Cmap tools
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Cmap Tools es un software para crear mapas conceptuales. Permite crear conceptos y proposiciones arrastrando flechas desde el primer concepto. Los conceptos se pueden subordinar desde una proposición y mover por la pantalla. Los mapas se guardan dándoles un nombre.
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Encuentro 5 cs sociales
Este documento presenta las actividades de un módulo sobre geolocalización y el uso de la herramienta Umapper. Los estudiantes aprenderán a crear mapas colaborativos en Umapper organizando conocimientos sobre un tema seleccionado. Deberán incluir ejemplos, contraejemplos, diferencias y similitudes sobre el tema. Finalmente, planificarán una secuencia didáctica aplicando lo aprendido.
Mapa conceptual
Este documento presenta una guía para la elaboración de materiales instructivos que incluye las siguientes etapas: 1) lectura comprensiva que identifica conceptos clave, 2) establecer conexiones entre conceptos, 3) seleccionar el concepto más importante, 4) elegir palabras enlaces, y 5) construir proposiciones. También proporciona enlaces a recursos sobre mapas conceptuales.
Cloudsourcing Telefónica en evento IIR 2011
El documento habla sobre el cloudsourcing, donde se encuentran los beneficios del outsourcing tradicional y del cloud computing. El cloudsourcing ofrece servicios flexibles de pago por uso, ahorros del 25-30%, servicios industrializados, mejor calidad de servicio y un modelo de outsourcing flexible. Telefónica ofrece su servicio Virtual Data Center que proporciona infraestructuras como servicio de forma integral para cubrir las necesidades TI de los clientes a través de un portal de autogestión.
Mapa conceptual
Este documento presenta una guía para la elaboración de materiales instructivos que incluye las siguientes etapas: 1) lectura comprensiva que identifica conceptos clave, 2) establecer conexiones entre conceptos, 3) seleccionar el concepto más importante, 4) elegir palabras enlaces, 5) construir proposiciones usando palabras enlaces, y 6) incluir referencias. El documento también lista algunos enlaces web sobre mapas conceptuales como material de apoyo.
Instructivo de google docs
Este documento proporciona instrucciones para crear un documento en Google Docs. Explica que Google Docs permite crear y editar documentos de texto y hojas de cálculo en línea de forma gratuita. Luego detalla los 8 pasos para crear una cuenta de Google Docs, que incluyen ingresar a la página de Google, seleccionar la opción "Docs", llenar datos personales y hacer clic para continuar y así tener la cuenta lista.
Mapa conceptual
Este documento presenta una lista de cuatro enlaces a sitios web que contienen información sobre mapas conceptuales y redes conceptuales. Estos enlaces proporcionan recursos para aprender sobre la identificación de conceptos, la selección de conceptos clave, la elección de palabras de enlace y la construcción de proposiciones para elaborar mapas conceptuales.
Trabajo.Doc De Practica 2do AñO
El documento presenta un resumen de 3 oraciones de un trabajo de investigación sobre la administración del tiempo en los empleados del departamento de recursos humanos del diario El Nacional. El trabajo analiza si los empleados tienen una efectiva administración del tiempo durante su jornada laboral a través de observaciones, entrevistas y aplicación de instrumentos. El objetivo es determinar la efectividad en la administración del tiempo y proponer mejoras.
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Diseños de investigación kerlinger
El documento presenta los principales lineamientos éticos y consideraciones para la investigación en ciencias del comportamiento con humanos y animales según la Asociación Americana de Psicología. También describe los propósitos y criterios de diseños de investigación, incluyendo diseños experimentales y no experimentales, así como ejemplos de diseños generales como grupos aleatorizados y correlacionados.
INSTRUCTIVO METODOLÓGICO IUTIRLA
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de un Trabajo Especial de Grado en el Instituto Universitario de Tecnología Industrial “Rodolfo Loero Arismendi”. Explica los componentes requeridos como el título, cubierta, páginas preliminares, introducción, capítulos sobre el problema y marco referencial, y ofrece ejemplos y modelos para cada sección. El objetivo es unificar criterios metodológicos para la realización de trabajos de grado en la institución.
sociedad de la informacion y la de conocimiento
El documento compara la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, explicando que la primera es un estado previo a la segunda. La sociedad del conocimiento se basa en la transformación de la información en conocimiento útil a través de procesos colaborativos de aprendizaje y el fortalecimiento de habilidades cognitivas. El verdadero reto es que las personas desarrollen estas habilidades para construir conocimiento. Las TIC son herramientas que facilitan estos procesos de aprendizaje y generación de conocimiento.
EL PROYECTO DE INVESTIGACION Fidias Arias
Este documento presenta la tercera edición de la guía "El Proyecto de Investigación: Guía para su elaboración" de Fidias G. Arias. El libro ofrece orientaciones para la formulación y presentación de proyectos de investigación de manera práctica y flexible, dividiéndose en tres capítulos que describen conceptos básicos, elementos del proyecto y el sistema de citas autor-fecha. La tercera edición actualiza el contenido y presenta mejoras respecto a ediciones anteriores.
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
Este documento describe las principales técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas y encuestas. Explica que la observación implica ver los fenómenos de manera intencional e interpretativa, mientras que las entrevistas involucran conversaciones para recabar información verbal. Las encuestas usan procedimientos estandarizados para hacer las mismas preguntas a una muestra de sujetos. Además, detalla diversos tipos de observación y validación de instrumentos para la recolección de datos.
01
La invención de la imprenta por Gutemberg en el siglo XV permitió masificar la educación y creó una nueva forma de cultura intelectual. Ahora, el libro ya no solo es impreso sino que adoptó formatos electrónicos. Las nuevas tecnologías como la radio, la televisión y las computadoras revolucionaron la comunicación humana en el siglo XX y dominan hoy diversos sectores de la sociedad.
Las Tic
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus características, ventajas y desventajas. También discute el impacto de las TIC en la educación, como proporcionar aprendizaje informal y mejorar la calidad de la enseñanza a través de nuevos entornos y métodos. Finalmente, explica los diferentes niveles de integración de las TIC en la educación y sus funciones, como el uso personal, didáctico y la gestión de centros educativos.
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Trabajo De Informatica 2009
Este documento presenta una introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el contexto de una asignatura sobre informática y educación en la Universidad Central de Venezuela. Brevemente describe las ventajas y desventajas de las TIC, así como algunas herramientas TIC como Internet, correo electrónico y blogs. También resume las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0.
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Este enfoque en el bienestar y la vida activa no solo mejora la calidad de vida, sino que también promueve un estilo de vida saludable y en armonía con la naturaleza.
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La mentoría se organiza en varias fases, cada una con objetivos específicos. La Fase 1 se centra en la presentación y demostración práctica de los conceptos clave, con retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales. La Fase 2 se enfoca en la aplicación de técnicas aprendidas en situaciones reales, con oportunidades para que los participantes puedan aplicar las habilidades en su trabajo diario. La Fase 3 se centra en la autoevaluación y planificación, ayudando a los participantes a establecer objetivos y metas claras para su desarrollo personal.
La mentoría "Entrenando al Entrenador" busca certificar a los facilitadores internos para que puedan enseñar y apoyar el trabajo y el desarrollo continuo de habilidades de los demás. Al capacitar a estos facilitadores, se busca reducir costos y mejorar la eficiencia, incrementar la adopción de nuevas habilidades y comportamientos en la organización y desarrollar habilidades energéticas esenciales. La mentoría se basa en una metodología que combina presentaciones audiovisuales, demostraciones prácticas, retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales para asegurar que los participantes puedan aprender y aplicar los conceptos aprendidos de manera efectiva.
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Cmap tools
- 1. Resumén
- 2. Universidad Central de Venezuela Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Educación Asignatura: Elaboración de materiales instruccionales Prof. María de Lourdes Vargas Cómo crear un mapa básico con Cmap Tools Facilitadores: Romero Gustavo Subero Ainyhel
- 3. Pantalla inicial de Cmap Tools
- 5. Tras hacer doble click nos aparece el primer concepto
- 7. Si arrastramos las flechas superiores, podemos crear conceptos y proposiciones, tantas como sean necesarias.
- 9. Subordinar conceptos desde una proposición
- 11. Desplazamiento de conceptos y proposiciones
- 13. Guardar un mapa
- 15. Dar un nombre al mapa