeda

2. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Inicio
Objetivo de aprendizaje
Presentación
Orientaciones
Desarrollo
UNA como institución de educación
superior y su modalidad de educación
abierta y a distancia
Rol del Estudiante UNA
Opciones de participación de los y las
estudiantes
Requerimientos básicos para el estudio a
distancia
Cierre
Mi rol como estudiante UNA
Visita a la página Web www.una.edu.ve
Y www.ciberesquina.una.edu.ve
unabarinas.una.edu.ve

3. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Inicio
Objetivo de aprendizaje
“Identificar objetivamente los
requerimientos de tu rol como estudiante
en el contexto de la Universidad Nacional
Abierta”.
Presentación
Tiene información sobre la Universidad,
estructura, recursos, servicios y medios de
apoyo al aspirante para lograr un
desempeño exitoso.

4. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Inicio
Orientaciones
•Leer el Objetivo para saber hacia donde se
dirige.
•Revisar gráfico Nº 2.
•Dedicar dos semanas para el estudio, una
hora y media de estudio por día.
•Realizar las actividades sugeridas.
•Escribir interrogantes, dudas para discutir con
el Orientador.

5. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Inicio
Gráfico 2 Representación del Contenido
Rasgos
particulares
de la UNA
Funciones
de la UNA
Medios y Recursos
Académicos y
Tecnológicos
Rol del
Estudiante
en la UNA
La Universidad Nacional Abierta como institución de Educación Superior
Preparador
Estudiantil
Procesos en los que
participa el estudiante
aspirante
Inscripción
Orientación
asesoría
Evaluación
de los
aprendizajes
Servicios de Bienestar Estudiantil
Medios e instancias
de Organización
Estudiantil
Socio
económico
Recreativos
Salud
FAMES
Reglamentos, Asociaciones
de estudiante, representaciones
en el cogobierno UNA

6. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Institución de Educación Superior
Artículo 1º
Es una comunidad de intereses espirituales
que reúne a profesores y estudiantes en la
tarea de buscar la verdad y afianzar los
valores trascendentales del hombre.
(Ley de Universidades 1970)

7. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Universidad Nacional Abierta
Educación Superior Abierta y a Distancia
concebida como la educación que reduce
restricciones de ingreso, tiempo de estudio y
usa múltiples medios de facilitación del
aprendizaje.
(Turrent, 2001)

8. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Universidad Nacional Abierta
Creación
El 27 de Septiembre de 1977,
según Decreto Nº 2398.
Principios
Democratización,
Masificación,
Desarrollo autónomo,
Individualización de la
enseñanza,
Optimización
de la inversión,
Carácter Nacional,
entre otros.

9. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Universidad Nacional Abierta
Organización
Consejo Directivo
Consejo Apelaciones Consejo Superior
Rectorado
Vicerrectorado
Académico
Vicerrectorado
Administrativo
Secretaria
Personal
Académico
Personal
Administrativo
Personal
de Servicio

10. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Universidad Nacional Abierta
Rasgos
• Imparte educación a distancia.
• Cobertura nacional.
• No se asiste a clases.
• Utiliza material impreso y
multimedios.
• Orienta al estudiante a fijar
sus objetivos de aprendizaje y
aprenda a su propio ritmo.

11. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Universidad Nacional Abierta
Estructura
Sede Central
22 Centros Locales
28 Unidades de Apoyo
12 Centros de
Inscripción
y aplicación de
pruebas.
C L
Amazonas
C L
Bolívar
C L
Apure
C L
Barinas
C L
Zulia
C L
Táchira
C L
Mérida
C L
Trujillo
C L
Falcón
C L
Lara
C L
Portuguesa
C L
Yaracuy
C L
Cojedes
C L
Carabobo
C L
Aragua
C L
Guarico
C L
Metropolitano
C L
Azoategui
C L
Monagas
C L
Delta
Amacuro
C L
Sucre
C L
Nueva
Esparta

12. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Universidad Nacional Abierta
1.1 Actividades
• Elabore una definición de
educación a distancia.
• Identifique las características de
esa definición.
• Defina la Universidad
Nacional Abierta.
• Elabore una lista de
labores académico –
administrativas que se
realizan en el Centro Local.

13. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios y recursos académicos y
tecnológicos
¿Cómo se realiza la educación a
distancia?
•Estrategia educativa.
•Uso de tecnología como apoyo
al aprendizaje.
•Planificación y organización del
tiempo por parte del estudiante.
•La responsabilidad del aprendizaje
recae en el estudiante.

14. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios y recursos académicos y tecnológicos
Utiliza un conjunto de medios para conducir y
motivar el proceso:
Materiales: Servicios:
Impreso Orientación
Auditivo Asesoría
Audiovisuales
Informáticos

15. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios y recursos académicos y
tecnológicos
 Materiales Impresos
Medio básico estructurado por un conjunto
de especificaciones de acuerdo con:
Contenido
Autoevaluación
Prescripciones
Bibliografía

16. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios y recursos académicos y
tecnológicos
 Guía de Instrucción
Medio estructurado por un conjunto de
especificaciones para orientar el estudio de:
Texto del mercado
Selección de lecturas

17. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios y recursos académicos y
tecnológicos
 Medios audiovisuales
Medio para apoyar el material de
instrucción en algunas asignaturas:
 Audiocassettes
 Vídeocassettes

18. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios y recursos académicos y
tecnológicos
 Equipos de experimentación
Recursos instrumentales que facilitan al
estudiante realizar sus prácticas en
algunas asignaturas:
 Química
Computación

19. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios y recursos académicos y
tecnológicos
 Materiales informativos
Apoyo para planificar y organizar su aprendizaje:
 Oferta de Asignaturas
 Plan de Curso
 Plan de Evaluación
 Clave de Corrección
 Modelo de Respuesta

20. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios y recursos académicos y tecnológicos
 Recursos Académicos
Apoyos permanentes en el proceso de aprendizaje
Orientadores.
Asesores.
 Sistema bibliotecario
Orientación e Información.
Servicios de préstamo.
Tramitación Electrónica de la
información.

21. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Universidad Nacional Abierta
1.2 Actividades
• Elabore un cuadro que especifique
los medios y recursos de la UNA
•Busca en la pág web:
Información sobre:
Planes de Curso, Planes de Evaluación,
Calendario de pruebas
http://www.ciberesquina.una.edu.ve

22. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Rol del Estudiante UNA
Estudiante:
 Constructor de su propio conocimiento.
 Planificador de soluciones.
 Colaborador y cooperador en grupos de
trabajo.
 Administrador de sus recursos y
medios.
 Gerente eficaz de su tiempo y
aprendizaje.
 Investigador de su realidad para
enfrentar retos.

23. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Estar separado físicamente del profesor.
Utilizar los medios y recursos para
Minimizar los sentimientos de soledad.
Tener autonomía para aprender.
Organizar el trabajo, ritmo y estilo de
aprendizaje.
Solicitar realimentación del aprendizaje.
Interactuar con los Orientadores y Asesores.

24. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Rol del Estudiante UNA
Retos y maneras de enfrentarlos
Aprender a utilizar la tecnología.
Realizar algunos cursos que
permitan el dominio de las tecnologías.
Conocer los programas académicos.
Identificar los servicios de apoyo y
orientación.
Equilibrar responsabilidades con familia, trabajo y
comunidad.
Organizar el tiempo para la distribución de
las actividades en forma efectiva.

25. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Inscripción y procesos administrativos
• Obtener código de acceso, pág web
• Correcto llenado de la planilla
• Pago de aranceles y registro
• Impresión y Formalización de inscripción
• Retiro del paquete instruccional
http://www.unasec.com

26. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Orientación
•Necesidad de guía y orientación en aspectos
como formas de estudio y uso de los medios y
recursos.
•Necesidad de información institucional.
•Necesidad de conocimiento sobre aspectos
académicos.

27. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Asesoría académica
•Propiciar condiciones apropiadas
para facilitar el aprendizaje.
•Ofrecer interacción con el estudiantes
para aclarar y resolver dudas
de algunos contenidos.
•Apoya en la planificación de
actividades de aprendizaje,
pasantía, prácticas profesionales y
evaluación.

28. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Rol del Estudiante UNA
Procesos en los que participa
Evaluación
Se realiza por objetivos, se presenta
en el Plan de Curso y de Evaluación.
Tiene por finalidad:
Proporcionar evidencias válidas y
confiables que permitan verificar el
aprendizaje.
 Determinar resultados.
 Establecer orientaciones
Responsables en los Centros Locales
Unidad de Logística

29. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Universidad Nacional Abierta
1.3 Actividades
• Busca en la biblioteca del Centro Local la
Carpeta del Curso Introductorio y lee los Planes
de:
Curso Introductorio.
Evaluación.
 Normativa de evaluación (p.14)
caracteriza y diferencia los tipos de pruebas
que se presentan en la UNA.

30. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Preparador Estudiantil
Es una figura que apoya
las labores de asesoría
académica, en trabajos de
investigación y de extensión
que realizan los asesores.
Requisitos:
•Dominar el contenido.
•Ser estudiante de V Semestre en adelante, de
cualquier carrera.
•Participar en el proceso de selección.

31. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Servicios de Bienestar Estudiantil
Son las acciones que realiza la Universidad
concebidas dentro del marco de concepción
de ayuda, dirigidas a procurar la
satisfacción de las necesidades de los
estudiantes en los aspectos
socioeconómicos, de salud y el uso
productivo del tiempo libre.

32. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Servicios de Bienestar Estudiantil
Principios
•Apoyar a los estudiantes de condiciones
socioeconómicas desfavorables.
•Estimular el buen rendimiento académico.
Programas
 Becas.
 Apoyo a la investigación.
 Plan de Asistencia Médica.
Hospitalaria.
 Cultural y Deportivo.

33. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Becas Estudiantiles
 El propósito de este programa es
ayudar económicamente a los
estudiantes ordinarios inscritos en la
UNA, de comprobadas limitaciones
económicas, para contribuir a la
prosecución de estudios.
Requisitos: rendimiento y carga
académica.

34. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Apoyo a la investigación
 El programa tiene por finalidad brindar
apoyo financiero a los estudiantes ordinarios
para que participen en diferentes eventos y
curso de tipo académico.
Requisitos: ser de relevancia para la
UNA por su temática, relacionado con
la Carrera y que contribuya con su
formación profesional.

35. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas de Salud
 Se ofrece a través de FAMES,
(Fundación de Asistencia Médico-
Hospitalaria para los estudiantes de
Educación Superior) el programa tiene
como propósito ofrecer cobertura por
concepto de asistencia médica y
hospitalaria para evitar que los
problemas de salud interfieran con los
estudios.

36. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Servicios de Bienestar Estudiantil
Programas Socio-recreativo
El programa tiene como finalidad
ofrecer opciones para la
optimización del tiempo libre
como factor de desarrollo personal
y social de los estudiante en
las áreas:
Cultural: rescate del ambiente
desarrollo socio comunitario, defensa
de la riqueza cultural.
Deportiva: torneos, intercambios y
clínicas deportivas.

37. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios e instancias de organización
estudiantil
Organización estudiantil
Estudiantes tienen derecho a:
 organizarse en Asociaciones
Estudiantiles de la UNA.
 elegir representantes ante
los Consejos Superior,
Directivo y Académico

38. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios e instancias de organización estudiantil
Asociaciones Estudiantiles de la UNA
Son agrupaciones que tienen como propósito el
ejercicio de la democracia participativa como parte del
quehacer diario de los estudiantes para el
mejoramiento estudiantil y la promoción de las
actividades culturales, científicas, deportivas y
recreativas.

39. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Medios e instancias de organización estudiantil
Requisitos para pertenecer a Asociaciones
Estudiantiles de la UNA
Estudiantes ordinarios
Requisitos para ser representante estudiantil ante los
organismos universitarios.
Estudiantes ordinarios
Cursantes del IX y X
Índice académico superior a 6 puntos.

40. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Reglamentos
Es una colección ordenada de reglas y normas que
por una autoridad competente se dan para la
ejecución de una dependencia o servicio.
Reglamentos:
•Universidad Nacional Abierta
(1996)
•Disciplinario estudiantil (1999)
•Traslados, equivalencias,
reválidas y convalidaciones de
títulos (2001)
•Elecciones Universitarias (2001)

41. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Desarrollo
Requerimientos básicos para el estudio a
distancia.
Competencias Generales para el aprendizaje
autodirigido:
• Instrumento Nº 1: para la adaptarse a la modalidad de
estudios a distancia.
• Instrumento Nº 2 y 3: Administración del tiempo
• Instrumento Nº 4: Optimización del espacio de estudio.
• Instrumento Nº 5: Cumplimiento del horario de
estudio.
La respuestas a estos instrumentos son productos que debes colocar
en tu portafolio

42. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre
Universidad Nacional Abierta
1.4 Actividades
• Ejercitando mi rol de estudiante UNA
•Busca en la pág web:
Información sobre:
Evaluación Curso Introductorio
Ubicar los servicios bibliotecarios.
http://www.ciberesquina.una.edu.ve

43. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre
Universidad Nacional Abierta
1.4 Actividades
•Asiste a tu centro Local para realizar una simulación
de Prueba objetiva programada por el/la
orientador/a
•Coloca la hoja de respuesta en el portafolio como
parte de los productos escritos

44. CURSO INTRODUCTORIO
Unidad 1
Cierre
Universidad Nacional Abierta
Magnífico has terminado la Unidad I
Esperamos que tengas un
concepto de tu rol como
estudiante y conozcas las
formas de interactuar en
la Universidad, de manera
que te garantice éxito en la
gestión que estás
Iniciando.