Treinta radios se unen en el centro; Gracias al agujero podemos usar la rueda. El barro se modela en forma de vasija; Gracias al hueco puede usarse la copa. Se levantan muros en toda la tierra; Gracias a la puertas se puede usar la casa. Así pues, la riqueza proviene de lo que existe, Pero lo valioso proviene de lo que no existe.  Lao Tse - Tao Te Ching
Teoría cuántica y la estructura electrónica de los átomos
Introducción Estudiaremos el desarrollo de la teoría cuántica Ayuda a predecir y entender la función que desempeñan los electrones en la química
Preguntas El estudio de los átomos nos lleva a las siguientes preguntas: ¿Cuántos electrones están presentes en un determinado átomo? ¿Qué energía tiene un electrón? ¿En que parte del átomo se encuentran los electrones?
Representación del átomo
El nacimiento de una nueva física Hasta comienzos del siglo XX, se intentó asimilar el comportamiento de los átomos con la mecánica clásica (Newtoniana) En 1900 comenzó una nueva era, de manos de un físico alemán, Max Planck.
Ondas Para comprender la teoría cuántica, debemos tener conocimiento de la naturaleza de las ondas. Una onda es una alteración vibrátil mediante la cual se puede transmitir energía
 
Propiedades de las ondas Sus propiedades características son su longitud y altura, así como el número de ondas que pasa por determinado punto en un segundo
Problemas 1) Las microondas se utilizan para transmitir información. ¿Cuál es la longitud de onda de una microonda que tiene una frecuencia de 3,44 * 10 9  Hz? 2)  Una radio popular tiene una frecuencia de 96,3 MHz. ¿Cuál es la longitud de onda de la emisión?
 
Teoría cuántica de Planck Los sólidos calentados emiten radiación electromagnética
Teoría cuántica de Planck La cantidad de energía emitida depende de la longitud de onda ( λ )
Teoría cuántica de Planck (1900) Planck supuso que las moléculas emitían energía sólo en cantidades discretas, como pequeños paquetes Los llamó quanta o cuantos La energía de un cuanto es E = h . v Donde h es la constante de Planck, cuyo valor es 6,63 * 10 -34  J.s
Problemas 1) Calcule la energía de cada uno de los siguientes tipos de radiación: a. 6,32*10 20  Hz, b.9,50*10 13  Hz, c.1,05 *10 16  Hz 2) Indique en qué parte del espectro se encuentran cada una de las radiaciones del ejemplo anterior
El efecto fotoeléctrico (1905)
 
 
 
El efecto fotoeléctrico (1905) Einstein supuso que un rayo de luz es en realidad un torrente de partículas (fotones) La energía de un fotón puede calcularse con la ecuación de Planck Este trabajo le valió el premio Nobel en 1921
Teoría de Bohr El “misterio” de los espectros de emisión
 
Espectros de emisión y absorción
 
Espectro del átomo de hidrógeno Bohr supuso que las órbitas permitidas a un electrón también estaban “cuantizadas” La emisión de radiación se debía a la “caída” de un electrón desde una órbita de mayor energía a una de menor energía Demostró que la energía de un electrón es: E n  = -R h (1/n 2 ) R h  = 2,18 * 10 -18  J
Orbitas atómicas (teoría de Bohr)
 
Niveles de energía y espectros de emisión
Espectro del átomo de hidrógeno Bohr nos dejó un modelo de átomo similar al sistema solar Si los electrones se comportaran de esta forma, emitirían luz, perderían energía y caerían sobre el núcleo Un átomo de hidrógeno duraría menos de un segundo
La naturaleza dual del electrón Louis De Broglie aclaró el motivo porque las órbitas están cuantizadas Consideró que los electrones se comportan como ondas Relacionó las propiedades como λ  = h / (m.v)
 
 
Mecánica Cuántica La teoría de Bohr no podía explicar los espectros de átomos polielectrónicos. Se detectaban electrones del mismo nivel que tenían energías distintas Otro problema era la ubicación de la “onda” del electrón
Principio de Incertidumbre Werner Heisemberg formuló una teoría conocida ahora como “principio de incertidumbre” Es imposible conocer la velocidad y la posición de una partícula simultáneamente Se expresa como  Δ x. Δ p ≥ h/(4. π )
La mecánica cuántica Una consecuencia del principio de Incertidumbre, es que las órbitas no pueden ser regulares Erwin Schr ödinger formuló una ecuación, introduciendo el concepto de orbital y densidad electrónica; además de incluir las propiedades ondulatorias y de partículas.
El orbital atómico y los números cuánticos
Estructura de la capa de electrones Resumiendo la teoría cuántica: Los átomos pueden absorber o emitir porciones discretas de energía Un cambio en el estado de energía está relacionado con un cambio en la capa de electrones Los electrones de un átomo “ocupan “ estados de energía discretos.  Estos estados están determinados por 4 números cuánticos
Números Cuánticos Derivan de la solución de la ecuación de Schr ödinger. Número Cuántico Principal (n): puede tomar valores enteros 1,2,3,etcétera Está relacionado con la distancia promedio del electrón al núcleo A mayor n, mayor distancia.  Está relacionado con el nivel de energía
Número Cuántico Principal 1s, 2s, 3s 3s 2s 1s
Número cuántico angular (l) Toma valores desde 0 hasta n-1 Determina la “forma” de los orbitales, son los “subniveles” de energía Tiene nombres especiales: 0 --------------------- s, por “sharp”, o brillante 1 --------------------- p, por “principal” 2 --------------------- d, por “diffuse” o difuso 3 --------------------- f, por “fundamental” A partir de aquí, el orden es alfabético, el 4 es g, el 5 es h, etc
Número cuántico angular (l)
Número cuántico magnético m l Describe la orientación del orbital en el espacio. Toma valores desde – l hasta l Por ejemplo, para l = 2 (orbital d) existen cinco valores posibles: -2, -1, 0, 1, 2 Esto evidencia que hay 5 orbitales de subnivel de energía 2
Número Cuántico espín (m s ) Ante la aplicación de un campo magnético, las líneas de emisión podían separarse En consecuencia, se supuso que los electrones se comportaban como pequeños imanes Al existir dos posibilidades de giro, se le asignaron valores + ½ y -½
 
¿Cómo se construyen las capas? 1  .   Los   niveles de energía más bajos son ocupados primero 1s  < 2s < 2p < 3s < 3p < 4s < 3d < 4p < 5s < 4d < 5p < 6s < 4f < 5d < 6p < 7s < 5f < 6d < 7p
2 .  Principio de Pauli : un átomo no puede tener dos electrones con los cuatro números cuánticos idénticos Conclusión: en un orbital atómico los electrones deben tener números cuánticos de spin opuestos. Si los electrones de un orbital tuvieran el mismo espín, los campos magnéticos se reforzarían El helio sería Paramagnético (atraído por un imán). Sin embargo es diamagnético (no tiene magnetismo) – por lo tanto los espines deben cancelarse
¿Cómo se construyen las capas? 3 .  Regla de Hund : los orbitales se ocupan de tal forma que el número de electrones con la misma orientación de spin se maximizan.
Problemas 1) a) ¿Cómo se designan todos los subniveles correspondientes al nivel n=4? b) ¿Cuántos orbitales hay en estos subniveles? 2) Obtenga el número total de orbitales para n = 2 3) Escriba los números cuánticos de cada uno de los electrones del Be

Clase 3 2011

  • 1.
    Treinta radios seunen en el centro; Gracias al agujero podemos usar la rueda. El barro se modela en forma de vasija; Gracias al hueco puede usarse la copa. Se levantan muros en toda la tierra; Gracias a la puertas se puede usar la casa. Así pues, la riqueza proviene de lo que existe, Pero lo valioso proviene de lo que no existe. Lao Tse - Tao Te Ching
  • 2.
    Teoría cuántica yla estructura electrónica de los átomos
  • 3.
    Introducción Estudiaremos eldesarrollo de la teoría cuántica Ayuda a predecir y entender la función que desempeñan los electrones en la química
  • 4.
    Preguntas El estudiode los átomos nos lleva a las siguientes preguntas: ¿Cuántos electrones están presentes en un determinado átomo? ¿Qué energía tiene un electrón? ¿En que parte del átomo se encuentran los electrones?
  • 5.
  • 6.
    El nacimiento deuna nueva física Hasta comienzos del siglo XX, se intentó asimilar el comportamiento de los átomos con la mecánica clásica (Newtoniana) En 1900 comenzó una nueva era, de manos de un físico alemán, Max Planck.
  • 7.
    Ondas Para comprenderla teoría cuántica, debemos tener conocimiento de la naturaleza de las ondas. Una onda es una alteración vibrátil mediante la cual se puede transmitir energía
  • 8.
  • 9.
    Propiedades de lasondas Sus propiedades características son su longitud y altura, así como el número de ondas que pasa por determinado punto en un segundo
  • 10.
    Problemas 1) Lasmicroondas se utilizan para transmitir información. ¿Cuál es la longitud de onda de una microonda que tiene una frecuencia de 3,44 * 10 9 Hz? 2) Una radio popular tiene una frecuencia de 96,3 MHz. ¿Cuál es la longitud de onda de la emisión?
  • 11.
  • 12.
    Teoría cuántica dePlanck Los sólidos calentados emiten radiación electromagnética
  • 13.
    Teoría cuántica dePlanck La cantidad de energía emitida depende de la longitud de onda ( λ )
  • 14.
    Teoría cuántica dePlanck (1900) Planck supuso que las moléculas emitían energía sólo en cantidades discretas, como pequeños paquetes Los llamó quanta o cuantos La energía de un cuanto es E = h . v Donde h es la constante de Planck, cuyo valor es 6,63 * 10 -34 J.s
  • 15.
    Problemas 1) Calculela energía de cada uno de los siguientes tipos de radiación: a. 6,32*10 20 Hz, b.9,50*10 13 Hz, c.1,05 *10 16 Hz 2) Indique en qué parte del espectro se encuentran cada una de las radiaciones del ejemplo anterior
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
    El efecto fotoeléctrico(1905) Einstein supuso que un rayo de luz es en realidad un torrente de partículas (fotones) La energía de un fotón puede calcularse con la ecuación de Planck Este trabajo le valió el premio Nobel en 1921
  • 21.
    Teoría de BohrEl “misterio” de los espectros de emisión
  • 22.
  • 23.
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    Espectro del átomode hidrógeno Bohr supuso que las órbitas permitidas a un electrón también estaban “cuantizadas” La emisión de radiación se debía a la “caída” de un electrón desde una órbita de mayor energía a una de menor energía Demostró que la energía de un electrón es: E n = -R h (1/n 2 ) R h = 2,18 * 10 -18 J
  • 26.
  • 27.
  • 28.
    Niveles de energíay espectros de emisión
  • 29.
    Espectro del átomode hidrógeno Bohr nos dejó un modelo de átomo similar al sistema solar Si los electrones se comportaran de esta forma, emitirían luz, perderían energía y caerían sobre el núcleo Un átomo de hidrógeno duraría menos de un segundo
  • 30.
    La naturaleza dualdel electrón Louis De Broglie aclaró el motivo porque las órbitas están cuantizadas Consideró que los electrones se comportan como ondas Relacionó las propiedades como λ = h / (m.v)
  • 31.
  • 32.
  • 33.
    Mecánica Cuántica Lateoría de Bohr no podía explicar los espectros de átomos polielectrónicos. Se detectaban electrones del mismo nivel que tenían energías distintas Otro problema era la ubicación de la “onda” del electrón
  • 34.
    Principio de IncertidumbreWerner Heisemberg formuló una teoría conocida ahora como “principio de incertidumbre” Es imposible conocer la velocidad y la posición de una partícula simultáneamente Se expresa como Δ x. Δ p ≥ h/(4. π )
  • 35.
    La mecánica cuánticaUna consecuencia del principio de Incertidumbre, es que las órbitas no pueden ser regulares Erwin Schr ödinger formuló una ecuación, introduciendo el concepto de orbital y densidad electrónica; además de incluir las propiedades ondulatorias y de partículas.
  • 36.
    El orbital atómicoy los números cuánticos
  • 37.
    Estructura de lacapa de electrones Resumiendo la teoría cuántica: Los átomos pueden absorber o emitir porciones discretas de energía Un cambio en el estado de energía está relacionado con un cambio en la capa de electrones Los electrones de un átomo “ocupan “ estados de energía discretos. Estos estados están determinados por 4 números cuánticos
  • 38.
    Números Cuánticos Derivande la solución de la ecuación de Schr ödinger. Número Cuántico Principal (n): puede tomar valores enteros 1,2,3,etcétera Está relacionado con la distancia promedio del electrón al núcleo A mayor n, mayor distancia. Está relacionado con el nivel de energía
  • 39.
    Número Cuántico Principal1s, 2s, 3s 3s 2s 1s
  • 40.
    Número cuántico angular(l) Toma valores desde 0 hasta n-1 Determina la “forma” de los orbitales, son los “subniveles” de energía Tiene nombres especiales: 0 --------------------- s, por “sharp”, o brillante 1 --------------------- p, por “principal” 2 --------------------- d, por “diffuse” o difuso 3 --------------------- f, por “fundamental” A partir de aquí, el orden es alfabético, el 4 es g, el 5 es h, etc
  • 41.
  • 42.
    Número cuántico magnéticom l Describe la orientación del orbital en el espacio. Toma valores desde – l hasta l Por ejemplo, para l = 2 (orbital d) existen cinco valores posibles: -2, -1, 0, 1, 2 Esto evidencia que hay 5 orbitales de subnivel de energía 2
  • 43.
    Número Cuántico espín(m s ) Ante la aplicación de un campo magnético, las líneas de emisión podían separarse En consecuencia, se supuso que los electrones se comportaban como pequeños imanes Al existir dos posibilidades de giro, se le asignaron valores + ½ y -½
  • 44.
  • 45.
    ¿Cómo se construyenlas capas? 1 . Los niveles de energía más bajos son ocupados primero 1s < 2s < 2p < 3s < 3p < 4s < 3d < 4p < 5s < 4d < 5p < 6s < 4f < 5d < 6p < 7s < 5f < 6d < 7p
  • 46.
    2 . Principio de Pauli : un átomo no puede tener dos electrones con los cuatro números cuánticos idénticos Conclusión: en un orbital atómico los electrones deben tener números cuánticos de spin opuestos. Si los electrones de un orbital tuvieran el mismo espín, los campos magnéticos se reforzarían El helio sería Paramagnético (atraído por un imán). Sin embargo es diamagnético (no tiene magnetismo) – por lo tanto los espines deben cancelarse
  • 47.
    ¿Cómo se construyenlas capas? 3 . Regla de Hund : los orbitales se ocupan de tal forma que el número de electrones con la misma orientación de spin se maximizan.
  • 48.
    Problemas 1) a)¿Cómo se designan todos los subniveles correspondientes al nivel n=4? b) ¿Cuántos orbitales hay en estos subniveles? 2) Obtenga el número total de orbitales para n = 2 3) Escriba los números cuánticos de cada uno de los electrones del Be