Aprender a realizar un proyecto

1. ¿Cómo hacer un proyecto?

2. Un proyecto consta de 13 elementos:
1. Nombre
2. Justificación y Marco de
referencia
3. Descripción general.
4. Objetivos
5. Beneficiarios
6. Localización
7. Actividades y plan de trabajo
8. Calendario
9. Equipo
10. Recursos
11. Presupuesto
12. Evaluación
13. Anexos

3. NOMBRE
Concreto
Breve
Imaginativo.
Tiene que comunicar la idea y
hacerla atractiva.

4. Justificación y Marco de referencia
• La justificación son los motivos que
justifican la necesidad del proyecto.
• Marco de referencia es la sección en la
cual se definen los conceptos que se
utilizaron como parte del proyecto.

5. Descripción general
• Idea general del proyecto.
• En pocas palabras ” ¿Qué queremos
hacer?
• Aquí se puede destacar los puntos
fuertes o la principal innovación que
se propone.

6. Objetivos
Establecer los objetivos
distinguiendo los generales de los
específicos.
Se deben redactar de forma clara y
sencilla.

7. Beneficiarios
A quién nos dirigimos.
Tenemos que describir el perfil:
• Sexo
• Edades
• Tipos de personas
• Entidades beneficiarias
• Problemática específica
El número de destinatarios.

8. Localización
• Cobertura geográfica del proyecto.
• La localización permite “poner los pies en el suelo y evitar proyectos
demasiado abstractos o utópicos”.

9. Actividades y plan de trabajo
• Descripción de las actividades en que se concretan los objetivos
• Las fases del proyecto y la metodología que se usara.
• Puede ir junto con el calendario, si se presta.

10. Calendario
Cronograma del plan de
trabajo, indicando fechas de
principio y final, y, si puede ser,
señalando la temporalización
de cada una de las actividades .

11. Equipo
Recursos humanos con los que contamos para llevar a cabo el proyecto

12. Recursos
• Recursos materiales que se necesiten
• Recursos que se tienen
• Recursos que hacen faltan y la forma
en qué se piensa obtenerlos.
Tanto a recursos materiales como
técnicos o de equipos.

13. Presupuesto
Detalle de gastos e ingresos, con especificación de partidas y
de la fuente de financiación.
Es uno de los puntos más importantes del proyecto y habrá que
dedicarle tiempo y precisión.

14. Evaluación
• Hacer el seguimiento y la evaluación de los resultados
Los objetivos es preferible que sean específicos,
evaluables y definidos correctamente.
• Además de la eficacia (número de personas atendidas,
inscripciones en actividades, número de acciones
formativas, etc)
• Medir la calidad (haciendo encuestas de satisfacción,
por ejemplo, y tabulando los resultados).

15. Anexos
Se puede añadir material anexo