INTRODUCCIÓN
A LA FÍSICA
Lic. Jorge Luis Chalén P.
¿Qué es la
física?
¿Qué es la física?
PHYSIKÉ
NATURALEZA
FENÓMENOS FÍSICOS
¿Qué es la física?
MATERIA
ENERGÍA
INTERACCIONES
ESPACIO
¿Qué es la física?
• La Física es la ciencia dedicada al estudio de las fuerzas
que se dan en la naturaleza, en el más amplio sentido de
la búsqueda del conocimiento
• Es una ciencia natural que estudia las propiedades del
espacio, el tiempo, la materia, la energía y sus
interacciones. La Física es la ciencia dedicada al estudio
de los fenómenos naturales. Estudia las propiedades del
espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus
interacciones.
¿Qué es la Física?
¿Cómo se
clasifica la
ciencia?
Clasificación de la
ciencia
Ciencias formales:
• Estudian ideas
• Demuestran en base a principios lógicos o matemáticos
• No confirman experimentalmente.
Ciencias factuales:
• Estudian hechos naturales o sociales
• Comprueban mediante la observación y la
experimentación.
• Crean hipótesis
• Formulan teorías o leyes.
Historia de la
Física
y sus personajes
Historia de la
Física
• EJIPCIOS: Medición de la tierra
• BABILONIOS: astrología: mapas de cuerpos
celestes
• GRIEGOS primer mapa del mundo,
aproximaciones y aproximación a la materia
(Leucipo, Demócrito).
• PTOLOMEO: La tierra ocupaba el centro del
universo.
• COPERNICO: el sol está en el centro y la tierra
y los demás planetas giran en círculos en torno
a él
• GALILEO: microscopio y el telescopio con
fines de observación científica
• KEPLER: los planetas no giran en torno al sol
en órbitas circulares sino elípticas
• NEWTON: establece la ley de la gravitación y
las leyes generales de la mecánica
• ILUSTRACION: materialismo
• WILLIAM GILBERT: Clasificó los materiales en conductores y
aislantes
• CHARLES DE COULOMB: las fuerzas eléctricas de cargas en
reposo (electrostática)
• ALESSANDRO VOLTA: pila y con ella da comienzo el estudio de la
corriente eléctrica
• JAMES CLERK MAXWELL: electromagnetismo
• THOMSON: electrón
• EINSTEIN: el espacio y el tiempo no son absolutos sino que
dependen de cada observador y de la velocidad con la que se mueva
este observador
• RUTHERFORD: núcleo atómico positivo
• BOHR: modelo del átomo parecido a un sistema planetario
• HEISENBERG, SCHODINGER Y DIRAC: mecánica cuantica
Historia de la Física
Historia de la Física
¿Cómo se divide
la física?
División de la
Física
Física Clásica:
• Mecánica
• Termología y termodinámica
• Hidrostática e Hidrodinámica
• Ondas (Acústica)
• Óptica
• Electromagnetismo
Física Moderna:
• Física Atómica
• Física Nuclear
• Física de Partículas
• Física del estado sólido
• Astrofísica
• * Nanotecnología
Movimiento
¿Por qué es
importante la
física?
Importancia de la
Física
Nuestra visión del universo (estructura)
Materia
• Partículas elementales (electrón, protón, neutrón)
• Partículas inestables (pión)
• Átomos e isótopos
• Moléculas
• Cuerpos
• Materia o cuerpo viviente (protoplasma)
• Agregados (sistema solar, galaxias, universo)
¿CÓMO LO HACE? INTERACCIÓN
Aristóteles
ARISTÓTELES
“Ellos (los átomos) se mueven en el
vació y enlazándose unos con
otros se empujan, y algunos
rebotan en cualquier dirección al
azar y otros se unen entre sí en
grados diferentes, de acuerdo a la
simetría de sus formas, tamaños,
posiciones y orden, y ellos
permanecen juntos; y así se llega a
las cosas compuestas”
Importancia de la Física
T.D. Lee (Nobel,
1965)
T.D. LEE (Nobel, 1965)
“Puesto que la materia está
compuesta de las mismas
unidades básicas, el último
fundamento de todas las ciencias
naturales debe basarse en las
leyes que gobiernan el
comportamiento de estas
partículas elementales”.
Importancia de la Física
Objetivo de la Física
• Descubrir las diferentes interacciones
entre las partículas elementales
(gravitacionales, electromagnéticas,
nucleares).
•Cuantificar dichas interacciones
(matemáticas)
Formular reglas generales del comportamiento de
la materia en conjunto. (estadística)
NOTA: La aproximación depende del rango de magnitudes
¿Cómo se
relaciona con
otras ciencias?
Relación con otras
ciencias
Aportaciones de la
Física
Métodos de
Investigación de la
Ciencia
Métodos de la
Ciencia
• Observación
• Experimentación
• Deducción teórica (Propuesta de
Modelos) (de lo general a lo
particular)
• Juicios inductivos (de lo particular a
lo general)
• Trabajo en conjunto (valor universal)
Clase1 - Física

Clase1 - Física

  • 1.
    INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA Lic.Jorge Luis Chalén P.
  • 2.
  • 3.
    ¿Qué es lafísica? PHYSIKÉ NATURALEZA FENÓMENOS FÍSICOS
  • 4.
    ¿Qué es lafísica? MATERIA ENERGÍA INTERACCIONES ESPACIO
  • 5.
    ¿Qué es lafísica?
  • 6.
    • La Físicaes la ciencia dedicada al estudio de las fuerzas que se dan en la naturaleza, en el más amplio sentido de la búsqueda del conocimiento • Es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia, la energía y sus interacciones. La Física es la ciencia dedicada al estudio de los fenómenos naturales. Estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. ¿Qué es la Física?
  • 7.
  • 8.
    Clasificación de la ciencia Cienciasformales: • Estudian ideas • Demuestran en base a principios lógicos o matemáticos • No confirman experimentalmente. Ciencias factuales: • Estudian hechos naturales o sociales • Comprueban mediante la observación y la experimentación. • Crean hipótesis • Formulan teorías o leyes.
  • 9.
  • 10.
    Historia de la Física •EJIPCIOS: Medición de la tierra • BABILONIOS: astrología: mapas de cuerpos celestes • GRIEGOS primer mapa del mundo, aproximaciones y aproximación a la materia (Leucipo, Demócrito). • PTOLOMEO: La tierra ocupaba el centro del universo. • COPERNICO: el sol está en el centro y la tierra y los demás planetas giran en círculos en torno a él • GALILEO: microscopio y el telescopio con fines de observación científica • KEPLER: los planetas no giran en torno al sol en órbitas circulares sino elípticas • NEWTON: establece la ley de la gravitación y las leyes generales de la mecánica • ILUSTRACION: materialismo
  • 11.
    • WILLIAM GILBERT:Clasificó los materiales en conductores y aislantes • CHARLES DE COULOMB: las fuerzas eléctricas de cargas en reposo (electrostática) • ALESSANDRO VOLTA: pila y con ella da comienzo el estudio de la corriente eléctrica • JAMES CLERK MAXWELL: electromagnetismo • THOMSON: electrón • EINSTEIN: el espacio y el tiempo no son absolutos sino que dependen de cada observador y de la velocidad con la que se mueva este observador • RUTHERFORD: núcleo atómico positivo • BOHR: modelo del átomo parecido a un sistema planetario • HEISENBERG, SCHODINGER Y DIRAC: mecánica cuantica Historia de la Física
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    División de la Física FísicaClásica: • Mecánica • Termología y termodinámica • Hidrostática e Hidrodinámica • Ondas (Acústica) • Óptica • Electromagnetismo Física Moderna: • Física Atómica • Física Nuclear • Física de Partículas • Física del estado sólido • Astrofísica • * Nanotecnología
  • 15.
  • 16.
  • 17.
    Importancia de la Física Nuestravisión del universo (estructura) Materia • Partículas elementales (electrón, protón, neutrón) • Partículas inestables (pión) • Átomos e isótopos • Moléculas • Cuerpos • Materia o cuerpo viviente (protoplasma) • Agregados (sistema solar, galaxias, universo) ¿CÓMO LO HACE? INTERACCIÓN
  • 18.
    Aristóteles ARISTÓTELES “Ellos (los átomos)se mueven en el vació y enlazándose unos con otros se empujan, y algunos rebotan en cualquier dirección al azar y otros se unen entre sí en grados diferentes, de acuerdo a la simetría de sus formas, tamaños, posiciones y orden, y ellos permanecen juntos; y así se llega a las cosas compuestas” Importancia de la Física
  • 19.
    T.D. Lee (Nobel, 1965) T.D.LEE (Nobel, 1965) “Puesto que la materia está compuesta de las mismas unidades básicas, el último fundamento de todas las ciencias naturales debe basarse en las leyes que gobiernan el comportamiento de estas partículas elementales”. Importancia de la Física
  • 20.
    Objetivo de laFísica • Descubrir las diferentes interacciones entre las partículas elementales (gravitacionales, electromagnéticas, nucleares). •Cuantificar dichas interacciones (matemáticas) Formular reglas generales del comportamiento de la materia en conjunto. (estadística) NOTA: La aproximación depende del rango de magnitudes
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
    Métodos de la Ciencia •Observación • Experimentación • Deducción teórica (Propuesta de Modelos) (de lo general a lo particular) • Juicios inductivos (de lo particular a lo general) • Trabajo en conjunto (valor universal)