Clase 3 LAS TORTUGAS-2.pptx cuarto básico
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Actividad redes troficas
El documento describe cuatro actividades relacionadas con redes tróficas. La primera instruye formar una red trófica y listar las cadenas alimenticias posibles. La segunda pide formar otra red trófica con especies dados. La tercera instruye crear un gráfico mostrando el flujo de energía en un ecosistema con bacterias, sapos, culebras y más. Finalmente, la cuarta actividad pide ordenar el flujo de energía entre alfalfa, carroñeros, ovejas, conejos, zorros y pumas.
actividad salitre 6 a y 6 b.doc
El documento trata sobre el auge del salitre en Chile y cómo influyó en la historia nacional. Pide responder preguntas sobre cómo el salitre impulsó el desarrollo de redes ferroviarias y puertos para exportar el mineral, y completar una tabla con años y kilómetros de líneas férreas.
Una historia de
El documento resume la historia de la salvación en cuatro actos. El primer acto describe la creación de Dios y el pecado original. El segundo acto habla de las promesas de Dios a Abraham y la formación del pueblo de Israel. El tercer acto trata sobre la liberación de Egipto, el tiempo en el desierto, y la llegada al monte Sinaí. El cuarto acto se enfoca en el nacimiento de Jesús, su vida y enseñanzas.
El señor de la guerra. cuestionario
Cuestionario sobre las escenas seleccionadas por el Profesor Francisco de la película El señor de la guerra
Guía de trabajo cuento
Este documento presenta una guía de trabajo para completar preguntas sobre el cuento "La tortuga del Gran Caparazón". Incluye instrucciones para escribir características de animales, responder 8 preguntas sobre la historia, definir 3 palabras del cuento y numerar los eventos principales de la historia.
Lecturas 2do grado
El documento presenta una serie de preguntas sobre una lectura acerca de un gusano y una araña. El gusano trabajaba lentamente en su capullo mientras que la araña terminó rápidamente su tela. La araña le dijo al gusano que era lento, a lo que el gusano respondió que prefería trabajar despacio pero bien, porque lo que se hace rápido suele salir mal. El documento también incluye ejercicios de vocabulario y comprensión lectora.
Actividad Evaluativa
Este documento presenta una actividad evaluativa sobre prácticas del lenguaje que incluye completar enunciados sobre mitos de origen, génesis y teogonía, responder preguntas sobre elementos del libro como los paratextos y la biografía del autor, identificar elementos del circuito de la comunicación en situaciones dadas, definir conceptos como competencia lingüística, y analizar actos de habla y de discurso.
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Cuadernillo matrimonio arnolfini
El documento presenta un análisis detallado del cuadro El matrimonio Arnolfini de Jan Van Eyck. Se analizan aspectos técnicos, iconográficos y formales de la obra, así como su contexto histórico y artístico. El cuadro representa aparentemente una ceremonia matrimonial y contiene varios símbolos y detalles que aluden al matrimonio y a la fidelidad conyugal. Recientemente, algunos estudios cuestionan la identidad tradicional de los personajes representados.
Conociendo a
El documento pide al lector que evalúe dos videos de 0 a 10, explique cómo se sentiría si un personaje le dijera que lo ama locamente, dibuje un corazón con el nombre de las personas que más lo aman, identifique quién le dice que lo ama y cómo, quién lo ama más en el mundo y por qué, y qué le diría a esa persona. El documento concluye solicitando nuevos datos que el lector haya conocido hoy.
488947 15 9y_jjosoc_guiacompresiondelecturaelgatoconbotas
El documento propone una actividad de comprensión lectora sobre el cuento "El gato con botas" de Charles Perrault. Los estudiantes deben leer el cuento y escribir una carta en primera persona desde la perspectiva del Gato, explicando sus intenciones y sentimientos. Luego deben responder preguntas sobre posibles interpretaciones de los hechos en el cuento, los objetivos del Gato al llevarle caza al rey, las consecuencias de las mentiras del Gato y posibles sentimientos que lo motivan. Finalmente, se pide crear
Comprensión el zoo de las letras
El documento contiene varias historias cortas sobre diferentes animales. En una historia, un elefante llamado Ernesto se levanta, come desayuno y va por el bosque despacio en su tronco. En otra, un pajarito llamado Pipo tiene su nido en un árbol y encuentra varios animales. En la última historia, una tortuga llamada Titina busca a su amigo Evaristo por varios lugares.
Guía pueblos originarios y sus costumbres
El documento describe brevemente tres pueblos originarios de Chile - los atacameños, los diaguitas y los mapuches. Para cada uno, presenta preguntas sobre el paisaje que los rodeaba, los animales que criaban, y cómo era su ropa tradicional. Finalmente invita al lector a imaginar qué actividad les gustaría realizar si fueran parte de uno de estos pueblos.
Elefante corazón de pájaro
La elefanta Kikunga con corazón de pájaro trataba de advertir a los demás elefantes y a la maestra sobre algún peligro, pero no la tomaban en serio. Los otros elefantes no le hacían caso a Kikunga debido a que era callada, pacífica y dulce.
F ichas de_lectura[1]
Este documento proporciona una plantilla para resumir un libro o biografía. Incluye secciones para el título, autor, ilustrador, editorial, número de páginas y un resumen breve de tres oraciones de la historia o biografía. También incluye secciones para comentarios e ilustraciones clave.
Grejo y el mar. Guía de lectura.
Guía de lectura del libro Grejo y el Mar (http://www.danielmartincastellano.com/publicaciones/literatura-infantil-y-juvenil/grejo-y-el-mar/) un libro que solo me ha traído satisfacciones.
5to sec. semana 9
Este documento presenta una serie de actividades para reflexionar sobre los valores en la vida cotidiana y la corrupción en el Perú. La primera actividad describe una conversación entre tres personajes sobre la "viveza criolla" y pide al estudiante que identifique con cual personaje se identifica y por qué. La segunda actividad explica la "viveza criolla" como aquellos que logran sus objetivos a través de intrigas en lugar de valores, y pide al estudiante que redacte un artículo de opinión sobre las causas, consecuencias y valores necesarios para
Ficha Tuga la tortuga
El documento proporciona preguntas sobre un cuento llamado "Tuga la Tortuga" para que los estudiantes respondan por escrito. Las preguntas cubren las cualidades de Tuga y Tija, lo que sucedió cuando participaron en un evento deportivo, cómo se sintió Tija después de un accidente y el mensaje principal del cuento. También se pide que dibujen su escena favorita.
U1 s2 material de trabajo de la semana 2
Este documento presenta una serie de preguntas sobre los aspectos económicos de la República Aristocrática y el periodo de la Patria Nueva en el Perú. Las preguntas exploran las características económicas, las principales actividades de la oligarquía, la solución al problema de la falta de mano de obra, el movimiento obrero durante la República Aristocrática y la propuesta de Augusto Leguía para construir la Patria Nueva. También analizan las medidas de Leguía para acabar con el poder de los civilistas, el
Guía de aprendizaje caligrama y acrostico
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre dos formas de poesía visual: el caligrama y el acróstico. Explica las características de cada uno, incluyendo que un caligrama combina imagen y texto poético mientras que un acróstico usa las letras iniciales de cada línea para formar una palabra. Invita al lector a crear sus propios ejemplos de ambas formas poéticas.
Guadeaprendizajecaligramayacrostico 150415185242-conversion-gate01
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1 trimestre prueba
1. La evaluación trata sobre estudios sociales y contiene 10 preguntas.
2. Las preguntas incluyen identificar continentes, marcar verdadero o falso, completar oraciones, y contestar preguntas sobre la formación de la Tierra, placas tectónicas y terremotos.
3. Los estudiantes deben responder preguntas, completar organizadores cognitivos, y dibujar un volcán para mostrar su comprensión de los conceptos clave.
Exposición
Este documento ofrece instrucciones para elaborar una exposición oral de forma estructurada. Explica que una exposición debe tener una presentación, un desarrollo con varios párrafos (uno por cada idea principal) y una conclusión. También incluye ejemplos de esquemas y exposiciones para ilustrar el proceso.
258123 15 btvf_os_dr_actividadreconstrucciondeunaescuela
Los apoderados fueron a colaborar en remover los escombros de la escuela porque querían ayudar a reconstruirla. Un colegio es importante para una comunidad porque educa a los niños. Para aumentar la participación de la comunidad, el colegio podría organizar eventos comunitarios u ofrecer cursos para adultos.
6 uso blog_para_periodico
El video muestra cómo usar un blog como medio para crear un periódico virtual, mostrando una buena práctica pedagógica con TIC. Se pide a los espectadores que comenten los beneficios y dificultades del uso de blogs con fines educativos, así como las contribuciones tecnológicas del proyecto. Finalmente, se invita a los espectadores a unirse a un foro en línea para discutir estas cuestiones y compartir estrategias con otros educadores.
Lanchas en la bahía
Este documento contiene dos pruebas de comprensión lectora sobre una obra titulada "Lancha en la Bahía". Cada prueba consta de tres secciones con preguntas sobre detalles de la obra, incluyendo completar oraciones con palabras faltantes, identificar afirmaciones como verdaderas o falsas, y responder preguntas sobre temas como la influencia de la falta de padres en la vida del protagonista y si este tenía amigos verdaderos.
Lecturas fantásticas
Este documento presenta tres historias cortas sobre diferentes temas:
1) Un fantasma travieso llamado Pimpin que hace bromas en la cocina y es amigo de los niños.
2) Una niña que encuentra un libro de hechizos y aprende a volar en escoba.
3) Una niña llamada Pilar recibe una pulsera mágica que le concede deseos.
Lecturas fantásticas
Un anciano vagabundo le pide comida a dos niñas, Elena le da su merienda. Luego un guardia les lleva a un jardín mágico donde las piedras y plantas son dulces. Al final, lo que habían recogido del jardín había vuelto a la normalidad.
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
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Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Más contenido relacionado
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- 11. ¿Qué habrías hecho tú en el lugar del narrador? ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………