SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
SUELOS - TRABAJOS PRELIMINARES
CONSRUCCIONES
2
ARQ. SERGIO ENRIQUE MELGAR LAZO (C)
FARQ.
26.08.2019
I. SUELOS…
PREVIO A LA EXCAVACIÓN
1.1. CARACTERISTICAS BASICAS DEL SUELO
SE CONSIDERA QUE SUELO A TODO ESPESOR DE LA CORTEZA TERRESTRE QUE
SE ENCUENTRA AFECTADO POR LA ACTIVIDAD NORMAL DEL HOMBRE, ES TAMBIÉN
UN AGREGADO NATURAL DE GRANOS MINERALES, CON O SIN COMPONENTES
ORGÁNICOS.
“NO SE CONSTRUYE NINGUNA ESTRUCTURA
QUE NO SE APOYE FUNDAMENTALMENTE EN
EL TERRENO”
LOS SUELOS PRESENTAN UNA ESTRUCTURA Y UNA SERIE DE CARACTERÍSTICAS
OBSERVABLES: COLOR, TEXTURA, PH, CONTENIDO DE MATERIA ORGÁNICA COMO
EL HUMUS QUE PROVIENEN DE RESTOS DE ANIMALES Y VEGETALES, ASÍ COMO
TAMBIÉN CONTIENEN SUSTANCIAS INORGÁNICAS COMO ROCAS DE DIVERSOS
TAMAÑOS, AGUA, AIRE Y MINERALES. ESTAS CARACTERÍSTICAS VARÍAN DE UN
SUELO A OTRO Y DE UNA REGIÓN A OTRA.
•
•
Antes de iniciar un trabajo de construcción es importante REALIZAR UN ESTUDIO DEL SUELO; este lo
debe realizar una persona capacitada y especializada en dicha área.
Categ. Tipo de subsuelo
Condiciones
del subsuelo
Prueba aplicable in situ
I Roca Muy compacto Requiere al menos martillo neumático para su excavación
II
Grava
Arena Compacto Requiere pico para su excavación.
III
Arcilla
Arcilla arenosa Duro No se puede moldear con los dedos. Requiere pico o pala mecánica.
IV
Arcilla
Arcilla arenosa
Consistente o
firme
Se puede moldear con gran presión. Se puede excavar con pala.
V
Arena
Arena limosa
Arena arcillosa
Suelto Se puede excavar con pala y clavar un bastón de madera de 50 mm2 de sección.
VI
Limo
Arcilla
Arcilla arenosa
Arcilla limosa
Blando Se puede moldear con facilidad con los dedos. Se puede excavar rápidamente.
VII
Limo
Arcilla
Arcilla arenosa
Arcilla limosa
Muy blando La muestra vertical en invierno exuda entre los dedos al cerrar la mano.
Segun el SUCS (Sistema Unificado de Clasificación de Suelos), en este caso se clasifica según tipo,
granulometría y compresibilidad. Este sistema es complejo y se realiza con ayuda de pruebas de
laboratorio de materiales.
1.4. COMPOSICION DE LOS SUELOS
Granos de cuarzo que no han sufrido transformación química, son inertes y dan resistencia a la compresión.
Sus tamaños varían entre 0.02 y los 200 mm. Entre las arenas finas y los bolones
PARTICULAS GRUESAS (SUELOS PEDREGOSOS)
LIMO (SUELOS ARENOSOS)
Particulas muy finas, inertes, con un tamaño variable entre los 0.02 y los 0.002 mm. Forman parte de los finos lavables
ARCILLAS (SUELOS ARCILLOSOS)
Corpúsculos menores de 0.002 mm. Son silicatos hidratados de alúmina con impurezas. Son aglomerantes, resistentes
en estado seco que pierden cohesión al estar empapadas en agua.
ORGANICO (SUELOS FERTILES)
Indeseables para suelos de cimentacion dado que tienden a transformarse, produciendo huecos y posterior
asentamiento
II. TRABAJOS PRELIMINARES EN
LA OBRA
TRABAJOS
PRELIMINARES
Limpieza
Nivelación
Trazo y Replanteo
2.1. OBJETIVOS
2.1.1. Objetivo General: El objetivo de esta Unidad Didáctica es analizar los conceptos generales de los
trabajos preliminares de obras de Edificación e Ingeniería, su importancia y repercusiones en el Sistema
Constructivo.
2.1.2. Objetivos Específicos
- Conocer las principales técnicas de replanteo
- Conocer las actividades básicas para la ejecución de construcciones
- Explorar la normatividad y metodología en el Perú
- Reconocer e identificar los procedimientos estándar para la construcción
- Hacer uso de técnicas constructivas que permitan el aseguramiento de la
calidad en los productos terminados.
- Relacionar el concepto de replanteo con las actividades de excavación,
relleno o terraplenado, preparación y nivelación del terreno, trazado
topográfico de alineamientos, ejes y triangulaciones de verificación.
2.2. LIMPIEZA
2.2.1. LIMPIEZA DEL TERRENO
Los escombros producto de la limpieza del terreno, deben sacarse de
la obra o colocarse en un lugar donde no estorben, si es que el
tamaño del terreno así lo permite.
Estos trabajos pueden hacerse a mano o por medios mecánicos
Este es uno de los trabajos por los cuales se comienza una obra, la
finalidad de este concepto es eliminar del terreno todos la basura,
obstáculos, vegetación o restos de construcciones anteriores
existente a fin de poder preparar el lugar donde se va ha construir la
edificación.
RECURSOS:
Manguera ½”
Estacas o balizas.
Nivel de burbuja o en su defecto
EQ. DE SEGURIDAD
Herramienta general: martillo, clavos, hilo
nailon, etc.
2.3.1. NIVELACIÓN DEL TERRENO
Establecer los desniveles del terreno:
- Desde el trazado de la obra es conveniente tener en cuenta a que altura
va a quedar el piso interior. Es necesario que este quede más alto que el
nivel de vereda exterior para evitar que se meta el agua de lluvia o que se
tengan humedades en los muros. Se recomienda que el piso interior debe
quedar de 10 cm a 15cm arriba del nivel +/- 0.00.
- Por ello, es necesario fijar desde el principio de la obra el nivel. Esto se
hace marcando una raya en referencia sobre el muro de una de las
instrucciones vecinas o sobre un madero prismático clavado en el terreno.
Esta raya debe marcarse 1.00 mt más arriba del nivel del piso interior para
que desde esta marca se pasaran todos los niveles a la nueva construcción
mediante un “nivel de manguera”
Consiste en establecer un nivel de referencia de manera permanente y
visible durante el desarrollo de la obra, a fin de que pueda ser empleado en
distintas operaciones a lo largo de la construcción, como:
2.3. NIVELACION
El llamado “Nivel de Manguera” se encuentra constituido por una manguera de hule flexible generalmente de ½” de
diámetro y varios metros de longitud (que no exceda los10 m). Para pasar niveles, la manguera se llena de agua
hasta las marcas, procurando que no queden burbujas en el interior.
Para pasar niveles entre dos puntos, coloque un extremo de la manguera en la raya que sirve de base o referencia
marcada sobre el muro del vecino o sobe el madero prismático y el otro en el punto donde se desea pasar el primer
nivel. Esta operación debe hacerse entre dos personas y debe procurarse que los niveles de agua de la manguera
dejen de moverse. Cuando se tiene el nivel deseado marque con un lápiz el nivel sobre algún objeto fijo.
2.3.2. NIVELACIÓN CON MANGUERA
Es un instrumento de trabajo que tiene como objeto pasar niveles, utiliza el principio de física de los vasos
comunicantes, el cual establece que cualquier recipiente sujeto a la misma presión atmosférica alcanza exactamente
el mismo nivel en sus superficies.
2.3.1. TRAZADO Y REPLANTEO DE LA OBRA2
El trazo consiste en marcar sobre el terreno según las indicaciones
del plano, la situación exacta de la futura construcción.
Antes de comenzar el trazo y nivelación es imprescindible que el
maestro de obra, arquitecto, ingeniero civil, o en general la persona
que hará el trazo haya estudiado cuidadosamente los planos de la
construcción propuesta, particularmente la planta arquitectónica, de
cimentaciones y el plano de ubicación.
La importancia de leer particularmente la planta arquitectónica, de
Cimentacion y el plano de ubicación es que en estos aparecen los
ejes de las paredes, de soleras, de zapatas y acotadas, las
distancias entre ejes de pared, soleras, zapatas; asimismo, se leen
los niveles de los diferentes espacios en relación al nivel del piso
ya terminado; también aparecen distancias de ancho de paredes,
de soleras de cimentación y de zapatas.
2.3. TRAZO Y REPLANTEO
- Debe comprobarse si la forma y medida de lotes obtenido en
plano coincide con las reales obtenidas en el terreno.
- Pero si se trata de terrenos pequeños la constatación es posible
efectuarla con implementos simples ( winchas, cordeles, estacas).
- Si se trata de terrenos de gran extensión, este trabajo demanda
la intervención de topógrafo y uso de equipo adecuado.
- Es el proceso o la operación que tiene por objeto de trasladar
fielmente la información de los planos al terreno.
- Consiste en la ubicación de los ejes de la edificación,
dimensiones y formas indicadas en los planos que integran la
documentación técnica de la obra.
- Físicamente los ejes se ubican mediante dos puntos que se
materializan con vallas de madera (balizas), las que pueden ser
aisladas o corridas o bien con pintura en muros vecinos.
- Los puntos se ubican fuera del área de construcción.
2.3.2. QUE HACER ANTES DE PROCEDER AL TRAZADO:
1.- TRAZAR – REPLANTEO
- El replanteo sobre el lote consiste en pasar las medidas arquitectónicas al
terreno, es decir marcarlo al tamaño natural según las indicaciones de los planos,
mediante trazos y marcas sobre el terreno.
- Estas marcas se hacen por medio de estacas, hilo o nylon tensado. El
replanteo se realiza inicialmente sobre el lote y después sobre las placas de la
construcción para marcar el piso de la construcción con las medidas reales de los
muros, los ductos de iluminación, los conductos Sanitarios - eléctricos y las
puertas dibujados en los planos arquitectónicos.
2.-ELEMENTOS INDISPENSABLES PARA EL TRAZO
a.- Terrenos abiertos
- Cinta numérica de acero (> 20 m.)
- Cordel
- Estacas de madera : 5 Cm. X 5Cm. de sección y 25 Cm. de longitud
mínima, terminado en punta en uno de sus extremos para clavarse en el
terreno y fijar puntos en el extremo saliente.
- Estacas o cuartones y tablas para conformar las balizas.
- Comba, martillo, clavos, plomada, serrucho, nivel de mano, escuadras,
yeso o cal y otros(pico, lampa, carretilla, agregados, cemento, etc.
b.-Terreno cerrado por edificaciones contiguas se marcan en los
muros existentes los ejes mediante líneas verticales (tabletas).
c.-Situaciones mixtas, es decir libre en algunos frentes y cerrado
por edificaciones en otros.
- Luego se traza una línea horizontal que indique un nivel determinado
, así se forma un punto de encuentro de las dos líneas que sirven de
centro para trazar un círculo dividido en cuatro partes que se pintan
iguales dos a dos en sentido opuesto, notándose claramente la línea
vertical del eje y la línea horizontal del nivel.
BALIZA (Caballete y/o Perchas)
BALIZA AISLADAS
- Se ejecutan clavando dos estacas en cada extremo de la línea que constituye un eje a una distancia
equivalente como mínimo una vez y media al ancho del cimiento.
- Por su extremo superior se une con una tabla horizontal a unos 0,40 m. del suelo.
- Sobre la tabla se marca el eje del cimiento o zapata con una muesca o un clavo, pintando además la letra o
número que le corresponde según el plano de ejes o trazo.
BALIZAS DE ESQUINA O DOBLE: - Cuando forma ángulos.
BALIZAS CORRIDAS: Cuando hay que marcar varios ejes es mejor construir balizas corridas,
es decir una especie de cerco de madera.
IV. METODOS PARA HALLAR PERPENDICULARES
Levantar una perpendicular a una recta A-B, a
partir de un punto dado en ella: Se clava a 3m
de la estaca O la estaca A, en las cuales se han
colocado clavos, se engancha la wincha en A y
en el terreno se marca un segmento de
circunferencia con radio de 5m, luego se repite
este proceso pero a partir de la estaca O y con
un radio de 4m, la intersección de ambos
segmentos fija el punto P
, que unido con O, dará
la perpendicular buscada.
1.- TRIANGULO UNIVERSAL
2.- LEVANTAR UNA PERPENDICULAR A UNA RECTA A-B
A PARTIR DE UN PUNTO DADO EN ELLA
Con una wincha ubicar las estacas A
y B equidistantes de O, en el centro
de las cuales colocamos clavos, en
estos clavos se engancha un alambre
fino bien estirado y con radio mayor
a la distancia AO se marcan
sobre el terreno dos segmentos
de circunferencia, cuya
intersección dará un punto P que
unida con O formará la perpendicular
buscada.
3.- BAJAR UNA PERPENDICULAR A UNA RECTA A-B
A PARTIR DE UN PUNTO EXTERIOR
En el clavo de la estaca P se engancha
un alambre fino, bien estirado, y se
traza un segmento de circunferencia
marcando sobre la recta A_B dos puntos M y
N, se mide dicha distancia, y luego se
determina el valor de la mitad de esa
distancia, con la cual ubicamos el punto
O que unida con P formará la perpendicular
buscada.
4.- LEVANTAR UNA PERPENDICULAR EN EL EXTREMO
O DE UNA RECTA.
Se clava una estaca en un punto
cualquiera C y se le coloca un
clavo, sobre el cual enganchamos
un alambre fino, bien estirado, y con
radio CO se marca en el terreno una
circunferencia que cortará en A a la
recta O-B, se une A con C y se
prolongará hasta cortar la
circunferencia en el punto P
, la que
unida con O formará la perpendicular
deseada.
5.- LEVANTAR UNA ESCUADRA CON OTRAS
DIMENCIONES
TABLA PARA LA OBTENCION DE ESCUARAS
0.80 m 0.60 m 1.00 m
1.20 m 1.60 m 2.00 m
1.80 m 2.40 m 3.00 m
2.40 m 3.20 m 4.00 m
3.00 m 4.00 m 5.00 m
3.60 m 4.80 m 6.00 m
4.20 m 5.60 m 7.00 m
4.80 m 6.40 m 8.00 m
5.40 m 7.20 m 9.00 m
III. LAS EXCAVACIONES
¿SABIAS QUÉ? … El ESPONJAMIENTO
es un factor que se debe tomar en
cuenta al momento de excavar, debido a
que suele aumentar su volumen por los
espacios vacíos que se generan en el
material, lo cual afecta los costos en
acarreos.
Por ejemplo si se
remueve una loza
de concreto…
50 %
… esta ocupara
más volumen al se
demolida.
30 %
Todo trabajo de construcción implica, normalmente, la actividad de excavar zanjas, una labor que
aun cuando la realicen trabajadores experimentados, pueden correr el riesgo de quedar atrapados
ante un derrumbe, bien sea porque no fue entibado o apuntalado debidamente; cosa que
personalmente, considero de mucho riesgo y que se puede prevenir tomando las medidas
adecuadas para evitar este tipo de accidentes lamentables, que pueden dejar graves consecuencias.
DEFINICIÓNES
ENTIBACIÓN: Consiste en la operación por la que se sostiene y fija el terreno
inestable con medios auxiliares, como tablones, paneles de madera, puntales,
entre otros. Es obligatorio y necesario realizar entibaciones en terrenos
inestables para evitar derrumbes y accidentes que involucren la seguridad de
los trabajadores.
EXCAVACIÓN: Entendemos por excavación la cava para zanjas, sótanos o
cimientos para la obra de acuerdo con los niveles y dimensiones señalados en
los planos
ZANJA: Las zanjas son espacios confinados que se excavan, generalmente,
para la colocación y renovación de redes de distribución, canalizaciones de
agua, desagües, drenajes, conducciones de gas, electricidad y
comunicaciones, así como la ejecución de cimentaciones tradicionales y
especiales en edificación. Estas zanjas, normalmente, tienen una profundidad
inferior a 6 metros.
Estas excavaciones son de poca profundidad y en lugar de sostener el material circundante con
elementos externos, se sostiene por medio de taludes diseñados en la misma excavación. Los taludes
deben ser diseñados con todas las normas que rigen la estabilidad de taludes. La excavación se realiza
generalmente con máquina, puesto que es común encontrar anchos considerables y grandes
volúmenes de material a mover.
EXCAVACIONES SIN APUNTALAR
EXCAVACIONES APUNTALADAS
El apuntalamiento consiste en sostener el material
adyacente a la excavación con el fin de reducir al máximo
los efectos inevitables que una intervención de este tipo
conlleva.
>
1 m
CIMENTACION PROFUNDA
GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CONCEPTOS PRELIMINARES EN CONSTRUCCION
CONCEPTOS PRELIMINARES EN CONSTRUCCIONCONCEPTOS PRELIMINARES EN CONSTRUCCION
CONCEPTOS PRELIMINARES EN CONSTRUCCIONRoberto Cantoral
 
Proceso constructivo de estructuras de acero
Proceso constructivo de estructuras de aceroProceso constructivo de estructuras de acero
Proceso constructivo de estructuras de aceroZuleika Merchán Bozo
 
Trazo, nivel y replanteo
Trazo, nivel y replanteoTrazo, nivel y replanteo
Trazo, nivel y replanteoAIDA VILLARROEL
 
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tm
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tmAnalisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tm
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tmarq_d_d
 
Procesos Constructivos I
Procesos Constructivos IProcesos Constructivos I
Procesos Constructivos IJorge Marulanda
 
Espacios de contemplación
Espacios de contemplaciónEspacios de contemplación
Espacios de contemplaciónvaleriojb
 
Trabajos Preliminares
Trabajos PreliminaresTrabajos Preliminares
Trabajos PreliminaresCharly :)
 
Diseño de miembro estructurales en madera
Diseño de miembro estructurales en maderaDiseño de miembro estructurales en madera
Diseño de miembro estructurales en maderaGREISY JOVES
 
Obras preliminares en edificaciones
Obras preliminares en edificacionesObras preliminares en edificaciones
Obras preliminares en edificacionesJulinho Martinez
 
Guía para los sistemas constructivos con adobe y quincha
Guía para los sistemas constructivos con adobe y quinchaGuía para los sistemas constructivos con adobe y quincha
Guía para los sistemas constructivos con adobe y quinchaRoger Valdivia Barreto
 
Elementos estructurales
Elementos estructuralesElementos estructurales
Elementos estructuralesjose saavedra
 
Sistema estrutural (porticos)
Sistema estrutural (porticos)Sistema estrutural (porticos)
Sistema estrutural (porticos)Torincho
 
OBRAS PRELIMINARES Y MOVIMIENTO DE TIERRA
OBRAS PRELIMINARES Y MOVIMIENTO DE TIERRAOBRAS PRELIMINARES Y MOVIMIENTO DE TIERRA
OBRAS PRELIMINARES Y MOVIMIENTO DE TIERRAJulio A Manzini Colina
 

La actualidad más candente (20)

Membrete
MembreteMembrete
Membrete
 
CONCEPTOS PRELIMINARES EN CONSTRUCCION
CONCEPTOS PRELIMINARES EN CONSTRUCCIONCONCEPTOS PRELIMINARES EN CONSTRUCCION
CONCEPTOS PRELIMINARES EN CONSTRUCCION
 
Proceso constructivo de estructuras de acero
Proceso constructivo de estructuras de aceroProceso constructivo de estructuras de acero
Proceso constructivo de estructuras de acero
 
Eliminación de raíces
Eliminación de raícesEliminación de raíces
Eliminación de raíces
 
Albañileria confinada (1)
Albañileria confinada (1)Albañileria confinada (1)
Albañileria confinada (1)
 
Losas plegadas
Losas plegadasLosas plegadas
Losas plegadas
 
Trazo, nivel y replanteo
Trazo, nivel y replanteoTrazo, nivel y replanteo
Trazo, nivel y replanteo
 
EXCAVACIONES PARA CIMENTACIONES
EXCAVACIONES PARA CIMENTACIONESEXCAVACIONES PARA CIMENTACIONES
EXCAVACIONES PARA CIMENTACIONES
 
Tabiques
TabiquesTabiques
Tabiques
 
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tm
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tmAnalisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tm
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tm
 
Procesos Constructivos I
Procesos Constructivos IProcesos Constructivos I
Procesos Constructivos I
 
Espacios de contemplación
Espacios de contemplaciónEspacios de contemplación
Espacios de contemplación
 
Trazo y nivelación
Trazo y nivelaciónTrazo y nivelación
Trazo y nivelación
 
Trabajos Preliminares
Trabajos PreliminaresTrabajos Preliminares
Trabajos Preliminares
 
Diseño de miembro estructurales en madera
Diseño de miembro estructurales en maderaDiseño de miembro estructurales en madera
Diseño de miembro estructurales en madera
 
Obras preliminares en edificaciones
Obras preliminares en edificacionesObras preliminares en edificaciones
Obras preliminares en edificaciones
 
Guía para los sistemas constructivos con adobe y quincha
Guía para los sistemas constructivos con adobe y quinchaGuía para los sistemas constructivos con adobe y quincha
Guía para los sistemas constructivos con adobe y quincha
 
Elementos estructurales
Elementos estructuralesElementos estructurales
Elementos estructurales
 
Sistema estrutural (porticos)
Sistema estrutural (porticos)Sistema estrutural (porticos)
Sistema estrutural (porticos)
 
OBRAS PRELIMINARES Y MOVIMIENTO DE TIERRA
OBRAS PRELIMINARES Y MOVIMIENTO DE TIERRAOBRAS PRELIMINARES Y MOVIMIENTO DE TIERRA
OBRAS PRELIMINARES Y MOVIMIENTO DE TIERRA
 

Similar a Clase 01 suelos y trabajos preliminares

INFORME DE OBRA
INFORME DE OBRAINFORME DE OBRA
INFORME DE OBRAHomeryoel
 
Procedimiento de construcción UNASAM
Procedimiento de construcción UNASAMProcedimiento de construcción UNASAM
Procedimiento de construcción UNASAMnikyhon
 
Procedimiento de construccion UNASAM
Procedimiento de construccion UNASAMProcedimiento de construccion UNASAM
Procedimiento de construccion UNASAMnikyhon
 
como realizar el cntrapiso para la construccion de viviendas y edificios.pptx
como realizar el cntrapiso para la construccion de viviendas y edificios.pptxcomo realizar el cntrapiso para la construccion de viviendas y edificios.pptx
como realizar el cntrapiso para la construccion de viviendas y edificios.pptxdarwin965336
 
Orden y ejecución de una obra
Orden y ejecución de una obraOrden y ejecución de una obra
Orden y ejecución de una obraBarbara Andrea
 
Clase 2 contrapisos
Clase 2 contrapisosClase 2 contrapisos
Clase 2 contrapisosPaulGiron1
 
9na clase-construcciones-ii
9na clase-construcciones-ii9na clase-construcciones-ii
9na clase-construcciones-iiisandra1994
 
Expediente tecnico acabado imprimir
Expediente tecnico acabado imprimirExpediente tecnico acabado imprimir
Expediente tecnico acabado imprimirLizz LQ
 
Proceso de construcción
Proceso de construcciónProceso de construcción
Proceso de construcciónElena Zamago
 
Clase 001 construcción ii
Clase 001 construcción iiClase 001 construcción ii
Clase 001 construcción iicatitas01
 
Acabados en una contruccion
Acabados en una contruccionAcabados en una contruccion
Acabados en una contruccionDani Ela
 
259731874 ensayo-de-alabeo
259731874 ensayo-de-alabeo259731874 ensayo-de-alabeo
259731874 ensayo-de-alabeomacrami macra
 

Similar a Clase 01 suelos y trabajos preliminares (20)

Clase 01 suelos y trabajos preliminares
Clase 01  suelos y trabajos preliminaresClase 01  suelos y trabajos preliminares
Clase 01 suelos y trabajos preliminares
 
INFORME DE OBRA
INFORME DE OBRAINFORME DE OBRA
INFORME DE OBRA
 
Movimiento de tierras
Movimiento de tierrasMovimiento de tierras
Movimiento de tierras
 
Procedimiento de construcción UNASAM
Procedimiento de construcción UNASAMProcedimiento de construcción UNASAM
Procedimiento de construcción UNASAM
 
Procedimiento de construccion UNASAM
Procedimiento de construccion UNASAMProcedimiento de construccion UNASAM
Procedimiento de construccion UNASAM
 
como realizar el cntrapiso para la construccion de viviendas y edificios.pptx
como realizar el cntrapiso para la construccion de viviendas y edificios.pptxcomo realizar el cntrapiso para la construccion de viviendas y edificios.pptx
como realizar el cntrapiso para la construccion de viviendas y edificios.pptx
 
Acabados
AcabadosAcabados
Acabados
 
Orden y ejecución de una obra
Orden y ejecución de una obraOrden y ejecución de una obra
Orden y ejecución de una obra
 
Clase 2 contrapisos
Clase 2 contrapisosClase 2 contrapisos
Clase 2 contrapisos
 
9na clase-construcciones-ii
9na clase-construcciones-ii9na clase-construcciones-ii
9na clase-construcciones-ii
 
Etapa 3
Etapa 3Etapa 3
Etapa 3
 
Expediente tecnico acabado imprimir
Expediente tecnico acabado imprimirExpediente tecnico acabado imprimir
Expediente tecnico acabado imprimir
 
CONSTRUCCION CON Tapial
CONSTRUCCION CON TapialCONSTRUCCION CON Tapial
CONSTRUCCION CON Tapial
 
Proceso de construcción
Proceso de construcciónProceso de construcción
Proceso de construcción
 
Manual listo
Manual listoManual listo
Manual listo
 
Manual listo
Manual listoManual listo
Manual listo
 
Clase 001 construcción ii
Clase 001 construcción iiClase 001 construcción ii
Clase 001 construcción ii
 
Acabados en una contruccion
Acabados en una contruccionAcabados en una contruccion
Acabados en una contruccion
 
259731874 ensayo-de-alabeo
259731874 ensayo-de-alabeo259731874 ensayo-de-alabeo
259731874 ensayo-de-alabeo
 
Ee.tt plaza las pleyades rev 04x
Ee.tt plaza las pleyades rev 04xEe.tt plaza las pleyades rev 04x
Ee.tt plaza las pleyades rev 04x
 

Último

PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptxPPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptxSergioGJimenezMorean
 
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdfSesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdfannavarrom
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdffredyflores58
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfKEVINYOICIAQUINOSORI
 
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptMarianoSanchez70
 
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docxhitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docxMarcelaArancibiaRojo
 
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptxguillermosantana15
 
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptxCLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptxbingoscarlet
 
Ingeniería de Tránsito. Proyecto Geométrico de calles y carreteras, es el pro...
Ingeniería de Tránsito. Proyecto Geométrico de calles y carreteras, es el pro...Ingeniería de Tránsito. Proyecto Geométrico de calles y carreteras, es el pro...
Ingeniería de Tránsito. Proyecto Geométrico de calles y carreteras, es el pro...wvernetlopez
 
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASTEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASfranzEmersonMAMANIOC
 
nom-028-stps-2012-nom-028-stps-2012-.pdf
nom-028-stps-2012-nom-028-stps-2012-.pdfnom-028-stps-2012-nom-028-stps-2012-.pdf
nom-028-stps-2012-nom-028-stps-2012-.pdfDiegoMadrigal21
 
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESA
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESAIPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESA
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESAJAMESDIAZ55
 
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicacionesPropositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones025ca20
 
Rendimiento-de-Maquinaria y precios unitarios para la construcción de una ma...
Rendimiento-de-Maquinaria y precios unitarios  para la construcción de una ma...Rendimiento-de-Maquinaria y precios unitarios  para la construcción de una ma...
Rendimiento-de-Maquinaria y precios unitarios para la construcción de una ma...RichardRivas28
 
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALCHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALKATHIAMILAGRITOSSANC
 
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdftema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdfvictoralejandroayala2
 
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptx
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptxUnidad 3 Administracion de inventarios.pptx
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptxEverardoRuiz8
 
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptxComite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptxClaudiaPerez86192
 
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO Cersa
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO CersaSesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO Cersa
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO CersaXimenaFallaLecca1
 

Último (20)

PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptxPPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
 
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdfSesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
Sesión N°2_Curso_Ingeniería_Sanitaria.pdf
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
 
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
 
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docxhitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
 
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
 
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptxCLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
 
Ingeniería de Tránsito. Proyecto Geométrico de calles y carreteras, es el pro...
Ingeniería de Tránsito. Proyecto Geométrico de calles y carreteras, es el pro...Ingeniería de Tránsito. Proyecto Geométrico de calles y carreteras, es el pro...
Ingeniería de Tránsito. Proyecto Geométrico de calles y carreteras, es el pro...
 
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASTEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
 
VALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdf
VALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdfVALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdf
VALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdf
 
nom-028-stps-2012-nom-028-stps-2012-.pdf
nom-028-stps-2012-nom-028-stps-2012-.pdfnom-028-stps-2012-nom-028-stps-2012-.pdf
nom-028-stps-2012-nom-028-stps-2012-.pdf
 
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESA
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESAIPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESA
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESA
 
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicacionesPropositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones
 
Rendimiento-de-Maquinaria y precios unitarios para la construcción de una ma...
Rendimiento-de-Maquinaria y precios unitarios  para la construcción de una ma...Rendimiento-de-Maquinaria y precios unitarios  para la construcción de una ma...
Rendimiento-de-Maquinaria y precios unitarios para la construcción de una ma...
 
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALCHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
 
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdftema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
 
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptx
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptxUnidad 3 Administracion de inventarios.pptx
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptx
 
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptxComite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
 
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO Cersa
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO CersaSesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO Cersa
Sesión 02 TIPOS DE VALORIZACIONES CURSO Cersa
 

Clase 01 suelos y trabajos preliminares

  • 1. SUELOS - TRABAJOS PRELIMINARES CONSRUCCIONES 2 ARQ. SERGIO ENRIQUE MELGAR LAZO (C) FARQ. 26.08.2019
  • 2. I. SUELOS… PREVIO A LA EXCAVACIÓN
  • 3. 1.1. CARACTERISTICAS BASICAS DEL SUELO SE CONSIDERA QUE SUELO A TODO ESPESOR DE LA CORTEZA TERRESTRE QUE SE ENCUENTRA AFECTADO POR LA ACTIVIDAD NORMAL DEL HOMBRE, ES TAMBIÉN UN AGREGADO NATURAL DE GRANOS MINERALES, CON O SIN COMPONENTES ORGÁNICOS. “NO SE CONSTRUYE NINGUNA ESTRUCTURA QUE NO SE APOYE FUNDAMENTALMENTE EN EL TERRENO” LOS SUELOS PRESENTAN UNA ESTRUCTURA Y UNA SERIE DE CARACTERÍSTICAS OBSERVABLES: COLOR, TEXTURA, PH, CONTENIDO DE MATERIA ORGÁNICA COMO EL HUMUS QUE PROVIENEN DE RESTOS DE ANIMALES Y VEGETALES, ASÍ COMO TAMBIÉN CONTIENEN SUSTANCIAS INORGÁNICAS COMO ROCAS DE DIVERSOS TAMAÑOS, AGUA, AIRE Y MINERALES. ESTAS CARACTERÍSTICAS VARÍAN DE UN SUELO A OTRO Y DE UNA REGIÓN A OTRA.
  • 4. • • Antes de iniciar un trabajo de construcción es importante REALIZAR UN ESTUDIO DEL SUELO; este lo debe realizar una persona capacitada y especializada en dicha área.
  • 5. Categ. Tipo de subsuelo Condiciones del subsuelo Prueba aplicable in situ I Roca Muy compacto Requiere al menos martillo neumático para su excavación II Grava Arena Compacto Requiere pico para su excavación. III Arcilla Arcilla arenosa Duro No se puede moldear con los dedos. Requiere pico o pala mecánica. IV Arcilla Arcilla arenosa Consistente o firme Se puede moldear con gran presión. Se puede excavar con pala. V Arena Arena limosa Arena arcillosa Suelto Se puede excavar con pala y clavar un bastón de madera de 50 mm2 de sección. VI Limo Arcilla Arcilla arenosa Arcilla limosa Blando Se puede moldear con facilidad con los dedos. Se puede excavar rápidamente. VII Limo Arcilla Arcilla arenosa Arcilla limosa Muy blando La muestra vertical en invierno exuda entre los dedos al cerrar la mano. Segun el SUCS (Sistema Unificado de Clasificación de Suelos), en este caso se clasifica según tipo, granulometría y compresibilidad. Este sistema es complejo y se realiza con ayuda de pruebas de laboratorio de materiales.
  • 6. 1.4. COMPOSICION DE LOS SUELOS Granos de cuarzo que no han sufrido transformación química, son inertes y dan resistencia a la compresión. Sus tamaños varían entre 0.02 y los 200 mm. Entre las arenas finas y los bolones PARTICULAS GRUESAS (SUELOS PEDREGOSOS) LIMO (SUELOS ARENOSOS) Particulas muy finas, inertes, con un tamaño variable entre los 0.02 y los 0.002 mm. Forman parte de los finos lavables
  • 7. ARCILLAS (SUELOS ARCILLOSOS) Corpúsculos menores de 0.002 mm. Son silicatos hidratados de alúmina con impurezas. Son aglomerantes, resistentes en estado seco que pierden cohesión al estar empapadas en agua. ORGANICO (SUELOS FERTILES) Indeseables para suelos de cimentacion dado que tienden a transformarse, produciendo huecos y posterior asentamiento
  • 9. TRABAJOS PRELIMINARES Limpieza Nivelación Trazo y Replanteo 2.1. OBJETIVOS 2.1.1. Objetivo General: El objetivo de esta Unidad Didáctica es analizar los conceptos generales de los trabajos preliminares de obras de Edificación e Ingeniería, su importancia y repercusiones en el Sistema Constructivo. 2.1.2. Objetivos Específicos - Conocer las principales técnicas de replanteo - Conocer las actividades básicas para la ejecución de construcciones - Explorar la normatividad y metodología en el Perú - Reconocer e identificar los procedimientos estándar para la construcción - Hacer uso de técnicas constructivas que permitan el aseguramiento de la calidad en los productos terminados. - Relacionar el concepto de replanteo con las actividades de excavación, relleno o terraplenado, preparación y nivelación del terreno, trazado topográfico de alineamientos, ejes y triangulaciones de verificación.
  • 10. 2.2. LIMPIEZA 2.2.1. LIMPIEZA DEL TERRENO Los escombros producto de la limpieza del terreno, deben sacarse de la obra o colocarse en un lugar donde no estorben, si es que el tamaño del terreno así lo permite. Estos trabajos pueden hacerse a mano o por medios mecánicos Este es uno de los trabajos por los cuales se comienza una obra, la finalidad de este concepto es eliminar del terreno todos la basura, obstáculos, vegetación o restos de construcciones anteriores existente a fin de poder preparar el lugar donde se va ha construir la edificación.
  • 11. RECURSOS: Manguera ½” Estacas o balizas. Nivel de burbuja o en su defecto EQ. DE SEGURIDAD Herramienta general: martillo, clavos, hilo nailon, etc. 2.3.1. NIVELACIÓN DEL TERRENO Establecer los desniveles del terreno: - Desde el trazado de la obra es conveniente tener en cuenta a que altura va a quedar el piso interior. Es necesario que este quede más alto que el nivel de vereda exterior para evitar que se meta el agua de lluvia o que se tengan humedades en los muros. Se recomienda que el piso interior debe quedar de 10 cm a 15cm arriba del nivel +/- 0.00. - Por ello, es necesario fijar desde el principio de la obra el nivel. Esto se hace marcando una raya en referencia sobre el muro de una de las instrucciones vecinas o sobre un madero prismático clavado en el terreno. Esta raya debe marcarse 1.00 mt más arriba del nivel del piso interior para que desde esta marca se pasaran todos los niveles a la nueva construcción mediante un “nivel de manguera” Consiste en establecer un nivel de referencia de manera permanente y visible durante el desarrollo de la obra, a fin de que pueda ser empleado en distintas operaciones a lo largo de la construcción, como: 2.3. NIVELACION
  • 12. El llamado “Nivel de Manguera” se encuentra constituido por una manguera de hule flexible generalmente de ½” de diámetro y varios metros de longitud (que no exceda los10 m). Para pasar niveles, la manguera se llena de agua hasta las marcas, procurando que no queden burbujas en el interior. Para pasar niveles entre dos puntos, coloque un extremo de la manguera en la raya que sirve de base o referencia marcada sobre el muro del vecino o sobe el madero prismático y el otro en el punto donde se desea pasar el primer nivel. Esta operación debe hacerse entre dos personas y debe procurarse que los niveles de agua de la manguera dejen de moverse. Cuando se tiene el nivel deseado marque con un lápiz el nivel sobre algún objeto fijo. 2.3.2. NIVELACIÓN CON MANGUERA Es un instrumento de trabajo que tiene como objeto pasar niveles, utiliza el principio de física de los vasos comunicantes, el cual establece que cualquier recipiente sujeto a la misma presión atmosférica alcanza exactamente el mismo nivel en sus superficies.
  • 13. 2.3.1. TRAZADO Y REPLANTEO DE LA OBRA2 El trazo consiste en marcar sobre el terreno según las indicaciones del plano, la situación exacta de la futura construcción. Antes de comenzar el trazo y nivelación es imprescindible que el maestro de obra, arquitecto, ingeniero civil, o en general la persona que hará el trazo haya estudiado cuidadosamente los planos de la construcción propuesta, particularmente la planta arquitectónica, de cimentaciones y el plano de ubicación. La importancia de leer particularmente la planta arquitectónica, de Cimentacion y el plano de ubicación es que en estos aparecen los ejes de las paredes, de soleras, de zapatas y acotadas, las distancias entre ejes de pared, soleras, zapatas; asimismo, se leen los niveles de los diferentes espacios en relación al nivel del piso ya terminado; también aparecen distancias de ancho de paredes, de soleras de cimentación y de zapatas. 2.3. TRAZO Y REPLANTEO
  • 14. - Debe comprobarse si la forma y medida de lotes obtenido en plano coincide con las reales obtenidas en el terreno. - Pero si se trata de terrenos pequeños la constatación es posible efectuarla con implementos simples ( winchas, cordeles, estacas). - Si se trata de terrenos de gran extensión, este trabajo demanda la intervención de topógrafo y uso de equipo adecuado. - Es el proceso o la operación que tiene por objeto de trasladar fielmente la información de los planos al terreno. - Consiste en la ubicación de los ejes de la edificación, dimensiones y formas indicadas en los planos que integran la documentación técnica de la obra. - Físicamente los ejes se ubican mediante dos puntos que se materializan con vallas de madera (balizas), las que pueden ser aisladas o corridas o bien con pintura en muros vecinos. - Los puntos se ubican fuera del área de construcción. 2.3.2. QUE HACER ANTES DE PROCEDER AL TRAZADO: 1.- TRAZAR – REPLANTEO
  • 15. - El replanteo sobre el lote consiste en pasar las medidas arquitectónicas al terreno, es decir marcarlo al tamaño natural según las indicaciones de los planos, mediante trazos y marcas sobre el terreno. - Estas marcas se hacen por medio de estacas, hilo o nylon tensado. El replanteo se realiza inicialmente sobre el lote y después sobre las placas de la construcción para marcar el piso de la construcción con las medidas reales de los muros, los ductos de iluminación, los conductos Sanitarios - eléctricos y las puertas dibujados en los planos arquitectónicos. 2.-ELEMENTOS INDISPENSABLES PARA EL TRAZO a.- Terrenos abiertos - Cinta numérica de acero (> 20 m.) - Cordel - Estacas de madera : 5 Cm. X 5Cm. de sección y 25 Cm. de longitud mínima, terminado en punta en uno de sus extremos para clavarse en el terreno y fijar puntos en el extremo saliente. - Estacas o cuartones y tablas para conformar las balizas. - Comba, martillo, clavos, plomada, serrucho, nivel de mano, escuadras, yeso o cal y otros(pico, lampa, carretilla, agregados, cemento, etc.
  • 16. b.-Terreno cerrado por edificaciones contiguas se marcan en los muros existentes los ejes mediante líneas verticales (tabletas). c.-Situaciones mixtas, es decir libre en algunos frentes y cerrado por edificaciones en otros. - Luego se traza una línea horizontal que indique un nivel determinado , así se forma un punto de encuentro de las dos líneas que sirven de centro para trazar un círculo dividido en cuatro partes que se pintan iguales dos a dos en sentido opuesto, notándose claramente la línea vertical del eje y la línea horizontal del nivel. BALIZA (Caballete y/o Perchas) BALIZA AISLADAS - Se ejecutan clavando dos estacas en cada extremo de la línea que constituye un eje a una distancia equivalente como mínimo una vez y media al ancho del cimiento. - Por su extremo superior se une con una tabla horizontal a unos 0,40 m. del suelo. - Sobre la tabla se marca el eje del cimiento o zapata con una muesca o un clavo, pintando además la letra o número que le corresponde según el plano de ejes o trazo. BALIZAS DE ESQUINA O DOBLE: - Cuando forma ángulos. BALIZAS CORRIDAS: Cuando hay que marcar varios ejes es mejor construir balizas corridas, es decir una especie de cerco de madera.
  • 17. IV. METODOS PARA HALLAR PERPENDICULARES Levantar una perpendicular a una recta A-B, a partir de un punto dado en ella: Se clava a 3m de la estaca O la estaca A, en las cuales se han colocado clavos, se engancha la wincha en A y en el terreno se marca un segmento de circunferencia con radio de 5m, luego se repite este proceso pero a partir de la estaca O y con un radio de 4m, la intersección de ambos segmentos fija el punto P , que unido con O, dará la perpendicular buscada. 1.- TRIANGULO UNIVERSAL
  • 18. 2.- LEVANTAR UNA PERPENDICULAR A UNA RECTA A-B A PARTIR DE UN PUNTO DADO EN ELLA Con una wincha ubicar las estacas A y B equidistantes de O, en el centro de las cuales colocamos clavos, en estos clavos se engancha un alambre fino bien estirado y con radio mayor a la distancia AO se marcan sobre el terreno dos segmentos de circunferencia, cuya intersección dará un punto P que unida con O formará la perpendicular buscada.
  • 19. 3.- BAJAR UNA PERPENDICULAR A UNA RECTA A-B A PARTIR DE UN PUNTO EXTERIOR En el clavo de la estaca P se engancha un alambre fino, bien estirado, y se traza un segmento de circunferencia marcando sobre la recta A_B dos puntos M y N, se mide dicha distancia, y luego se determina el valor de la mitad de esa distancia, con la cual ubicamos el punto O que unida con P formará la perpendicular buscada.
  • 20. 4.- LEVANTAR UNA PERPENDICULAR EN EL EXTREMO O DE UNA RECTA. Se clava una estaca en un punto cualquiera C y se le coloca un clavo, sobre el cual enganchamos un alambre fino, bien estirado, y con radio CO se marca en el terreno una circunferencia que cortará en A a la recta O-B, se une A con C y se prolongará hasta cortar la circunferencia en el punto P , la que unida con O formará la perpendicular deseada.
  • 21. 5.- LEVANTAR UNA ESCUADRA CON OTRAS DIMENCIONES TABLA PARA LA OBTENCION DE ESCUARAS 0.80 m 0.60 m 1.00 m 1.20 m 1.60 m 2.00 m 1.80 m 2.40 m 3.00 m 2.40 m 3.20 m 4.00 m 3.00 m 4.00 m 5.00 m 3.60 m 4.80 m 6.00 m 4.20 m 5.60 m 7.00 m 4.80 m 6.40 m 8.00 m 5.40 m 7.20 m 9.00 m
  • 23. ¿SABIAS QUÉ? … El ESPONJAMIENTO es un factor que se debe tomar en cuenta al momento de excavar, debido a que suele aumentar su volumen por los espacios vacíos que se generan en el material, lo cual afecta los costos en acarreos. Por ejemplo si se remueve una loza de concreto… 50 % … esta ocupara más volumen al se demolida. 30 % Todo trabajo de construcción implica, normalmente, la actividad de excavar zanjas, una labor que aun cuando la realicen trabajadores experimentados, pueden correr el riesgo de quedar atrapados ante un derrumbe, bien sea porque no fue entibado o apuntalado debidamente; cosa que personalmente, considero de mucho riesgo y que se puede prevenir tomando las medidas adecuadas para evitar este tipo de accidentes lamentables, que pueden dejar graves consecuencias.
  • 24. DEFINICIÓNES ENTIBACIÓN: Consiste en la operación por la que se sostiene y fija el terreno inestable con medios auxiliares, como tablones, paneles de madera, puntales, entre otros. Es obligatorio y necesario realizar entibaciones en terrenos inestables para evitar derrumbes y accidentes que involucren la seguridad de los trabajadores. EXCAVACIÓN: Entendemos por excavación la cava para zanjas, sótanos o cimientos para la obra de acuerdo con los niveles y dimensiones señalados en los planos ZANJA: Las zanjas son espacios confinados que se excavan, generalmente, para la colocación y renovación de redes de distribución, canalizaciones de agua, desagües, drenajes, conducciones de gas, electricidad y comunicaciones, así como la ejecución de cimentaciones tradicionales y especiales en edificación. Estas zanjas, normalmente, tienen una profundidad inferior a 6 metros.
  • 25. Estas excavaciones son de poca profundidad y en lugar de sostener el material circundante con elementos externos, se sostiene por medio de taludes diseñados en la misma excavación. Los taludes deben ser diseñados con todas las normas que rigen la estabilidad de taludes. La excavación se realiza generalmente con máquina, puesto que es común encontrar anchos considerables y grandes volúmenes de material a mover. EXCAVACIONES SIN APUNTALAR EXCAVACIONES APUNTALADAS El apuntalamiento consiste en sostener el material adyacente a la excavación con el fin de reducir al máximo los efectos inevitables que una intervención de este tipo conlleva. > 1 m