La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico
Este documento es un material compilatorio diseñado para los estudiantes de: Métodos de Investigación, Psicometría / Teoría de los Test, Estadística / Análisis de datos, Seminario o taller de Tesis
1. Mapa conceptual de funciones que cumple el planteamiento del problema.
2. Mapa conceptual de funciones que cumple la delimitación del problema.
3. Mapa conceptual de funciones que cumple la formulación del problema.
La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico
Este documento es un material compilatorio diseñado para los estudiantes de: Métodos de Investigación, Psicometría / Teoría de los Test, Estadística / Análisis de datos, Seminario o taller de Tesis
1. Mapa conceptual de funciones que cumple el planteamiento del problema.
2. Mapa conceptual de funciones que cumple la delimitación del problema.
3. Mapa conceptual de funciones que cumple la formulación del problema.
Publico en general :Este trabajo servirá de ayuda a todas las personas que están en una etapa temprana de la investigación científica, en ello conociendo los tipos, métodos ,niveles y diseños...
1. FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS TEMA: CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA AUTOR: FERNÁNDEZ LÓPEZ JOBERLIN MELISSA QUITO - ECUADOR 2011
2. INTRODUCCIÓN Mediante la clasificación de la investigación científica damos búsqueda intencionada por obtener nuevos conocimientos y dar soluciones a problemas de carácter científico, teniendo como finalidad esencial la adquisición de nuevos conocimientos explicativos de la realidad. Además es un proceso en el que el científico trata de conocer los elementos influyentes que intervienen en un fenómeno o situación. Utilizando la aplicación del método científico se procura obtener información relevante , para entender, verificar, corregir, o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa . La investigación es primordial para el estudiante y el profesional, forma parte del camino que nos emprendamos. Antes, durante y después de lograrlo para eso se debe tener objetivos claros. Como resolver un problema y mejorar una situación.
5. No tiene ninguna forma de sistematizaciónDesarrollo Teórico Aplicación Teórica Sirve para el desarrollo de una ciencia mediante hipótesis y teorías Fundamento Teórico Fundamento Empírico Contrasta los resultados que se presentan en un objeto. Determina las necesidades que se presenten dentro de la investigación. No buscan nuevos elementos teóricos Experimentales Observación Simple Correlacionadas Diagnostican la realidad del objeto. Son de fundamentación empírica Establecen aspectos cuantitativos y sus interrelaciones Diagnóstico Son a base de la observación del objeto. Pueden ser objetivas o descriptivas.
7. Investigaciones según la Fuente Se realizan por medio de las personas, escritos, mapas, grabados, espacios geográficos, monumentos. Investigaciones de fuentes Primarias Investigaciones de fuentes Secundarias Son las que recaban la información de quien la tenga, sin importar que otros investigadores lo hayan hecho. Son las que provienen de una actividad investigada realizada por otro investigador Sobre cosas materiales En el ámbito social En Documentos Bibliográficas Cuando tiene vinculación con la investigación En libros relativo al objeto a investigar La observación Técnica La indagación a fuentes sociales La observación directa En otros medios Emplea elementos técnicos ,teóricos o prácticos Se hace en base a fuentes humanas sobre el conocimiento que ellas tienen. Se realiza directamente sobre el objeto a investigar. Por medio de mapas o pinturas. El Experimento Internet Periódicos y Revistas Dispone información adicional Información con aspectos sociales. Conocer sobre el objeto a experimentar